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Hogyan neveljünk értő közönséget a komolyzenének?

2010

Memoria y erosión: la herencia de la revolución espectral y su vigencia actual en la composición

2013

Los compositores Gérard Grisey y Tristan Murail fueron dos de los principales representantes de la corriente compositiva llamada espectral, que se desarrolló en Francia a mediados de los años 70 del siglo XX como reacción a la estética postserial. El presente artículo plantea, a partir de una retrospectiva panorámica de sus principios estéticos y de su actitud hacia la composición musical, una revisión crítica de los postulados de la estética espectral, así como de su permanencia en la música de hoy, atendiendo a su vez a las numerosas transformaciones que ha experimentado, así como a un ámbito de difusión y asimilación que franqueó las fronteras del continente europeo para convertirse en u…

Crítica musical y sociedad burguesa en el siglo XIX: la actividad zarzuelística en Valencia a través de los escritos de Peregrín García Cadena

2008

A través de la trayectoria de Peregrín García Cadena se analiza la actividad de una serie de críticos y articulistas sobre música que eran componentes destacados de la burguesía urbana y activos participantes de la vida cultural y política de Valencia en el siglo XIX. El trabajo de García Cadena resulta de especial interés en críticas relacionadas con la zarzuela, género de gran expansión en las décadas centrales del citado siglo, época a la que se adscriben la mayor parte de sus críticas analizadas. Además, con ellas se puede trazar una panorámica de la evolución y características de este género en la ciudad de Valencia durante la etapa comentada.

Aproximación al concepto de doble audiencia en la música de los largometrajes de Disney: Cinderella

2013

Si hay un sello que se ha convertido en un referente universal ha sido Disney que desde el inicio de la década de los veinte (1921) ha venido creando largometrajes y cortometrajes de animación así como películas tradicionales (no de animación). La utilización del concepto meramente literario del lector modelo, del lector intermediario y del doble modelo de lector sirven como base para hacer el análisis musical de la película de animación Cinderella de Disney. Se pretende esclarecer si también existen rasgos diferenciales en el tratamiento que hace Disney de la música atendiendo a este doble modelo de audiencia. Para ello, se llevó a cabo un análisis de la música tanto incidental como diegét…

El laúd en la pintura española del barroco

2015

Esta tesis doctoral tiene como objeto de estudio el laúd y su representación en la pintura barroca española, haciendo especial hincapié en las obras de los artistas de las tres escuelas más destacadas dentro del panorama nacional: la escuela madrileña, sevillana y valenciana. Esta investigación sobre el laúd ha resultado un pequeño paso para dar a conocer la importancia de este instrumento en la sociedad y en el arte europeo, pero, sobre todo, dilucidar su papel en el ámbito español barroco. Así pues, hemos decidido analizar las obras de los autores que se enmarcan dentro de los reinados de los tres últimos Austrias menores, que abarcan del 1598 al 1700, y que son: Felipe III, Felipe IV y C…

Learning English through and for singing : learner experiences of the interrelation of music and language

2015

Kielen ja musiikin yhtäläisyydet ja eroavaisuudet ovat herättäneet mielenkiintoa viime vuosina niin neurotieteiden, psykologian, musiikkitieteiden, kuin kielitieteidenkin parissa. Koska kieli ja musiikki ovat molemmat kommunikaation välineitä, on luonnollisesti kiinnostavaa tutkia, millaisia yhtäläisyyksiä tai eroavaisuuksia niiden prosessoiminen sisältää. Näitä samankaltaisuuksia on sitten pyritty hyödyntämään useilla eri osa-alueilla, yhtenä niistä kielenoppimisessa. Tämän tutkielman tarkoituksena oli luoda katsaus klassisen laulajan kielenoppimiseen: ammatin asettamiin kielellisiin vaatimuksiin, sekä oppimisen haasteisiin ja etuihin. Tutkimuksella oli kaksi tavoitetta: niistä ensimmäisen…

Ecouter Bernart de Ventadorn. Lecture de quatre unica musicaux: BdT 70.42 (X), 24 (W), 17 (G) et 25 (R)

2017

Etant donné que motz et sos des troubadours sont souvent étudiés séparément dans la tradition d'études scientifiques, nous allons essayer d'intégrer les données philologiques et musicologiques pour présenter une 'lecture' chantée et commentée de quatre pièces parmi les moins connues (et les moins enregistrées) de Bernart de Ventadorn, qui nous offrent néanmoins un aperçu assez représentatif des différentes typologies musicales associées à ses chansons par la tradition manuscrite.

Educación artística : revista de investigación

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se analiza la posibilidad de emplear paralelismos entre la música y la pintura en el estudio de la interpretación musical pianística con dos objetivos: tratar de acercarse mejor al contenido musical de las piezas a interpretar y tener una mejor comprensión de la pieza en cuestión a través de un conocimiento mas completo de las circunstancias y ambiente que rodearon los momentos de la composición de cada pieza, no sólo teniendo en cuenta los datos historiográficos a aportar sino las cuestiones que explican los motivos de la aparición de un lenguaje co…

La música como herramienta de educación ciudadana

2013

Resumen basado en el de la publicación La asignatura de música en primaria y secundaria tiene un papel destacado en el proceso de adquisición de la competencia social y ciudadana. Desde la aparición de la Ley Orgánica de Educación (LOE), todas las asignaturas han tenido que adaptarse para poder contribuir a la adquisición de cada una de ellas; sin embargo, la asignatura de música debido a sus características metodológicas, conceptuales y actitudinales, es la que única que puede contribuir a la adquisición de las ocho competencias básicas sin sufrir una radical transformación curricular. ESP

Práctica y cultura musical en Valencia en el siglo XVII

2020

La presente tesis doctoral muestra un estudio del oficio musical en Valencia en el siglo XVII a través de la consulta y el análisis de las fuentes documentales de los principales archivos de la ciudad, con el propósito de contribuir a la reconstrucción del patrimonio cultural valenciano. El trabajo parte de un sucinto recorrido en torno al origen medieval y la modificación de los códigos rituales, en cuyo proceso de implementación el Consell centraliza la promoción artística y se erige en el principal mecenas del producto musical. El modelo de práctica instrumental que desarrolla el consejo municipal verifica la inserción oficial y nominal de los instrumentistas, casuística que se irradia a…