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La teoría del aprendizaje social como modelo explicativo de la violencia filio-parental
2012
En contra de lo que se mantenía hasta la década de los 70 del siglo pasado, el contexto familiar es el más violento, puesto que en éste puede darse la violencia parento-filial, en la pareja, entre hermanos y la violencia filio-parental. En este artículo nos centramos en la violencia de los adolescentes contra sus progenitores siendo el primer objetivo delimitar y definir tanto el término de la violencia familiar como el de la filio-parental para lograr comprender algunas de las causas que consigan explicar este fenómeno a partir de la teoría del aprendizaje social. Esta teoría se presenta como un modelo explicativo sugerido por casi la totalidad de los autores que estudian e investigan la v…
Proyecto cultural: Música e infancia. Desarrollo de un proyecto en la ciudad de Valencia
2011
Partiendo de la necesidad de promocionar la cultura, y especialmente, la música entre el público infantil se plantea este proyecto de producción de un festival en la ciudad de Valencia. La música en vivo de vanguardia se utiliza para sensibilización y la conexión intergeneracional entre niños y sus acompañantes. Partint de la necessitat de promocionar la cultura, i especialment, la música entre el públic infantil es planteja aquest projecte de producció d'un festival en la ciutat de València. La música en viu d'avantguarda s'utilitza per a la sensibilització i la connexió intergeneracional entre nens i acompanyants.
Compartint visions sobre l’educació: Un projecte intergeneracional amb sèniors de la Universitat dels Majors y estudiants de Magisteri
2021
Memoria y patrimonio vivo es un proyecto de innovación educativa centrado en el diálogo intergeneracional de las experiencias de vida y de vida educativa entre estudiantes séniors (Universitat dels Majors) y juniors (estudiantes de Magisterio Infantil), que se ha desarrollado en la Universitat de València (Campus d’Ontinyent) con sesiones quincenales a lo largo de seis meses de trabajo. Durante el proyecto se estableció un diálogo intergeneracional sobre la educación a lo largo de la vida que permitió obtener diferentes visiones y superar estereotipos mutuos entre personas de distintas generaciones al aprender unas de otras a través de la interacción directa. El hecho de utilizar metodologí…
Algunas consideraciones bioéticas y jurídicas acerca de la Declaración de Ginebra sobre edición del genoma humano hereditario a la vista de las Decla…
2021
[ES] La reciente Declaración de Ginebra sobre edición del genoma humano denuncia la posición central que han ocupado tanto la Ciencia como la Bioética hasta la fecha, afirmando que ambas mantienen una posición decididamente favorable respecto a esta bioingeniería, y todo lo cual pone de manifiesto la acuciante necesidad de reorientar el debate hacia el campo del Derecho. El presente artículo tiene por objeto analizar pormenorizadamente las consideraciones vertidas en este documento, formulando interrogantes sobre algunas de ellas, y poniendo en valor la conveniencia de articular un consenso multidisciplinar encabezado por los derechos humanos, en particular, de aquellos grupos más vulnerabl…
La transmissió lingüística intergeneracional del català al País Valencià: una perspectiva territorial
2012
Aquest article fa una elaboració de les dades de l’Enquesta sobre la situació social del valencià. 2004 referides a la transmissió intergeneracional del català. Primerament aquestes dades se situen en el context de tot el domini lingüístic (els Països Catalans) i després són analitzades, des d’una perspectiva territorial, al País Valencià. La recerca ens fa adonar-nos que, sociolingüísticament, hi podem distingir dues comunitats de parla diferents d’acord amb la vitalitat que mostra el català en cadascuna. En la zona formada per les regions d’Alcoi/Gandia i València (sense la ciutat de València) i la part nord de la regió de Castelló el català obté guanys en el pas de pares a fills. L’altra…
Tipologia de parlants en una comunitat de parla amb interrupció de la transmissió lingüística intergeneracional
1996
The article deals with the different kinds of speakers that emerge when language transmission failure arises between consecutive generations. The case is exemplified through the speech community of the city of Alacant, where we can distinguish four kinds of speakers, from the ones who know very well the local variety of Catalan to the ones who only understand this variety and whose first language is Spanish. In between we have the main concern of our study, the precarious speakers, distributed in two categories according to their skill in the use of Catalan, which has become their second language.
La relación entre abuelos y nietos. Factores que predicen la calidad de la relación intergeneracional
2004
This study tries to identify the main factors determining the quality in grandparent/ grandchild relationships from the perspective of grandchildren. Three hundred and sixty one Spanish young adults responded to questions concerning the quality of their relationship with the "preferred" or "most close" grandparent. Results indicated the following aspects as significant predictors of grandparent-grandchild relationship: a) the frequency of contact between grandparents-grandchildren; b) the quality of the parent-grandparent relationship; c) the number of shared activities; and d) the perception of the grandparent as "caregiver" and "teacher".<br><br>El presente estudio se centra e…
Sobre el reconocimiento del principio de dependencia, integridad y unidad del ecosistema terrestre por parte del estado y la persona humana
2021
La deliberación de una nueva Constitución Política para Chile, es una tremenda oportunidad de avanzar en una visión holística del derecho. Así las cosas, la grave crisis ecológica que hemos provocado como especie, y que desemboca en una crisis climatológica, nos obliga como sociedad a establecer un nuevo orden político y social donde se reconozca el que llamamos: “Principio de integridad y unidad del ecosistema terrestre”. ¿Pero de qué trataría este principio?. Este nuevo principio constitucional -propuesto-, supone superar la visión parcial del derecho, que ha separado históricamente los componentes del medio ambiente para tratarlos por separado -océanos, atmósfera, suelos, bosques, humeda…