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DESIGN ZINGARO. Un'esperienza di progettazione e didattica partecipata presso la Riserva Naturale Orientata “Zingaro”. Creazioni di Land Art e Design…
2009
Junior Ranger. Un progetto per la natura della Sicilia. Report 2° anno: sintesi dei due anni di attività.
2007
L'EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE PER LA RICONVERSIONE ECOLOGICA: APPROCCI E PARADIGMI TRA CONSERVAZIONE ED INNOVAZIONE
2008
Un nuovo sapere per battere le mafie. Sintesi dell'intervento presentato al meeting nazionale
2007
Il contributo analizza il ruolo della conoscenza e del sapere nel contrasto al crimine organizzato mafioso
Benedetto XVI e il compito urgente dell’educazione
2015
All’origine della riflessione sull’urgenza di una Nuova Evangelizzazione ci sta la constatazione di una diffusa situazione di crisi di valori cristiani e educativi, percepibili soprattutto nei Paesi di antica cristianità. Più volte, nei suoi discorsi, Benedetto XVI concentra l’attenzione sulla necessità di educazione: in primo luogo dei genitori «preoccupati e spesso angosciati per il futuro dei loro figli» degli insegnanti «che vivono la triste esperienza del degrado delle scuole» e della società stessa «che vede messe in dubbio dalla crisi dell’educazione le basi stesse della convivenza». Si evidenzia la necessità dell’educazione principalmente per le nuove generazioni. Ma la percezione d…
L'evento persona
2018
Il titolo è un monogramma dell’opera: la persona è un evento educativo, la sua ontologia apre il senso originario dell’educare. La Prima parte contiene i Segnavia, saggi di pedagogia fondamentale che elaborano una concezione dell’educazione definita da due istanze: una esistenziale, la realizzazione di una vita piena e totale; l’altra storica, la personalizzazione di un’eredità di senso. La Seconda parte apre Sentieri, attraverso testi di antropologia pedagogica che esplicitano quanto apprendiamo sulla persona nei mondi dell’educazione. Sono dedicati alla famiglia e all’«umanesimo dell’intimità»; all’esperienza di quanti, soprattutto nel volontariato, fanno rientrare nella riuscita della vi…
IL PATCHING ILEO-ILEALE NELLA PREVENZIONE DELLA SINDROME DA RESEZIONE INTESTINALE MASSIVA, RICERCHE SPERIMENTALI
1977
Gli Autori eseguono un patching ileo-ileale allo scopo di aumentare la superficie di assorbimento intestinale; espongono i risultati ottenuti su 50 ratti albini; descrivono i reperti istologici e istoenzimatici effettuati sulla mucosa neoformata
“COMPARATIVE LAW MADE IN TAIWAN”: OVVERO LA COMPARAZIONE GIURIDICA SENZA IL DIRITTO COMPARATO
2017
Sistema giuridico Taiwanese, formazione del giurista, studio e rilevanza del diritto comparato
Le soft skills relazionali del futuro insegnante di sostegno in tempo di pandemia
2022
La ricerca presentata all’interno di questo contributo indaga l’esperienza di formazione dei futuri insegnanti di sostegno della scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondaria di secondo grado, nell’ambito del Corso di Specializzazione per le attività del sostegno dell’Università di Palermo nell’a.a. 2020-21, con particolare attenzione alle modificazioni intervenute nella pratica didattica, rispetto allo sviluppo delle soft skills comunicative ed interpersonali, due aree che riteniamo rappresentative delle soft skills relazionali. Nello specifico, attraverso la somministrazione on line del Soft Skills Inventory (SSI) a cui hanno risposto 1296 docenti in formazione, in ques…
La narrazione come percorso formativo
2012
La narrazione si pone come "strumento" fondamentale per restituire identità al soggetto spaesato, perchè gli assegna il ruolo di elaboratore e costruttore di significati. Il processo risulta, quindi, un processo formativo poichè nel raccontare/raccontarsi il soggetto si "prende cura" di stesso, "costruisce" se stesso coordinando i vissuti, si autorganizza, scoprendo l'intrinseca complicità e incompiutezza della propria identità.