Search results for " pirmsskola"

showing 10 items of 385 documents

Fiziskās aktivitātes bērna runas sekmēšanai 5-6 gadus veciem bērniem

2018

Kvalifikācijas darba temats: Fiziskās aktivitātes bērna runas sekmēšanai 5-6 gadus veciem bērniem. Darba autore: Oļona Sergejeva. Zinātniskā vadītaja: Dr. paed., asoc. prof. Inta Bula - Biteniece. Darba apjoms: 64 lpp., ietver 4 tabulas, 17 attēlus, izmantoti 66 literatūras avoti, pievienoti 3 pielikumi + 6 pielikumi atsevišķā sējumā. Pētījuma mērķis ir runas attīstības veicināšana ar fiziskās aktivitātes vingrinājumiem vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Dotā mērķa sasniegšanai teorētiski pētīti tādi jautājumi kā 5-6 gadus vecu bērnu runas un fiziskās attīstības likumsakarības. Īpaša uzmanība pievērsta fizisko aktivitāšu izmantošanai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā runas attīstības sekmēš…

Pirmsskolas pedagoģijastājavecākā pirmsskolas vecuma bērnifiziskā attīstībateipošanarunas attīstība
researchProduct

Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pirkstu motorikas attīstības sekmēšanas iespējas patstāvīgā darbībā

2019

Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tēmu “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pirkstu motorikas attīstības sekmēšanas iespējas patstāvīgā darbībā”. Kvalifikācijas darba autore: Irina Agliša. Izvēlētās tēmas aktualitāti pierāda tas, ka tieši jaunākajā pirmsskolas vecumā bērnu vadošā darbība ir manipulēšana ar priekšmetiem, it īpaši ar sīkiem priekšmetiem, šajā vecumā tiek liktas bērna patstāvības pamati, tam ir nepieciešama bērna pirkstu attīstīta muskulatūra un kustību koordinācija. Aktualitāti pastiprina arī zinātnieku atziņas par sīkas motorikas veicinošu iedarbību uz runas attīstību, kas ļoti aktīvi notiek tieši jaunākajā pirmsskolas vecumā. Pētījuma mērķis – pētīt jaunākā pirmsskolas ve…

Pirmsskolas pedagoģijasīka motorikabērna patstāvīga darbībajaunākais pirmsskolas vecumsbērna patstāvība
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasme integrētā rotaļnodarbībā

2020

Kvalifikācijas darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasme integrētā rotaļnodarbībā. Darba autore: Inga Ribaka Darba vadītāja: mg. paed. Inese Eglīte Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām: Pirmajā teorētiskajā daļā analizētas pirmsskolas vecuma bērnu runas, tai skaitā stāstītprasmju attīstības īpatnības un to ietekmējošie faktori. Otrajā daļā tiek apskatīts pētāmās grupas izlase, izmantoto metožu pamatojums, pētījuma norise un pētījumos iegūto datu analīze. Kvalifikācijas darba mērķis: Izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmi integrētā rotaļnodarbībā. Hipotēze: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasme integrētās rotaļnodarbībās tiks veicināta, ja: •Sko…

Pirmsskolas pedagoģijavalodastāstītprasmeintegrēta rotaļnodarbībavecākais pirmsskolas vecums
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveide didaktiskajās rotaļās

2017

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu "Vecākā pirmsskolas vecuma bērni, matemātisko prasmju pilnveide, didaktiskās rotaļās" Pētījuma mērķis: Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu matemātisko prasmju pilnveides iespējas didaktiskajās rotaļās. Pētījuma teorētiskajā daļā raksturotas didaktiskās rotaļas, kā viena no galvenajām darbības veidiem matemātisko prasmju pilnveidei. Empīriskajā daļā sniegts pārskats par kvalifikācijas darba autores veidoto didaktisko rotaļu un spēļu organizēšanu pirmsskolas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu grupā, vienlaicīgi uzverot didaktisko rotaļu sasaisti ar dienas ritmu.Izvērtējot bērnu matemātisko prasmju pilnveidi pēc kvalifikācijas darba autore izstrādātiem k…

Pirmsskolas pedagoģijavecākā pirmsskolas vecuma bērnididaktiskās rotaļasmatemātiskās prasmesPirmsskolas vecuma bērniPilnveidošana
researchProduct

Eksperimentu izmantošana brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā

2019

Darba autore: Tatjana Ņikitjuka. Darba nosaukums: “Eksperimentu izmantošana brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā”. Darba mērķis: izzināt eksperimentu izmantošanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Teorētiskajā daļā tiek analizēta brīvdabas pedagoģija kā pētniecības un izglītības joma, un eksperimentu izmantošana brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Darba pētījuma aktualitāte balstās uz problēmu, kā efektīvāk iegūt rezultātus bērnu sadarbībā, attīstīt logiskas domāšanas procesus, un novērošanu eksperimentos brīvdabas pedagoģijā. Empīriskajā daļā: aprakstīta pētījuma norise un sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums: vecāku anketēšana, nov…

Pirmsskolas pedagoģijavecākā pirmsskolas vecuma bērnieksperimentu izmantošanabrīvdabas pedagoģija.izziņas interese
researchProduct

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana rokdarbos

2017

Autores Aigas Grūbes kvalifikācijas darba “Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana rokdarbos” mērķis ir izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšanas iespējas rokdarbos. Pētījuma teorētiskā bāze sastāv no nozares profesionāļu, pētnieku un teorētiķu atziņām un teorijām saistībā ar radošumu, radošu darbību, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma attīstību un rokdarbiem kā šī procesa iespējamo veicinātāju (Ļ. Vigotsks, Ž. Piažē, J. A. Students, R. Fišers, A. Ļubļinska, V. Hibnere, D. Lieģeniece, Dž. Rodari u. c.). Ar teorētisko un empīrisko pētniecības metožu palīdzību Ķeguma novada “X” pirmsskolas izglītības iestādē tika veikts 14 vecākā pirmsskolas …

Pirmsskolas pedagoģijavecākā pirmsskolas vecuma bērnirokdarbiradošumsradoša darbība
researchProduct

Vecāka pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās

2019

Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana kustību rotaļās. Darba autors: Nataļja Rubīna Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski analizēt saskarsmes sekmēšanas iespējas caur kustību rotaļām vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma teorētiska daļa balstās uz I. Stangaines, D. Dzinteres, D. Lieģenieces, L.Dubkeviča, S. Omarovas utt. autoru atziņām. Teorētiskajā daļā analizēti saskarsmes jēdzieni, saskarsmes iemaņu veidošanās pirmsskolas vecumā. Kustību rotaļas nozīme saskarsmes sekmēšanā. Pētījuma empīriskajā daļā veikta pētnieciska darbība, lai noskaidrotu vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes veiktu iemaņu attīstības līmeni un veiktu analī…

Pirmsskolas pedagoģijavecākā pirmsskolas vecuma bērnisaskarsmekustību rotaļasprasmes
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sīkās motorikas aktivizēšana izmantojot dabas materiālus

2019

Darba autore: Baiba Bernauska Kenedija Kvalifikācijas darba tēma: “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sīkās motorikas aktivizēšana izmantojot dabas materiālus”. Darba mērķis: Teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt pirkstu sīkās motorikas aktivizēšanas nozīmīgumu ar dabas materiāliem pilnvērtīgā bērna attīstībā veselumā. Darba pirmajā daļā tiek aplūkoti un salīdzināti dažādu autoru uzskati, pētījumi un atziņas par bērna attīstību veselumā jeb holistiski. Tiek analizēta teorija par pirkstu sīkās motorikas aktivizēšanas nozīmi un ietekmi uz bērna runas un valodas attīstību. Kā arī dabas materiālu pielietojums, lai pirkstu sīkā muskulatūra tiktu attīstīta. Kvalifikācijas darba praktiskajā daļā …

Pirmsskolas pedagoģijavidējā pirmsskolas vecuma bērnisīkās motorikas aktivizēšanaattīstība veselumādabas materiāli
researchProduct

5-6 gadīgu bērnu gribas īpašību sekmēšana rokdarbos

2018

Bakalaura darba autore: Laura Jace. Bakalaura darba temats: “5- 6 gadīgu bērnu gribas īpašību sekmēšana rokdarbos” . Mērķis ir pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu gribas īpašību veidošanos un sekmēšanas iespējas rokdarbos. Darba teorētiskās literatūras analīzē tika noskaidrots, ka griba ir viena no nozīmīgākajām cilvēka personības īpašībām, kas izpaužas gatavībā mērķtiecīgai, apzinātai darbībai, pārvarot grūtības, un cenšoties sasniegt izvēlēto mērķi. Svarīga loma ir skolotājam, kurš atrodas blakus bērnam, ceļā uz gribas sekmēšanu, motivējot un ieinteresējot darbībai. Pirmsskolas vecumā pedagogs rada bērnā vēlēšanos darboties, radīt un tiekties uz mērķi. Pētnieciskās darbības rezultātā pi…

Pozitīvas emocijasGribas īpašībasSkolas pedagoģijaGribaRokdarbiVecākais pirmsskolas vecums
researchProduct

Priekšējo mēleņu (svelpeņu) izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem

2018

Diplomdarba temats – Priekšējo mēleņu (svelpeņu) izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba autore – Linda Brante Darba zinātniskais vadītājs – Mg. paed. Irēna Miltiņa Pētījuma mērķis – Teorētiski izzināt un praktiski vērtēt rotaļu, vingrinājumu izmantošanas iespējas svelpeņu izrunas sekmēšanai. Pētījuma hipotēze – Koriģējoši attīstošā darbība būs sekmīga, ja logopēds izzinās bērna attīstības un runas īpatnības, atlasīs un izmantos vingrinājumus un rotaļas, ievērojot bērna speciālās vajadzības. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskā literatūra par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, raksturotas pirmsskolas vecuma bērnu runas attīstības likum…

Priekšējie mēleņi (svelpeņi)Skolas pedagoģijaPirkstu rotaļasArtikulācijas fonemātiskās uztveres vingrinājumiKoriģējoši attīstošā darbībaVecākā pirmsskolas vecuma bērni
researchProduct