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Pronunciare bene. Fonetica italiana e tedesca a confronto
2017
Come si fa ad acquisire una buona pronuncia? Questo libro – che si rivolge a italofoni che studiano o insegnano il tedesco e a germanofoni che studiano o insegnano l’italiano – mette a disposizione tutto il background teorico necessario per quanto riguarda la pronuncia di entrambe le lingue. La descrizione in parallelo dell’italiano e del tedesco fornisce le basi per un confronto tra i due differenti sistemi fonologici. Che cosa hanno in comune e in che cosa si differenziano? Quali errori ci si può aspettare dagli italofoni che si esprimono in tedesco e dai germanofoni che si esprimono in italiano? Grazie a quali accorgimenti si possono evitare gli errori riuscendo così a “pronunciare bene”…
Moritz – Piranesi: der »Gesichtspunkt« - die Veduten
2005
"Die Sammlung": la risposta paneuropea di Klaus Mann alla barbarie nazionalista
2009
Der kontrastive Ansatz in der Ausspracheschulung. Am Beispiel von DaF für Lerner mit Italienisch als Muttersprache
2021
Every learner has the right to acquire a good pronunciation, but unfortunately today, phonetics still plays a secondary role to grammar and vocabulary training in the classroom. Furthermore, it is primarily treated from an orthoepic point of view. This contribution presents a contrastive approach to phonetics. It explains why learners have a “foreign accent” and what contrastive pronunciation training should include as well as precisely what contrastive listening, contrastive background knowledge and contrastive exercises mean. It is limited to learners of German as a foreign language with Italian as their mother tongue.
Leopold von Ranke. Gli anni della formazione
2005
Prima monografia italiana sull'argomento, nella quale si mostra il posto che Ranke ha nella storia della filosofia classica tedesca.
L'androginia. Nella letteratura tedesca da Winckelmann a Kleist
2011
Genus im DaF-Unterricht in Italien: Was sagen Lehrwerke und Grammatiken?
2011
For foreign language students gender seems to be a great problem. This article about the teachability and learnability of German gender wants to show what Italian students learn about it and how they do so (and also how they could do it better).
LA LETTERATURA ‘VISIONARIA’ E LA RAPPRESENTAZIONE DELL’ALDILÀ NEL MEDIOEVO TEDESCO
2021
Il saggio fornisce una rassegna delle visioni dell’aldilà nella tradizione del medioevo tedesco, partendo dalle fonti classiche e da quelle latine di epoca carolingia fino agli inizi della documentazione letteraria in volgare. Nello specifico, il focus della ricerca è rivolto allo studio dell’affermarsi dei topoi più significativi delle visioni escatologiche e della topografia dell’oltretomba nella Germania dell’Alto Medioevo, fino al XII secolo, con l’intento di far risaltare il contributo delle visioni di area tedesca alla costruzione dell’impianto ideologico su cui poggia la concezione del purgatorio – la cui dottrina si affermerà più tardi, in epoca basso medievale – e di contestualizza…
Tipologie del giardino nella poesia simbolista in Austria, Germania e Spagna
2007
Oskar Panizza, L’Immacolata Concezione dei Papi. A cura di Giovanni Chiarini. Con testo tedesco a fronte
2009
Recensione del volume di O. Panizza