Search results for " Sperimentazione"
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Tempo pieno+intra moenia
2014
Il territorio è un laboratorio: aperto e plurale, sensibile e dialogico, reticolare e molteplice. Straordinaria riserva di resilienza per chi la sappia utilizzare, generatore di serendipità e propulsore di creatività per il progetto. Per gli urbanisti e i pianificatori è il campo necessario della sperimentazione attraverso cui sfuggire alle rischiose aporie che spesso deformano le nostre teorie.
Tre Maestri: riflessioni sulla casa contemporanea
2009
I laboratori
2006
Varietà di orzo da zootecnia, da malto e a seme nudo.
2005
Nascita e sviluppo della ricerca empirica in campo didattico in Italia
2015
Si ritiene che la ricerca didattica in Italia si sia riavviata intorno al 1950 per il contatto con le scuole statunitensi, per la diffusione delle opere di Dewey e per la nascita dell’Istituto Superiore di Pedagogia della congregazione salesiana. Si ricostruisce il periodo pioneristico della ricerca empirica in campo didattico con il contributo di Calonghi e Visalberghi. Si segnalano alcuni eventi significativi che, intorno alla metà degli anni Settanta, contribuirono all’affermazione della Didattica come scienza dell’insegnamento-apprendimento. Si indicano le principali linee di ricerca empirica in Didattica presenti nell’attuale panorama scientifico italiano.
Le fasi della ricerca
2008
Nell’articolo è illustrata la metodologia utilizzata nella ricerca biennale, che ha coinvolto gli studenti di dieci licei siciliani sulle tematiche della didattica orientativa. La ricerca era finalizzata alla realizzazione e valutazione delle attività didattiche più idonee per lo sviluppo professionale e personale degli studenti utilizzando i contenuti previsti dai programmi scolastici. La metodologia proposta integra la tradizione della sperimentazione classica con quella della ricerca-azione.
Solai in legno e gesso
2010
Terzo di una sequenza di tre articoli con i primi esiti di uno studio condotto al fine di sviluppare ipotesi progettuali per una particolare tipologia di solaio con struttura in legno lamellare, casseri di alleggerimento in conglomerato di gesso e aggregati, nonché finiture prevalentemente in gesso e in materiali a basso costo. Si presentano gli esiti progettuali: dal sistema nel suo complesso allo studio dei dettagli più minuti e delle modalità di posa in opera. L’ambito produttivo a cui si riferisce il sistema è soprattutto quello dell’intervento sull’esistente: esso presenta problematiche tecniche specifiche cui il sistema potrebbe far fronte e predilige la scelta di operare nell’ambito …
Modelli per l'interpretazione dei risultati di prove di push-out su travi reticolari miste
2011
Il comportamento sotto carico delle travi prefabbricate reticolari miste prima della pubblicazione delle nuove norme tecniche sulle costruzioni, veniva solitamente interpretato in analogia a quello di travi in c.a o a quello di travi miste acciao-calcestruzzo classicamente intese. L’esplicito riferimento nelle attuali norme a questa tipologia che viene trattata in un capitolo a parte, ha fatto scaturire l’esigenza di chiarezza e come conseguenza la pubblicazione di Linee Guida emanate dal C.S.LL.PP. che classificano le diverse tipologie in tre categorie: a) strutture composte acciaio-calcestruzzo; b) strutture in c.a. o in c.a.p.; c) strutture non riconducibili alle due categorie precedenti…
Modellazione numerica del comportamento meccanico delle volte catalane
2010
Il presente lavoro riguarda la modellazione numerica del comportamento costitutivo delle cosiddette volte in foglio (le bóvedas tabicadas) che rappresentano una delle tecniche edilizie tradizionali catalane più diffusamente impiegate da alcuni tra i più grandi architetti spagnoli (primo fra tutti Gaudí) alla fine del XIX secolo [1-3]. Tali volte risultano fondamentalmente costituite da strati alternati di spessore in generale pressoché uguale di mattoni e di malta. Questa particolare caratteristica viene studiata in questo lavoro nel quale si vuole confrontare la modellazione del comportamento costitutivo considerando il materiale come ideale omogeneo con quella ottenuta modellando il mater…