Search results for " música"

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Los libros de coro del Real Colegio Seminario de Corpus Christi de Valencia: Estudio y valoración

2014

Apenas existen trabajos que abordan la catalogación, el estudio iconográfico y musical de una forma integrada, al menos en el área hispánica. Por ello, en este estudio mostramos la primera visión de conjunto sobre la colección de treinta y siete libros de coro que conserva el Real Colegio Seminario de Corpus Christi de Valencia. Estos han sido recientemente catalogados en línea dentro de un proyecto que tiene previsto incorporar todo su patrimonio bibliográfico musical. Varios de estos libros presentan iluminaciones de considerable interés que han sido determinantes para datar los manuscritos. En especial uno de ellos posee una gran cantidad y calidad de miniaturas, letras, orlas e iniciale…

Il·lustració de llibresCatalogació de música
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La Inspección Educativa como órgano de evaluación y supervisión del profesor de música en la Educación Secundaria Obligatoria en centros de la Comuni…

2012

El presente trabajo de investigación pretende comprobar en qué medida influye el órgano oficial dependiente de las Administraciones educativas, La Inspección, en la evaluación y la supervisión de la tarea docente, centrándose en la didáctica de la música en la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se han valorado los diferentes modelos de evaluación llevados a cabo en países de nuestro entorno, comparando en alguna medida, con lo realizado en nuestra Comunidad. La investigación revela infinidad de cuestiones tales como qué función real tiene la evaluación de los docentes o si la rendición de cuentas propuesta por la Administración tendría un objeto formativo o más bien de…

Inspección educativa gestión evaluación supervisión rendición de cuentas profesorado de música en la ESO.UNESCO::PEDAGOGÍA
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Potenciant un turisme cultural atractiu pel patrimoni de Llíria més enllà dels pilars tradicionals d'arqueologia, bandes de música i fires gastronòmi…

2019

[EN] This study of tourism in Llíria/Liriais based on surveys, which gathered statistical data on the visits made to city and the reasons for visiting it, in order to determine the tourist potential of the municipality. The study made it possible to extract relevant information to formulate tourist interests around three attractive cultural elements: the typical interests of historical character, gastronomy through food festivals, and music in the form of local band competitions. This last attractionof the "City of Music"could constitute the key to developing a different local offering, Llíria 2.0. The Internet inclusive of networks and social media have brought a new era for promoting and …

Liria 2.0MusiccompetitionFood festivalsTourist developmentPatrimonio culturalBandas de músicaLlíria 2.0Turisme 2.0Bandes de músicaPolitical scienceDesenvolupament turísticDesarrollo turísticoFires gastronòmiquesTourism 2.0Turismo 2.0Cultural heritageGeneral Earth and Planetary SciencesFerias gastronómicasHumanitiesPatrimoni culturalTourismGeneral Environmental Science
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La música en el realisme cinematogràfic d’Eric Rohmer

2021

Aquest article reflexiona sobre la presència de la música en l’obra assagística i cinematogràfica d’Eric Rohmer des d’una perspectiva interdisciplinària que té en compte el pensament de l’autor sobre altres arts, especialment sobre la literatura i el cinema. El nostre objectiu és mostrar la important reflexió sobre la creació i la recepció artística que va realitzar aquest autor a través del gènere literari de l’assaig i que va portar a la pràctica de manera coherent en les seues pel·lícules. La seua perspectiva realista, inspirada en la crítica cinematogràfica de Bazin i l’obra literària de Balzac, influeix en la seua manera de concebre i utilitzar la música en el cinema.

Literature and Literary TheoryLanguage and LiteraturePCinematografiaAssaig | Música | Cinema | Eric Rohmer | Interdisciplinarietat | Realisme452ºF. Revista de Teoría de la literatura y Literatura Comparada
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Studying students ́satisfaction at music schools in the Valencian Region

2017

[EN] Satisfaction is a key construct but complex to be measured. Within the cultural context and from the discipline of marketing, satisfaction consists of assessing some experiences without considering consumers ́ expectations. From this approach, this paper deals with an empirical research aiming at analyzing satisfaction among students of music conservatoires and schools. The research, qualitative and quantitative in nature, allowed to know users ́ assessment of different variables: studies, teaching staff, information technologies, premises and administration procedures. To do so, a self-administered survey was conducted using a structured questionnaire. Univariate and multivariate anal…

Multivariate analysisTeaching staffApplied psychologyCultural contextSatisfactionlcsh:Businesslcsh:Social SciencesEmpirical research0502 economics and businessAnálisis multivarianteAnàlisi multivariablelcsh:Social sciences (General)General Environmental ScienceMusic schools05 social sciencesUnivariatesatisfacciónAdvertisingMarketing researchSatisfaccciónInvestigación de mercadoslcsh:HMultivariate analysisMercat AnàlisiGeneral Earth and Planetary Scienceslcsh:H1-99050211 marketinglcsh:HF5001-6182PsychologyEscuelas de música050212 sport leisure & tourism
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Estudiantes de Música del Máster de Profesor de Educación Secundaria: creencias, expectativas y valoración de la distribución de créditos

2021

En este estudio cuantitativo de carácter descriptivo se investigan las creencias de 31 estudiantes de la especialidad de Música del Máster de Profesor de Educación Secundaria de la Universitat de València, sus expectativas al cursar este tipo de formación, su valoración de la distribución de los créditos de las asignaturas que lo conforman y diferencias en base al género. Los resultados presentan sus consideraciones para realizar este Máster, su opinión sobre la función docente, la metodología y contenidos que desarrollarán en futuras clases, las expectativas y la valoración de los créditos de las asignaturas del Máster, entre otros.

Music and books on MusicM1-5000Educació secundàriaMmáster de profesor en educación secundaria. música. opiniones del alumnado. creencias del alumnado. expectativas sobre la formación en centros.MusicCiència EnsenyamentMúsicaOpus
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ESTUDIO SOBRE LOS REFERENTES FEMENINOS EN LA EDUCACIÓN MUSICAL.

2022

A lo largo de la historia de la música de occidente, las mujeres han tenido pocas oportunidades a la hora de acceder profesionalmente al ámbito musical, pero sí es cierto que una minoría consiguió acceder al mismo. Sin embargo, los manuales y los programas académicos tradicionalmente solo recogen los referentes masculinos más destacados. El objetivo principal de este artículo es identificar cuál es la percepción del sector, concretamente entre las profesionales que se dedican a la composición, dirección orquestal o a la docencia de estudios musicales. Para ello, se utilizó la técnica de la entrevista estructurada. Se analizó una muestra de respuestas de compositoras, docentes y directoras d…

Music historyDificultades de géneroGender difficultiesGeneral MedicineMúsicas profesionalesFemale referentsProfessional female musiciansHistoria de la músicaEntrevista estructuradaArteArtMusicReferentes femeninosStructured interviewMúsicaQuodlibet. Revista de Especialización Musical
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Las texturas musicales: propuestas didácticas para un aprendizaje en clave audiovisual

2017

En este trabajo se pretende mostrar las ventajas de los medios audiovisuales preexistentes para la enseñanza de las texturas musicales, uno de los elementos del lenguaje musical más difíciles de reconocer a través de la audición. El primer criterio de selección de los audiovisuales presentados ha sido, precisamente, que las imágenes supusieran una ayuda fundamental para la comprensión de las diferentes texturas. Así, la propuesta se dirige a un alumnado de nivel universitario sin muchos conocimientos musicales previos pero con la posibilidad de conocer elementos básicos de lenguaje audiovisual. Además, se proponen distintos tipos de audiovisuales, lo que manifiesta la versatilidad de estos …

Música y cineLenguaje musicalMúsica y medios audiovisualesDidáctica de la música
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La música de concierto en el cine de Woody Allen: análisis y aplicaciones didácticas

2012

En este artículo se pretende estudiar la utilización de la música de concierto preexistente en la filmografía de Woody Allen y aplicar las consecuencias de este análisis al desarrollo de actividades didácticas. Ante la gran cantidad de películas en las que el cineasta propone música de concierto, se ha efectuado una selección y una agrupación de sus filmes en dos bloques. En primer lugar, se analizan obras del inicio de su carrera, entre 1975 y 1982. En segundo lugar, se comentan algunas de sus producciones más recientes. Con ello se puede comprobar la continuidad en la utilización de la música de concierto en su filmografía. Además, se presta especial atención al sofisticado trabajo que Al…

Música y cineWoody AllenMúsica y medios audiovisuales:PEDAGOGÍA [UNESCO]Didáctica de la músicaUNESCO::PEDAGOGÍADidáctica de la música a través del audiovisual
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La educación auditiva como eje vertebrador de la educación musical en la Educación Secundaria Obligatoria

2013

El presente trabajo se enmarca dentro de un estudio de mayores dimensiones motivado por el interés de los autores en la didáctica de la audición musical, convencidos de que los principios fundamentales sobre los que se debería apoyar la educación musical actualmente en la Educación Secundaria Obligatoria son, por una parte, la necesidad de una mayor contribución de la misma a una educación integradora de todas las dimensiones del ser humano, y por otra, la conveniencia de otorgarle un mayor protagonismo a la educación auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de música en dicha etapa educativa. El propósito es dar respuesta a una serie de interrogantes que surgen en torn…

Percepció de la músicaRange (music)Secondary educationDidactical of musical hearingProcess (engineering)Musical educationIntegral educationEducación integralMusicalPercepció auditivaObject (philosophy)Educació secundària obligatòriaPedagogyConvictionPercepción musicalAction researchDidáctica de la audición musicalPsychologyMusical perceptionMúsica EnsenyamentESPIRAL. CUADERNOS DEL PROFESORADO
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