Search results for " artística"

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El túnel mágico

2005

“Realidad aumentada”, se puede definir como la amplificación de la capacidad sensorial de la percepción del mundo que nos rodea mediante el uso de dispositivos que superponen elementos virtuales a la imagen real. El Túnel Mágico es una aplicación de realidad aumentada basada en las librerías de ARToolKit [1]; estas librerías son de libre distribución y se han utilizado en numerosas aplicaciones. La mayoría de estas aplicaciones tratan de mezclar mundos y/o escenarios nuevos, insertando elementos virtuales dentro de la realidad que nos rodea. En [3] se puede encontrar una descripción y clasificación de diferentes sistemas de realidad aumentada y su evolución en el tiempo. El Túnel Mágico con…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de materiales [UNESCO]:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Otras especialidades artísticas [UNESCO]realidad aumentadatunel mágicoUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de materialesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Otras especialidades artísticas
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Recensión de Pina Caballero, Cristina Isabel. Las enseñanzas artísticas en Murcia (1832-1919) TITLE: Recension of Pina Caballero, Cristina Isabel, La…

2019

Recensión de Pina Caballero, Cristina Isabel. Las enseñanzas artísticas en Murcia (1832-1919).24 de Diciembre, 2018 DOI: 10-13140/RG.2.2.15204.83841 ABSTRACTRecension of Pina Caballero, Cristina Isabel, Las enseñanzas artísticas....

AZ20-999Artistic EducationEducation (General)History of scholarship and learning. The humanitiesenseñanzas artísticasL7-991región de Murcia KEYWORDRegion of MurciaDEDiCA Revista de Educação e Humanidades (dreh)
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La herencia clásica palladiana en dos proyectos catedralicios valencianos: la renovación de la Puerta de los Apóstoles

2005

El presente artículo pretende analizar los proyectos de renovación de la Puerta de los Apóstoles, en la catedral de Valencia. Estos proyectos son los de Vicente Marzo y José García, realizados ambos en el año 1796. A partir de ellos se buscarán sus influencias que remiten, especialmente, a I Quattro Libri dell'Architettura de Palladio. (A)

AcademicismoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteAcademias de bellas artesCatedralesArquitectosProyectos de renovaciónInfluencia artísticaPalladianismoFuentes literariasEstética clasicistaArquitectura clasicistaGusto artísticoArquitectura religiosa:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Renovación
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La Sociedad Valenciana de Bellas Artes o el Centro artístico de la Calle de Cabilleros (1889-1891): el antecedente más inmediato del Círculo de Bella…

1999

La carencia de un centro en el que reunirse, trabajar, exhibir y comercializar sus producciones impulsó a los artistas valencianos a crear en 1889 la Sociedad Valenciana de Bellas Artes. No obstante su breve vida -hasta 1891-, la importancia de este centro artístico reside en haber sido el germen del Círculo de Bellas Artes de Valencia, una de las sociedades culturales más activas desde finales del ochocientos.

Actividad artísticaUNESCO::HISTORIA::Historia por épocas::Historia antiguaAsociaciones artísticas:HISTORIA::Historia por épocas::Historia antigua [UNESCO]
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Las políticas culturales en el sur de Europa tras la crisis global [Recurso electrónico] : su impacto en la participación cultural = Cultural policie…

2020

El último tercio del siglo XX supuso el inicio de un proceso de convergencia en la formulación y en la implementación de las políticas culturales de los países del sur de Europa con respecto al norte. Sin embargo, la crisis global ha conllevado un retroceso en los indicadores de participación cultural, rompiéndose la tendencia de la europeización de esta política pública. Analizamos desde un enfoque comparado, como la densidad institucional de la educación artística no formal, el sistema formal educativo y el tipo de gobernanza de los equipamientos culturales, determinan, además de los recortes públicos en la cultura, la mayor caída de la participación cultural en el modelo de política cult…

Actividades artísticasConsumo culturalEuropeanisationCultural participationCultural consumptionParticipación culturalSouth cultural policy modelArtistic activitiesModelo sur europeo de política culturalEuropeización
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La interpretación cinematográfica como invariante genérica

2002

El objetivo de este artículo es mostrar cómo el análisis de la interpretación actoral cinematográfica puede contribuir a la comprensión de las películas y a la del género al que se adscriben, porque la interpretación puede ser considerada como una invariante genérica, es decir, si se quiere definir un género cinematográfico se debería estudiar, aparte de otros elementos, el modelo específico de interpretación y sus papeles particulares.

ActricesValoración artísticaCineUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteGéneros cinematográficosActores de cineInterpretación cinematográficaPersonajes cinematográficos:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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Una iniciativa artística de los alumnos de la Escuela de Bellas Artes de San Carlos: la exposición organizada en el vestíbulo del teatro Principal de…

2004

En julio de 1882, los alumnos de la Escuela de Bellas Artes de San Carlos de Valencia organizaron una exposición artística en el vestíbulo del teatro Principal, con el objeto de destinar sus beneficios a la creación de otra de carácter permanente. Aunque la muestra fue muy visitada y resultó un éxito, el proyecto de exposición permanente, no obstante, todavía tendría que esperar algunos años para llegar a ser una realidad. (A)

AlumnosEscuelas de bellas artesArtistasPromoción culturalMontaje de exposicionesUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteEmplazamientoPinturaExposiciones artísticas:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Grabado
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Una escuela de iconos desconocida: Pskov entre los siglos XIII y XVI

2010

Un fondo rojo intenso, dramáticos contrastes cromáticos, insondables, enigmáticas expresiones de los rostros, líneas de energía de relevancia inesperada para hoy: tales son las características de los iconos de Pskov. Pskov es una ciudad medieval del norte de Rusia, que experimentó un extraordinario florecimiento artístico entre los siglos XIII y XVI. Después de este tiempo, el creciente poder de Moscú englobó a la ciudad en su órbita política. La cultura de Pskov se caracterizó a lo largo de los siglos por dos elementos: el espíritu guerrero y las luchas que surgieron por ser un puesto avanzado en las fronteras occidentales de Rus, y su tradición monástica. Esta tradición estuvo fuertemente…

Análisis estilísticoEscuelas artísticasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteIconosPintura bizantinaAnálisis iconográficoPintura religiosaEspiritualidadPintura medievalCaracterización:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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La moda civil en la España del siglo XVII: inmovilismo e influencias extranjeras

2008

Este artículo nace como consecuencia del encargo que he recibido por parte del Museo Nacional del Traje de Madrid para impartir una conferencia sobre la moda culta española del siglo XVII el 11 de mayo de 2007 en la sede de dicho museo. Mi intención es presentar la evolución de la Moda culta en la España del siglo XVII tanto femenina como masculina, observando como la estructura interior determina la forma exterior de las prendas. Asimismo pretendo dar a conocer las constantes estilísticas en la Moda española que per-duran del siglo anterior y las influencias extranjeras. Para ello he utilizado fuentes escritas como el diccionario de Sebastián de Covarrubias (1611), el Diccionario de Autori…

Análisis estilísticoInmovilismoMuseosFuentes escritasUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteFuentes gráficasModa femeninaDiseño y modaModa masculinaInfluencia europeaInvestigación artísticaArtes decorativasIndumentariaTrajes:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]
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Un testigo del arte barroco "novator" valenciano de "La Vall de Gallinera": la iglesia parroquial de San Miguel de Benissivà

2002

El estudio nos presenta una muestra de recuperación de artesanías tradicionales en el medio rural como proyecto de enseñanza-aprendizaje de la Universitat de València y su Área de Conservació del Patrimoni Cultural, desde unos análisis histórico-material, histórico-artístico y técnico, en torno a la intervención llevada a cabo en la iglesia de San Miguel de Benissivà de Alicante. Buscando su valoración dentro del conjunto patrimonial al cual pertenece, se acomete una investigación sobre dicho templo y sus transformaciones, sus orígenes, evolución y creadores (entendidos dentro de la etapa artística valenciana de esplendor barroco y clasicismo matemático en la que se encuentran inmiscuidos),…

Análisis técnicoEstado de conservaciónMétodo de enseñanzaValoración artísticaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arteIntervenciones sobre el patrimonioCursos de veranoPatrimonio culturalSimbolismoIglesiasProgramas de intervenciónArquitectura barrocaEstéticaProceso de restauración:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Patrimonio arquitectónicoValoración del patrimonioMedio rural
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