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Management plan UNESCO Aeolian islands
2012
Project lines of the plan are presented in the First Part, through the indication not only of the criteria for inclusion of the Aeolian islands in WHL, but also of the methodology followed in its writing, of who is responsible, of the actors involved making contributions, suggestions and ideas. A particular mention will be made for the role assigned to UNESCO Sicily World Heritage Foundation, the bureau that will help implementing and monitoring of the Management plan. In the Second Part is framed the millenary history of the Aeolian islands that contributes to the same time to give a mapping of the Aeolian archaeological heritage. They are elements of the identity of the site that boasts a…
La tutela del contraente debole nella platform economy
2018
Negli ultimi anni si è affermato un nuovo modello di attività produttiva nel quale piattaforme digitali mettono in contatto gruppi interdipendenti di agenti economici per facilitare lo scambio di beni e l’erogazione di servizi. Dinanzi a questa trasformazione nell’organizzazione d’impresa, nel coordinamento del lavoro e nella struttura dei mercati, il diffuso appello a stabilire un “terreno di gioco neutrale” diviene la premessa per proporre la deregolamentazione di interi comparti economici valorizzando la capacità di autogoverno delle piattaforme. Mentre le reazioni a queste proposte sono confinate quasi esclusivamente alla questione del lavoro, è mancata finora un’analisi più generale de…
Politiche di attivazione e approccio delle capacità: una riflessione
2012
Il contributo, dopo alcuni riferimenti ai principali mutamenti dei mercati del lavoro, delle forme contrattuali e delle politiche sociali volte a contrastare vecchie e nuove forme di esclusione sociale, problematizza i concetti di attivazione e individualizzazione su cui si imperniano attualmente le politiche attive per il lavoro, secondo gli indirizzi dell’Unione Europea e le diverse forme adottate nei paesi membri. Viene discussa la nozione di attivazione come adozione di comportamenti responsabili da parte del soggetto in cerca di occupazione, che in taluni approcci sembra condurre all’attenuazione dell’intervento delle politiche pubbliche, alla riduzione della autonomia individuale,a de…
Precarious work and social protection: between flexicurity and social pollution
2019
The chapter explores the possibility of changing the way in which any social and legal system guarantees social protections for the weakest workers. To do so it elaborates a unique functional set for classifying all kind of precariat, which it names the ‘un[der]-protected workers’. The issue of the precariat is held as an imbalance in the flexicurity balance, considered akin to pollution in the social environment: so-called social pollution. The proposed method to counterbalance the lack of security/protection and rebalance flexicurity is a ‘(non-wage) Social Security (virtual or) Fake (Pigouvian) Tax’ (the SSFT). The idea is that this device either forces companies to hire through SERs (wh…
Migrazioni in Sicilia 2018 : VI Rapporto in Sicilia
2019
Migrazioni in Sicilia 2017
2018
Il V Rapporto Migrazioni in Sicilia ha l'obiettivo di offrire approfondimenti specifici e multidisciplinari su alcuni temi particolarmente sensibili legati alle migrazioni, come la situazione dei minori stranieri non accompagnati, o l’influenza dei media nella percezione dell’opinione pubblica sulle migrazioni, anche in connessione ai risvolti politici in ambito elettorale. La prospettiva non si vuole fermare solo alla Sicilia ma intende evidenziare come il percorso che l’Italia e l’Unione europea stanno compiendo, e nel quale la nostra Isola sembra subire, come terra di frontiera, le decisioni prese inevitabilmente altrove, deve essere contestualizzata nel più ampio processo globale che da…
Sunny Island. An Interactive Learning Environment to Promote Systems Thinking Education for Primary School Students
2017
To make the process of learning easier for students, schoolteachers are increasingly using Interactive Learning Environments (ILEs) in classrooms. The paper presents a system dynamics-based ILE called Sunny Island. The ILE has been designed to promote Systems Thinking (ST) education for primary school students. Through a funny fantasy tale - described in detail in a book that accompanies the ILE - students have the opportunity to discover and become familiar with the basic principles of ST, such as feedback, positive and negative causal influences, limits to growth, short and long term effects, counterintuitive behaviors, causes of policy resistances and dynamic complexity. The proposed ILE…