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Experimental investigation of two-side heat transfer in spacer-filled channels

2020

Abstract In Membrane Distillation (MD), spacers support the membranes and promote mixing, thus reducing temperature polarization. Their efficient design requires a knowledge of the distribution of the local heat transfer coefficient h and of its dependence on Reynolds number, spacer geometry and flow-spacer relative orientation. In previous work, we applied Thermochromic Liquid Crystals (TLC) and digital image processing to the measurement of h distributions for different spacer configurations; data were used to validate CFD simulations and select turbulence models. For constructive reasons, the test section allowed only one-side heat transfer, while in most MD configurations (e.g. spiral-w…

HistorySettore ING-IND/26 - Teoria Dello Sviluppo Dei Processi ChimiciMaterials scienceMembrane Distillation Thermochromic liquid crystals (TLC) Spacer-filled channelsHeat transferComposite materialSettore ING-IND/19 - Impianti NucleariComputer Science ApplicationsEducation
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La violenza intorno. IPV, pratiche di parenting e fattori di resilienza

2014

IPV violenza domestica sviluppo coppia genitorialitàSettore M-PSI/07 - Psicologia Dinamica
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Percorsi di sviluppo dell'identità europea in bambini e preadolescenti italiani

2007

Identità europea sviluppo dell'identità auto-categorizzazione
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Identità locali e localismi autopropulsivi: sviluppo endogeno e derive localistiche nei modelli di sviluppo locale

2001

Identità territoriale identità locale sviluppo endogenoSettore SPS/07 - Sociologia Generale
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The interaction between identity status and emotional autonomy on adolescence perception of life satisfaction

2008

Identità Autonomia emotiva AdolescenzaSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazione
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Un'analisi controfattuale degli incentivi agli investimenti infrastrutturali per lo sviluppo locale: il caso dei PIT

2016

Incentivi Infrastrutture Sviluppo Locale Progetti Integrati Analisi ControfattualeSettore SECS-P/02 Politica Economica
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L’Activation du Développement Vocationnel et Personnel per un’educazione inclusiva

2015

Il contributo presenta il percorso di ricerca che ha coinvolto 182 studenti universitari, 254 alunni e 20 docenti della scuola secondaria di primo grado nei mesi di ottobre-dicembre 2014; l’intervento ha previsto la progettazione, costruzione e sperimentazione di una serie di attività attraverso le quali gli insegnanti hanno potuto sviluppare la capacità di progettazione e di scelta del proprio futuro professionale negli alunni, partendo dai contenuti delle discipline e utilizzando la metodologia canadese dell’Activation du Développement Vocationnel et Personnel, creata da Pelletier, Boujold & Noiseux alla fine degli anni 70’ del secolo scorso, che riconosce gli insegnanti quali mediatori s…

Inclusion career development ADVPInclusione sviluppo personale e professionale ADVPSettore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentale
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Relazioni interculturali in classe e pratiche di inclusione scolastica degli studenti stranieri

2019

Il presente contributo mira ad analizzare i processi psicologici che concorrono al'inclusione scolastica di studenti stranieri e alla qualità delle relazioni tra alunni, fornendo allo stesso tempo una serie di indicazioni operativi utili per la gestione delle relazioni interculturali in classe

Inclusione scolasticaSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazioneacculturazionerelazioni interculturaliinsegnantiimmigrazione
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Le diverse forme dell’isolamento sociale durante la prima infanzia: inibizione, timidezza e comportamenti solitari. Nucleo monotematico

2008

Inibizione timidezza comportamenti soltari prima infanziaSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazione
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Problem behaviors in adolescence: The opposite role played by insecure attachment and commitment strength.

2011

In this study we examined the relations between insecure attachment styles, commitment and behavioral problems, focusing on the unique and common contribution that avoidant and anxious styles and commitment made to internalizing and externalizing problems. 535 adolescents, 267 boys and 268 girls, aged from 16 to 18 years, completed self-report measures of attachment, identity and problem behaviors. The data showed that both internalizing and externalizing problems were positively related to insecure attachment styles and negatively to commitment. Results supported a unique contribution of both insecure styles to the prediction of internalizing and externalizing problems, whereas commitment …

Injury controleducationSelf-conceptHuman factors and ergonomicsPoison controlSuicide preventionDevelopmental psychologySettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'EducazioneInsecure attachmentInjury preventionDevelopmental and Educational PsychologymedicineAnxietyProblem behaviors Insecure attachment styles Commitmentmedicine.symptomLife-span and Life-course StudiesPsychologyClinical psychology
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