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The measurement of economic, social and environmental performance of countries: a novel approach

2010

This paper presents a new analytical framework for assessing spatial disparities among countries. It takes for granted that the analysis of a country's performance cannot be limited solely to either economic or social factors. The aim of the paper is to combine relevant economic and 'non-economic' (mainly social) aspects of a country's performance in an integrated logical framework. Based on this idea, a structural simultaneous equation model will be presented and estimated in order to explore the direction of the causal relationship between economic and non-economic aspects of a country's performance. Furthermore, an exploration of the trajectory that each country has registered over time …

education.field_of_studyEconomic growthLiving standardsLiving standardPublic economicsSociology and Political SciencePopulationGeneral Social SciencesPublic policySocial Sciences(all)Standard of livingStructural equation modelingArticleSimultaneous equations modelLogical frameworkArts and Humanities (miscellaneous)Order (exchange)Socio-economic well-beingHuman geographyStructural simultaneous equation modelSettore SECS-S/03 - Statistica EconomicaDevelopmental and Educational PsychologyEconomicseducation
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The need for a behavioural science focus in research on mental health and mental disorders

2013

Psychology as a science offers an enormous diversity of theories, principles, and methodological approaches to understand mental health, abnormal functions and behaviours and mental disorders. A selected overview of the scope, current topics as well as strength and gaps in Psychological Science may help to depict the advances needed to inform future research agendas specifically on mental health and mental disorders. From an integrative psychological perspective, most maladaptive health behaviours and mental disorders can be conceptualized as the result of developmental dysfunctions of psychological functions and processes as well as neurobiological and genetic processes that interact with …

education.field_of_studyPsychotherapistmedia_common.quotation_subjectPopulationPsychological interventionBehavioural sciencesDiseaseMental health3. Good healthPsychology of sciencePsychiatry and Mental healthConceptual frameworkPsychologyeducationDiversity (politics)media_commonInternational Journal of Methods in Psychiatric Research
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Eclecticismo en la intervención con adolescentes en conflicto con la ley

2014

El trabajo social, como disciplina científica, se dota de marcos conceptuales que son derivados de otras ciencias sociales que legitiman y avalan su práctica profesional. A lo largo de su historia, ha ido produciéndose enfoques conceptuales y modelos teóricos que dirigen la intervención profesional con la finalidad de abordar, eficazmente, la pluralidad de problemáticas y demandas sociales que integra su ámbito de actuación. En el presente artículo, se exponen aquellos esquemas referenciales cuya aplicación resultan particularmente fructíferos en la intervención con adolecentes en conflicto con la ley en el ámbito nacional. En consecuencia, se describen y contrastan los principales modelos,…

education.field_of_studyScope of practiceGuiding PrinciplesSocial workTreball socialmedia_common.quotation_subjectPopulationEpistemologyWork (electrical)Conceptual frameworkSociologyeducationSet (psychology)Social psychologyDiversity (politics)media_commonCuadernos de Trabajo Social
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I FRAMEWORK DISCIPLINARI PER LE COMPETENZE DI BASE Uno studio in prospettiva inclusiva

2014

Il presente studio prende le mosse da riflessioni svolte sui modi di definizione delle competenze disciplinari minime, funzionali alla costruzione di percorsi di didattica inclusiva. La mancanza di criteri e parametri condivisi nella sotto-segmentazione delle competenze di base ed una terminologia spesso opaca hanno indotto ad una lettura intensiva dei testi di riferimento, normativi e non, incentrati sulla delineazione delle competenze per l’integrazione degli alunni con disabilità. In questa prospettiva, uno spunto utile è fornito dal Common European Framework of Reference per le lingue (CEFR). Il documento costituisce un valido esempio di sistematizzazione dei modi di descrivere la compe…

educazione inclusiva competenze disciplinari competenze di base insegnante di sostegno insegnante curriculare Framework.Settore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Non linear analysis of 3D elastoplastic framed structures

2014

elastoplastic frames finite elements lumped hinge modelSettore ICAR/08 - Scienza Delle Costruzioni
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A Crystalline 1D Dynamic Covalent Polymer

2022

The synthesis of crystalline one-dimensional polymers provides a fundamental understanding about the structure??? property relationship in polymeric materials and allows the preparation of materials with enhanced thermal, mechanical, and conducting properties. However, the synthesis of crystalline one-dimensional polymers remains a challenge because polymers tend to adopt amorphous or semicrystalline phases. Herein, we report the synthesis of a crystalline one-dimensional polymer in solution by dynamic covalent chemistry. The structure of the polymer has been unambiguously confirmed by microcrystal electron diffraction that together with charge transport studies and theoretical calculations…

electronColloid and Surface ChemistrytransportGeneral Chemistryorganic frameworksBiochemistrysolid-stateCatalysisJournal of the American Chemical Society
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Ocena wiarygodności internetowych serwisów wybranych polskich wyższych uczelni niepublicznych

2019

Celem artykułu jest dokonanie i przedstawienie oceny wiarygodności internetowych serwisów wybranych polskich wyższych uczelni niepublicznych. Koncepcja, metody badań: Sięgając do definicji terminów związanych z pojęciem wiarygodność odniesiono je do serwisów internetowych. Na tej podstawie stworzono konceptualne ramy oceny wiarygodności dla takich serwisów. Ramy te posłużyły do oceny wiarygodności internetowych serwisów wybranych wyższych uczelni niepublicznych w Polsce z wykorzystaniem metody sondażowej i oryginalnego narzędzia. Ranking wiarygodności badanych serwisów internetowych utworzono wykorzystując metodę TOPSIS. Wyniki i wnioski: W artykule pokazano, że zestaw cech i kryteriów używ…

evaluation frameworkKnowledge managementserwis internetowyHigher educationbusiness.industryComputer sciencezaufaniemedia_common.quotation_subjectuczelniatrustTOPSIScredibilitySurvey methodologywiarygodnośćuniversityConceptual frameworkRankingramy ocenyHonestyCredibilityinternet servicebusinessReliability (statistics)media_commonNierówności społeczne a wzrost gospodarczy
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Developing a globalization competence assessment framework and its application to Finnish and Japanese higher education

2013

Nykyajan kansainvälistyvä maailma luo uusia vaatimuksia valmistuneille ja ammattilaisille tietojärjestelmätieteen (TJT) alalla. Monikulttuurisessa ja hajautetussa ympäristössä työskentelystä on tullut arkipäivää, joten tarvittava pätevyys kansainvälisessä ympäristössä työskentelyyn on edellytys. Tämänhetkinen TJT:n opetussuunnitelma ei kuitenkaan ota kansainvälistymisopetusta huomioon riittävässä määrin. Opiskelijoiden todenmukaisen pätevyyden määrittämiseksi on arvioitava varsinaista kompetenssia pelkän tiedon sijaan. Tämän työn tarkoituksena on vastata edellä mainittuihin haasteisiin rakentamalla viitekehys opettajien käyttöön kansainvälistymiseen tarvittavien kompetenssien määrittämiseks…

evaluationglobalization competenceJapaniassessment frameworkglobalisaatiotietojärjestelmätiedecompetence assessmentcompetencyIS curriculumSuomikompetenssiinternationalizationkansainvälistyminenarviointiopetussuunnitelmat
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Optimization of Delayed-State Kalman-Filter-based Algorithm via Differential Evolution for Sensorless Control of Induction Motors

2010

This paper proposes the employment of the differential evolution (DE) to offline optimize the covariance matrices of a new reduced delayed-state Kalman-filter (DSKF)-based algorithm which estimates the stator-flux linkage components, in the stationary reference frame, to realize sensorless control of induction motors (IMs). The DSKF-based algorithm uses the derivatives of the stator-flux components as mathematical model and the stator-voltage equations as observation model so that only a vector of four variables has to be offline optimized. Numerical results, carried out using a low-speed training test, show that the proposed DE-based approach is very promising and clearly outperforms a cla…

evolutionary algorithms (EAs)induction-motor (IM) drivesvelocity controlspeed sensorlessProportional controlcovariance matricesKalman filteralgorithmsSliding mode controlControl and Systems EngineeringRobustness (computer science)Control theoryAC motor drivesDifferential evolutionoptimization methodsstate estimationElectrical and Electronic EngineeringRobust controlparameter estimationAlgorithmStationary Reference FrameKalman filteringInduction motorMathematics
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El Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL): herramienta de evaluación de la composición escrita en español como lengua extranjera

2013

Introducción Esta tesis pretende dar respuesta a uno de los desafíos que enfrentan los profesores de lenguas segundas (L2): mejorar la calidad de la evaluación de la expresión escrita. Partimos de la base del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), publicado por el Consejo de Europa con la intención de orientar la enseñanza y evaluación de lenguas, y del Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), cuyo propósito es aplicar en el aula los principios del MCER. Nos preguntamos si el PEL, que ha sido ampliamente experimentado en Educación Primaria y Secundaria, puede ser también útil como herramienta de evaluación de la composición escrita en niveles universitarios con estudiante…

expresión escrita:LINGÜÍSTICA [UNESCO]portfolio europeo de las lenguas (PEL)español como lengua extranjeraeuropean language portfolioenseñanza de lenguas segundasmarco común europeo de referencia para la enseñanza de las lenguasevaluacióncommon european framework of reference for languagesUNESCO::LINGÜÍSTICA
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