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L'avventura delle Scienze - Tomo A

2010

Scienze Scuola secondaria di primo grado
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La Scoperta delle Scienze - 3

2010

Scienze scuola secondaria di primo grado
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L'avventura delle Scienze - Tomo D

2010

Scienze scuola secondaria di primo grado
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La Scoperta delle Scienze - 1

2010

Scienze scuola secondaria di primo grado
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L'Energia al centro

2017

Un corso concepito, progettato e scritto specificamente per gli Istituti Tecnici e non derivato da edizioni dello scientifico. Il programma è strutturato nel pieno rispetto delle indicazioni nazionali, ma con attenzione alla prassi didattica e l’approccio a ogni singolo argomento è calibrato e declinato per il target di studenti che si iscrivono a questo tipo di scuole. Il corso si sviluppa in cinque temi e il concetto di energia come portante di tutta la disciplina viene accostato a tutti i concetti fondamentali della fisica, a mano a mano che essi vengono presentati. Tre grandi infografiche aprono il libro legano i concetti presentati nel corso di fisica alla vita quotidiana. La teoria è …

Settore FIS/08 - Didattica E Storia Della FisicaFisica Scuola Energia
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Il ricordo dell’esperienza di Vittorio Gregotti a Palermo

2020

Ricordare da Palermo Vittorio Gregotti implica la scelta di un punto di vista particolare per inquadrare un’esperienza culturale e architettonica fra le più significative nell’intervallo cronologico che si estende tra la metà del XX e i primi vent’anni del XXI secolo. Tale peculiare prospettiva dalla Sicilia sembrerebbe costringere questo tipo di osservazione attraverso una lente poco trasparente in grado di attenuare qualsiasi bagliore, definendo la figura di Gregotti con toni spenti. Infatti, la città della Conca d’Oro è il luogo in cui è stato costruito l’ampliamento del quartiere Zona Espansione Nord, il cosiddetto Zen 2, progettato da Franco Amoroso, Salvatore Bisogni, Vittorio Gregott…

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaVittorio Gregotti Scuola di Architettura Palermo Quartiere ZEN 2 Università degli Studi di Palermo Dipartimenti di Scienze di Palermo
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A conversation with Alberto Sartoris

2012

I meet Alberto Sartoris in his studio house at Cossanay, a small community in French Switzerland. He receives me with distinguished hospitality in a welcoming and charming setting. Everything here speaks of a history, professional and human, rich in experience and full of passion for architecture and for everything to do with the avant-garde in all its manifestations. His account is full of anecdotes and references to those moments that characterised the beginnings and development of modernism in architecture in which he was such a prominent figure. In recent years his profound commitment in the fields of theory, art and design have received much critical attention The last exhibition held …

Settore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbanaarchitettura A.Sartoris conversazioni architettura contemporanea progetto razzionalismo scuola di architettura
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La normativa italiana sui contratti di lavoro a tempo determinato nel settore della scuola è contraria al diritto dell’Unione: la Corte di Giustizia …

2014

La Corte di Giustizia UE con sentenza 26 novembre 2014, cause riunite C-22/13, C-61/13, C-62/13, C-63/13, C-418/13, Mascolo, ha ritenuto che la normativa europea sul lavoro a tempo determinato, applicabile anche al settore pubblico della scuola (casi Rosado Santana, Marrosu Sardino e Adelener), osta ad un sistema di assunzione per svolgere “supplenze annuali” nelle scuole pubbliche che non prevede almeno una delle seguenti “misure di prevenzione”: l’indicazione delle “ragioni oggettive” che giustificano il rinnovo dei contratti; la determinazione della “durata massima totale dei contratti” o del “numero dei loro rinnovi”, in assenza peraltro di una misura sanzionatoria proporzionata, effett…

Settore IUS/07 - Diritto Del LavoroSettore IUS/01 - Diritto Privatocontratto tempo determinato lavoro scuola
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Vadalà-Papale Giuseppe

2013

Settore IUS/19 - Storia Del Diritto Medievale E ModernoSettore IUS/20 - Filosofia Del DirittoSettore IUS/01 - Diritto PrivatoVadalà-Papale Scuola sociale del diritto Socialismo giuridico Evoluzionismo giuridico Civilistica neoterica Storicismo Organicismo
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Progetto di alternanza scuola-lavoro per la valorizzazione di collezioni zoologiche

2019

Il progetto si è posto l’obiettivo di implementare le competenze trasversali degli studenti nell’ambito della divulgazione scientifica, attraverso un percorso avviato con lo studio della zoologia e proseguito con attività di comunicazione e guida museale, mantenendo uno spirito collaborativo tra i tutor, il personale del Museo e i giovani. Nel contesto museale, dove un elevato numero di forme animali è concentrato in uno spazio ristretto, gli studenti hanno “toccato con mano” la varietà di specie esistenti, percepita in maniera immediata ed emotivamente significativa. Hanno così imparato ad applicare le metodologie per classificare gli animali e denominarli, integrando, in diversi momenti, …

Settore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroMusei Scuola CollezioniSettore BIO/05 - Zoologia
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