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Effects of forest patch size on physiological stress and immunocompetence in an area-sensitive passerine, the Eurasian treecreeper ( Certhia familiar…

2004

We manipulated the primary brood size of Eurasian treecreepers (Certhia familiaris) breeding in different sized forest patches (0.5-12.8 ha) in moderately fragmented landscapes. We examined the effects of brood size manipulation (reduced, control, enlarged) and forest patch size on physiological stress (heterophil-lymphocyte ratios; H/L), body condition and cell-mediated immunocompetence (phytohaemagglutinin test). Nestlings' H/L ratios were negatively related to forest patch area in control and enlarged broods, whereas no effects were found in reduced broods. The effects of forest patch area were strongest in enlarged broods, which had, in general, twofold higher H/L ratios than control an…

Population DynamicsZoologyEnvironmentPopulation densityGeneral Biochemistry Genetics and Molecular BiologyTreesSongbirdsStress Physiologicalbiology.animalLeukocytesAnimalsPhytohemagglutininsFinlandreproductive and urinary physiologyPhysiological stressGeneral Environmental SciencePopulation DensityGeneral Immunology and MicrobiologybiologyEcologyfungiGeneral MedicineCerthia familiarisbiology.organism_classificationPasserineBroodHabitat destructionLinear Modelsbehavior and behavior mechanismsTreecreeperImmunocompetenceGeneral Agricultural and Biological SciencesResearch ArticleProceedings of the Royal Society of London. Series B: Biological Sciences
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Prestació econòmica per a cures en l'entorn familiar

2020

Este document explica la prestació econòmica per a cures en l'entorn familiar que inclou el sistema de Dependència describint els requisits de la persona dependent i de les persones que poden ser cuidadores. Es destaca la importancia de les condicions d'habitabilitat per a que es puga concedir esta prestació. This document explains the financial benefit for care in the family environment that includes the Dependency system describing the requirements of the dependent person and the people who can be carers. The importance of the living conditions for this benefit to be granted is emphasized.

Prestació econòmicaSistema dependènciaUNESCO::SOCIOLOGÍASistema Seguretat SocialCures no professionalsCures en l'entorn familiarRequisits d'habitabilitat
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Capacidades y mujer emprendedora

2010

Este artículo muestra la incorporación de la mujer a la formación de capital humano, su situación laboral y su situación como directiva en España, y propone un conjunto de teorías o enfoques que contribuyen al examen de la situación de la mujer. Por otra parte examina la literatura de referencia sobre los aspectos políticos y de concepción de la mujer en los países capitalistas, así como sus condiciones laborales en relación con la equidad (dimensión ética y moral) y la productividad (dimensión económica). Distinguir ambas dimensiones clarifica las políticas públicas y de empresa que conviene adoptar. Fernando.Peris@uv.es; Domingo.Ribeiro@uv.es

Problemas de géneroUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Otras:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas ::Otras [UNESCO]Problemas de género; Mujer emprendedora; Capacidades; Condiciones laborales de la mujer; Conciliación vida laboral-vida familiarCondiciones laborales de la mujerMujer emprendedoraConciliación vida laboral-vida familiarCapacidades
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Contexto familiar de niños con autismo: Implicaciones en el desarrollo social y emocional

2019

Las familias de niños con trastorno del espectro del autismo (TEA) pueden diferenciarse en función de indicadores sociodemográficos y del clima familiar caracterizado por el nivel de estrés parental, el uso de estrategias de afrontamiento y la búsqueda de apoyo social. El objetivo de este estudio fue analizar las diferencias conductuales, emocionales y sociales de niños con TEA en relación con distintas tipologías de familias caracterizadas en función de los factores de riesgo como de riesgo alto, moderado y bajo. Los participantes fueron 52 madres y sus hijos de entre 7 y 11 años, con TEA sin discapacidad intelectual, que aportaron información del desarrollo socioemocional de los hijos med…

Problemas emocionalesAutismoConducta prosocialEmotional problemsAutismFamily riskAdaptación socialRiesgo familiarProsocial behaviorConduct disordersProblemas de conductaSocial adjustment
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Análisis de variables psicopedagógicas en hijos adolescentes violentos desde el modelo cognitivo

2018

[EN] Parental abuse by sons and daughtersis a reality latent in our society. The present article analyzes the existence or not of psycho-pedagogical variables (academic and occupational) as risk factors in adolescents who exert violence against their parents. Methods used are descriptive, focused on the analysis of studies that contemplate these variables and compare them with research on aggressive offspring. Results suggest that these variables are risk factors for violent behaviors in adolescents due to violence towards parents and they suggest relevant issues to research, prevention and educational intervention. Hereby, from the cognitive model, interaction between intrapersonal and int…

Problemas familiareslcsh:Jurisprudence. Philosophy and theory of lawSkillsOrganic ChemistryLearning problemsHabilidadesBiochemistryFamily problemsSocial adjustmentProblemas de aprendizajeAdaptación sociallcsh:K201-487Estilos cognoscitivosCognitive stylesRevista Sobre la Infancia y la Adolescencia
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El sistema de prestaciones por hijo a cargo en España

2006

Child Benefit (prestaciones familiares por hijo a cargo) is the only monetary, regular and direct allowance to contribute bringing up children in Spain. Therefore, the Family Allowance System might be seen as a privileged watchtower where it is possible to observe complex and dynamic relationships between the family, the State and the market. Moreover, it shows its influence on the wellbeing and on the dynamics of inclusion or exclusion. This paper analyzes the Spanish economic allowance addressed to children and its evolution since its last reform in 1990. The main goal is to contribute to our understanding of the compromise level acquired by the Spanish State for familycare. This study tr…

Protección económica a la infanciaWelfare economicsCompromisemedia_common.quotation_subjectWelfare RegimeExclusionGeneral Social SciencesAllowance (money)Política familiarExclusiónChild benefitEconomyState (polity)Political scienceFamily PoliceChild BenefitRégimen de bienestarInclusion (education)media_commonRevista Internacional de Sociología
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Estudio del funcionamiento métrico de la Escala Estilos Educativos Familiares - Comportamientos Habituales EVALEF-CH

2022

INTRODUCCIÓN Los estilos educativos familiares son componentes fundamentales de las competencias parentales y fueron ampliamente estudiados en la última década del siglo pasado. Disponer de instrumentos para poder identificarlos es de gran ayuda para orientadores y profesionales de la intervención familiar. METODO En este trabajo presentamos el estudio métrico de la escala EVALEF-CH, que se diseña desde la finalidad de actualización de estilos (añadiendo el estilo integral), del contexto de recogida de información, y de la forma de abordar el reto de la deseabilidad social. Este estudio aborda el análisis de la calidad métrica de la escala, combinando estrategias de análisis como la fiabili…

Psicologia del desenvolupamentEducació familiarAvaluació educativaEnsenyamentEducationRevista Complutense de Educación
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Dimensione familiare e dimensione politica: La psicodinamica familiare ed il mondo sociale

2001

Psicologia politicaIdeologia tradizionale familiare
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Atteggiamenti e comportamenti politici ed ideologia tradizionale familiare in Sicilia: un contributo empirico

2002

Psicologia politicaIdeologia tradizionale familiareCollocazione politica
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Conciencia emocional en la infancia y su relación con factores personales y familiares

2016

La habilidad de ser consciente de las propias emociones y las de los demás, se denomina conciencia emocional. Está formada por aspectos actitudinales y atencionales, que nos permiten procesar información emocional interna y externa, para responder de forma adaptativa a nuestro entorno. El objetivo fue estudiar si existen diferencias en personalidad, estilos educativos parentales y adaptación, entre niños con alta y baja conciencia emocional actitudinal y atencional. Los participantes fueron 1069 escolares entre 9-11 años (M = 10.06), el 54.40% chicas. Fueron evaluados mediante el Cuestionario de Conciencia Emocional, el Cuestionario de personalidad para niños y adolescentes, la Escala de Id…

PsicologiaEmocionsEducació familiar
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