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Coarse-Graining Intermolecular Interactions in Dispersions of Highly Charged Colloids

2012

International audience; Effective pair potentials between charged colloids, obtained from Monte Carlo simulations of two single colloids in a closed cell at the primitive model level, are shown to reproduce accurately the structure of aqueous salt-free colloidal dispersions, as determined from full primitive model simulations by Linse et al. (Linse, P.; Lobaskin, V. Electrostatic Attraction and Phase Separation in Solutions of Like-Charged Colloidal Particles. Phys. Rev. Lett.1999, 83, 4208). Excellent agreement is obtained even when ion-ion correlations are important and is in principle not limited to spherical particles, providing a potential route to coarse-grained colloidal interactions…

Progetto professionale e soft skills negli studenti liceali

2020

In questo contributo si descrivono, in primo luogo, le metodologie educative utilizzate in alcune ricerche italiane negli ultimi venti anni per aiutare gli studenti del liceo a costruire il loro progetto di vita formativo-professionale; in secondo luogo, si presentano le fasi e i risultati della prima parte di una ricerca-intervento sull’orientamento dal liceo all’università svolta nella città di Palermo nell’anno scolastico 2018-2019; in terzo luogo, si espongono le tre attività formative (sessioni di scrittura espressiva, colloqui di orientamento e laboratori interdisciplinari Scuola-Università) previste durante la seconda annualità per consentire ai liceali di saggiare i loro interessi d…

Orientare alla scelta post-diploma con la metodologia “SeCo”

2018

I tentativi di collegare coerentemente le esperienze formative vissute, le competenze possedute nel presente e le aspettative formativo-professionali attestano negli studenti liceali di 17-18 anni la presenza di un bisogno fondamentale di orientamento. Essi non possono recuperare il senso unitario del loro itinerario formativo-professionale se non decidono liberamente di progettarlo. Il progetto di vita professionale dà ai giovani la direzione di senso in cui rendersi protagonisti consapevoli delle loro scelte. La «scrittura espressiva» proposta in senso prospettico, ovvero volta alla descrizione di alcuni aspetti della propria personalità e delle aspettative professionali riguardanti possi…

Il lessico colloquiale: tra diatopia ed espressività

2016

Lo studio della colloquialità in Italia resta saldamente legato allo spazio geografico in cui essa si realizza e si manifesta. La colloquialità, infatti, rappresenta, forse, il fenomeno linguistico che più di tutti ha raccolto l’eredità di un passato e di una storia sociolinguistica peculiare che, non a caso, ne spiega eziologicamente genesi e caratteristiche. L’"italiano colloquiale” va inteso, infatti, come una macro-varietà contraddistinta da uno statuto eteronomo, in cui a una larga condivisione di fenomeni tipici del neostandard, si accompagna una cospicua presenza di tratti regionali, substandard/popolari e l’uso del dialetto. Accanto a questioni di natura sociolinguistica, lo studio …

Análisis léxico de los Cuentos Inverosímiles de José López Rubio: entre lo real y lo inverosímil

2011

Ilustración: "Niña en río"

aspetti etiologici delle linfoadenopatie laterocervicali

2011

Thermodiffusion motion of electrically charged nanoparticles

2012

AbstractThe present work deals with experimental studies to examine the theoretical model of thermodiffusion of electrically charged nanoparticles. Three different ionic magnetic colloid samples have been synthesized and profoundly analyzed. The theoretical model is a classical one, based on the calculation of the temperature and the electric potential distribution around nanoparticles. The discrepancy between experimental data and theory turns out not to exceed 20%. We focus on applying different approximations between calculated electrical double layer in the theoretical model and experimental determination of the surface charge density of colloidal particles. We assume this is the main r…

L'ordinateur, outil de productivité de l'enseignant quelle formation initiale en IUFM ?

1992

Les nouvelles technologies de l'information et de la communication – audiovisuel, informatique et télématique – ont connu depuis trente ans en France de grandes actions de mise en oeuvre dans l'enseignement : radio-télévision scolaire, Jeune Téléspectateur Actif, expérimentation « 58 lycées », plan « 10 000 micros », expérimentation « 84 collèges », plan « 100 000 micros », plan IPT, opération « vidéo collège »...Les avancées technologiques de ces dernières années ont favorisé l'évolution des pratiques pédagogiques des enseignants. On est passé progressivement de pratiques indépendantes et isolées de l'informatique, de la télématique et de l'audio visuel à une utilisation combinée qui conce…

Narrazioni e contesti nel colloquio psicologico

2003

Dal liceo all’università: un modello sperimentale di orientamento

2019

In questo articolo, sono presentati il quadro teorico, le ipotesi, il disegno sperimentale e le fasi di una ricerca appena iniziata in sei scuole superiori di Palermo. Questa ricerca ha lo scopo di ridurre negli studenti il divario tra le conoscenze acquisite alla fine degli studi liceali e quelle richieste all'inizio dei corsi universitari e rafforzare la capacità di formulare il proprio progetto di vita professionale. Si sperimenterà l’azione congiunta di tre tipi di interventi: la scrittura espressiva per prefigurare il proprio futuro formativo-professionale, il colloquio di orientamento per esercitare la propria capacità decisionali e la conduzione di seminari pomeridiani tenuti da un p…