Search results for " elementi"

showing 10 items of 120 documents

Atgriezeniskās saites startēģijas mācīšanās kultūras veicināšana pamatskolā

2019

Viena no neatņemamajām sastāvdaļām mācību procesā ir pastāvīgi saņemt atgriezenisko saiti. Izmantojot iegūto informāciju, atgriezeniskā saite palīdz skolēniem labāk saprast, cik lielā mērā mūsu pašu priekšstati par sevi, vai paveikto sakrīt ar citu iesaistīto cilvēku redzējumu, un, kas darāms tālāk. Atgriezeniskā saite palīdz pilnveidoties pamatīgāk iedziļinoties, kā arī labāk aptvert likumsakarības, turklāt, tas atspoguļo skolēnu mācīšanās kultūru, viņu attieksmi pret mācību procesu. Diplomdarba mērķis ir pētīt un apzināties atgriezeniskās saites stratēģiju nozīmi, uzlabojot mācīšanās procesu darbā ar skolēniem pamatskolā.Pētījums tika veikts Rīgas Valda Zālīša pamatskolā, kurā piedalījās …

spēles elementi mācību stundāsPedagoģijapamatskolaatgriezeniskās saites stratēģijasmācīšanas kultūra
researchProduct

Spēles elementu izmantošana vārdu krājuma un gramatisko formu apgūšanai krievu valodas kā svešvalodas stundās 4. klasē

2022

Latvijas Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprinātajā izglītības programmā, 4.klašu skolēniem tiek piedāvāta otrās svešvalodas apguves izvēle. Skolēni, kuri izvēlas apgūt krievu valodu, bieži vien saskaras ar dažādām grūtībām vārdu krājuma un gramatikas formu apgūšanā, kas saistītas ar alfabēta atšķirībām, izrunas, frāžu un teikumu uzbūves specifiku. Dotajā diplomdarbā, pamatojoties uz teorētisko materiālu un tā praktisko pielietojumu, ir apskatītas spēles elementu izmantošanas iespējas vārdu krājuma un gramatikas formu apgūšanai krievu valodas kā svešvalodas stundās 4.klasē. Saskaņā ar veiktā pētījuma rezultātiem, kurā piedalījās 27 skolēni, tika noteikti spēļu veidi, kurus var ieteik…

spēles elementivārdu krājumsIzglītības zinātneskrievu valoda kā svešvalodaspēļu veidi un funkcijas
researchProduct

Spēliskošanas elementi IT mācību sistēmā

2018

Spēles ir ļoti aizraujošs laika pavadīšanas līdzeklis, tādēļ ir radušies virzieni, kuri mēģina spēlēs izmantotos procesus un elementus pārnest arī uz citām, ne ar spēlēm saistītām, nozarēm. Galvenais darba mērķis ir izpētīt, kas ir spēliskošana, no kā tā sastāv un kā tā var tikt izmantota mācību sistēmas. Tas tiek darīts, lai varētu tikt izplānoti iespējamie spēliskošanas elementi IT mācību platformai ReSeLa, kas ir paredzēta praktiskai datortīklu un datorsistēmu apguvei. Darbs sastāv no spēliskošanai veltīto resursu pētīšanas un analīzes. Tiek apskatītas vairākas ar izglītību saistītas mācību sistēmas, kas veiksmīgi ir izmanto spēliskošanu savā sistēmā. Kā arī tiek apskatīta mācību platfor…

spēļu elementimācību sistēmasDatorzinātneReSeLaspēliskošana
researchProduct

Ilustratīvie elementi spēļu kāršu dizainā

2021

Diplomdarba tēma ir “Ilustratīvie elementi spēļu kāršu dizainā”. Balstoties uz teorētiskajā daļā uzzināto un empīriskajā daļā izpētīto, darba mērķis ir izveidot jaunu spēļu kāršu dizainu galda spēlei “Saboteur” izmantojot ilustratīvos elementus, kas ir raksturīgi tradicionālajām spēļu kārtīm. Teorētiskajā daļā ir aprakstīta tradicionālo spēļu kāršu vēsture, kā arī ilustratīvie elementi, kas ir atrodami spēļu kāršu dizainā, to paskaidrojums un nozīme. Tiek izvirzīti vizuālā dizaina principi uz kuriem balstoties būtu iespējams izveidot funkcionālu spēļu kāršu dizainu. Empīriskajā daļā tika veikta 10 dažādu galda spēļu kāršu komplektu vizuālā dizaina analīze, lai izprastu teorētiskajā daļā min…

spēļu kārtisgalda spēlesMākslas zinātnegrafiskais dizainsvizuālā stilistikailustratīvie elementi
researchProduct

Statiska vizuāla materiāla narativitāte un tā radītā mentālā struktūra

2015

Maģistra darba mērķis ir pētīt statiska vizuāla materiāla radīto mentālo reprezentāciju un pārbaudīt, vai tā atbilst naratīva nosacījumiem. Darba ietvaros tēma ir pētīta no kognitīvās naratoloģijas perspektīvas. Darba teorētisko bāzi veido teorijas par mentālo struktūru veidošanos un naratoloģijas atzinumi par naratīva uzbūvi. Darba empīriskā daļa sastāv no trim savstarpēji saistītiem pētījumiem, kuros dati ir vākti ar aptaujas, produkcijas uzdevuma, pieņemamības vērtēšanas un protokolu analīzes palīdzību. Iegūtie dati ir analizēti ar aprakstošās statistikas, kvantitatīvās kontentanalīzes un korpuslingvistikas palīdzību. Pētījumu gaitā ir apstiprināta hipotēze, ka statisks vizuālais materiā…

statisks vizuāls materiālsnarativitātementāla struktūranaratīvsnaratīva elementiKomunikācijas zinātne
researchProduct

Autora subjektivitāte valstsvīru dzīves aprakstos (Plūtarha, Svētonija tekstu valodas salīdzinoša analīze)

2018

Maģistra darba nolūks ir analizēt subjektivitātes izteikšanas līdzekļus Plūtarha Βίοι Παράλληλοι un Svētonija De vita Caesarum ar mērķi izpētīt un salīdzināt tās Plūtarha un Svētonija tekstos, izvērtējot to saturu un lomu. Teorētiskajā daļā aplūkota zinātniska literatūra par Plūtarha un Svētonija stila, Βίοι Παράλληλοι un Svetonija De vita Caesarum vispārīgo raksturojumu un subjektivitātes jēdziena nozīmi. Praktiskā daļa ir balstīta uz analīzi, kas veikta ar subjektivitātes piemēriem tekstā, galvenokārt izmantojot kontekstuālu analīzi. Pētījuma objekts ir trīs Plūtarha un attiecīgi trīs Svētonija biogrāfiju teksti (Otons, Galba, Cēzars). Subjektivitātes piemēri tiek klasificēti pēc to izpau…

subjektivitātevalodas elementivalstsvīra biogrāfijaevidencialitātevalodas līdzekļiFiloloģija
researchProduct

L'analisi dei testi letterari per l'infanzia

2011

Nell’attività di insegnamento la promozione della lettura è un compito fondamentale, un compito affascinante che comporta lo stimolare, l’orientare, il riflettere per far riflettere. L’insegnante che “educa” l’alunno a leggere deve essere in grado di accompagnare nel cammino di questa avventura, in modo che l’opera letteraria diventi per il giovane strumento di crescita, di riflessione, di interiorizzazione, di godimento. Per scegliere libri interessanti e validi è necessario che, oltre all’intuizione ed alla sensibilità letteraria, gli insegnanti posseggano una specifica competenza. Nell’ambito dell’insegnamento di Letteratura per l’infanzia, all’interno del corso di laurea in Scienze dell…

testi letterari criteri di analisi prossimità psicologica elementi educativiSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogialettura insegnamento opera narrativa indicatori valutazione pedagogica analisi psicologica
researchProduct

Tūrisma galamērķa konkurētspējas elementu uztveres analīze Latvijas kontekstā.

2016

Ņemot vērā pieaugušo konkurenci tūrismā, konkurētspējas jautājums ir kļuvis par vienu no prioritātēm valstu tūrisma politikā. Viens no izaicinājumiem konkurētspējas pozīcijas saglabāšanā ir tās ietekmējošo elementu uztvere. Neatbilstošas tūrisma konkurētspējas stratēģijas izvēli izraisa tās elementu izpratnes trūkums. Maģistra darba mērķis ir izanalizēt tūrisma galamērķa konkurētspējas elementu uztveri Latvijas kontekstā. Lai sasniegtu mērķi, ir risināti šādi uzdevumi: tūrisma konkurētspējas elementu nozīmīguma izpēte, tūrisma konkurētspējas elementu apskats un uztveres analīze Latvijas kontekstā. Maģistra darbs tiek balstīts uz tūrisma sektora ekspertu intervēšanu un sekundāro datu analīzi…

tūrisma vietas pārvaldībatūrisma galamērķa konkurētspējatūrisma konkurētspējas elementiEkonomikatūrismstūrisma galamērķa konkurētspējas elementu uztvere
researchProduct

Biogēno elementu slodžu aprēķinu salīdzinājums Latvijas lielākajām upēm

2019

Augu attīstībai ūdens vidē kritiski ir biogēnie elementi slāpeklis un fosfors. Pārāk lielas biogēno elementu koncentrācijas veicina pārmērīgu augu augšanu, radot eitrofikāciju. Eitrofikācija ir viena no nozīmīgākajām vides problēmām Baltijas jūrā. Primārais biogēno elementu avots Baltijas jūrā ir virszemes ūdeņu notece. Lai apzinātu un novērtētu Latvijas upju ietekmi uz Baltijas jūras vides veselību, nepieciešams veikt upju biogēno elementu slodžu aprēķinus. Bakalaura darbā veikts Nkop un Pkop slodžu aprēķinu salīdzinājums, izmantojot ilggadīgos hidroloģisko un hidroķīmisko mērījumu datus astoņām lielākajām Latvijas upēm, kuras ietek Baltijas jūrā un Rīgas līcī – Daugavai, Lielupei, Gaujai,…

upju slodzesVides zinātneBaltijas jūrakopējais slāpekliskopējais fosforsbiogēnie elementi
researchProduct

Lietotāju uztveres uzlabojumi saskarnēs atkarībā no to elementu izkārtojuma

2022

Maģistra darba tēma “Lietotāju uztveres uzlabojumi saskarnēs atkarībā no to elementu izkārtojuma”. 2022. gadā, pēc statistikas datiem, saskarnes var palielināt tīmekļvietnes reklāmieguvuma līmeni par 200%, bet saskarnes dizains līdz pat 400% [71], tādējādi lietotāju saskarnes uztvere ir svarīga pētījuma tēma. Maģistra darba mērķis ir izpētīt un izanalizēt, kurās saskarnēs elementu izkārtojums uzlabo lietotāju uztveri. Pētījuma rezultātā tika noskaidrots, ka lietotājam visvieglāk informāciju ir uztvert saskarnē Nr.1, savukārt visgrūtāk lietotājam informāciju uztvert ir saskarnē Nr.6, atkarībā no elementu izvietojuma, dizaina un skaita. Maģistra darbā izklāstīts 63 lappusēs, iekļauti 20 attēl…

user interfacesaskarneDatorzinātnelietotāju uztveresaskarnes elementitīmekļa vietne
researchProduct