Search results for " sociales"

showing 10 items of 2098 documents

Importancia del Trabajo Social como forma de intervención municipal

2011

Trascurridos 30 años de la puesta en marcha del Sistema Público de Servicios Sociales, procede destacar el protagonismo desarrollado por los ayuntamientos que han sido el referente más significativo de la implantación del Sistema por su compromiso institucional en el desarrollo de los Servicios Sociales Generales Básicos, potenciando las Unidades de Trabajo Social en todos los municipios, lo que ha hecho visible para la ciudadanía, tanto las potencialidades de los Servicios Sociales, como sus déficits. Hoy se puede afirmar que las/los ciudadanas/os reclaman de los Servicios Sociales el mismo enfoque que perciben la Sanidad o la Educación, como pilares del Estado de Bienestar y se exige que …

cuarto pilarSistema Público de Servicios Socialescitizens/townspeople ArtículoTrabajo social:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]subjective rightPublic Social Service Systemciudadanía Social workbasic incomefourth pillarTrabajo social ; universalidad ; cuarto pilar ; rentas básicas ; derecho subjetivo ; Sistema Público de Servicios Sociales ; ciudadanía Social work ; universality ; fourth pillar ; basic income ; subjective right ; Public Social Service System ; citizens/townspeople Artículouniversalidadderecho subjetivouniversalityrentas básicasUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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El lenguaje del cuerpo en la danza urbana: Panorama actual del discurso dancístico popular en España

2019

El lenguaje se entiende como un sistema de comunicación cuyos significados sociales son codificados por palabras y por situaciones, es decir, dependen de un sistema de valores sociales. De ahí la importancia de los estudios culturales, que exploran aquellas formas de producción o creación de significados en las distintas sociedades. Los significados sociales del lenguaje artístico también se codifican y se estudian de igual forma, en tanto que este sistema de comunicación, en continua interacción con la cultura, se va transformando a través de los tiempos por la incorporación de nuevos sujetos sociales y nuevas identidades culturales; es decir, los lenguajes y las culturas evolucionan con l…

cuerpo:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Otras especialidades artísticas [UNESCO]danza:ANTROPOLOGÍA ::Antropología cultural::Danzas fiestas [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Comunicaciones sociales::Otras:SOCIOLOGÍA::Comunicaciones sociales::Otras [UNESCO]comunicaciónurbanaculturaUNESCO::ANTROPOLOGÍA ::Antropología cultural::Danzas fiestaslenguajeUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Otras especialidades artísticas
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¿Qué aporta el género a la formación de docentes de historia? La valoración de la perspectiva de género entre los estudiantes del Máster de Profesor/…

2020

Nuestro artículo presenta los resultados de una investigación sobre género e historia enseñada diseñada e implementada mediante cuestionarios en el Master de Formación de Profesor/Profesora de Enseñanza Secundaria de la Universidad de Valencia (especialidad de Geografía e Historia, cursos 2016-2017 y 2017-2018). Hemos tratado de determinar tanto la formación previa en género de losy las participantes como la valoración que les merecen las aportaciones realizadas por la perspectiva de género a la enseñanza de la historia y su investigación. Los cuestionarios han sido completados por una muestra de 70 estudiantes. Se trata de un estudio colectivo de casos en cuyo análisis hemos considerado co…

cuestiones de géneroHistoryArcheologyEducational ResearchInvestigación educativaIdentidad sexualEducationformación del profesoradoTeacher EducationIdentity0501 psychology and cognitive sciencesGender Issueslcsh:LC8-6691lcsh:Special aspects of educationlcsh:History (General) and history of EuropeFormación del profesorado05 social sciences050301 education:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]investigación educativaCuestiones de Géneroidentidad sexualHistory InstructionEnseñanza de la Historiadidáctica de la historialcsh:DAnthropologyenseñanza de la historia0503 education050104 developmental & child psychology
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El campo mediático-digital y la diferenciación social

2021

La digitalización de la sociedad ha abierto nuevos horizontes de investigación a la disciplina sociológica. Sin embargo, los análisis realizados en los últimos años tienden a dejar en un lugar secundario las referencias clásicas de la sociología. Este trabajo pretende mostrar la viabilidad del análisis de la cultura digital desde la perspectiva de los campos sociales de Pierre Bourdieu. Las herramientas teóricas y metodológicas que proporciona el autor francés pueden ser muy útiles para evitar tanto el utopismo digital como los análisis críticos influidos por perspectivas neomarxistas, centrados mayoritariamente en las formas de explotación económica. La teoría de los campos sociales puede …

cultura hacker050402 sociologydigital capitalSociology and Political Science05 social sciencescampos socialessocial fields050801 communication & media studieshacker culturecapital culturalDigital culturedistinción social0508 media and communications0504 sociologysocial distinctionCultura digital
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When Imagination Meets Science

2009

International audience

culture scientifiquesciences de l'imaginaireimaginaire scientifique[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesreprésentations socialessavoirsComputingMilieux_MISCELLANEOUS[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesvulgarisation
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La emancipación compleja. Cambios en los procesos de independencia juvenil en España entre 1990 y 2020 en perspectiva comparada

2023

En esta obra se analizan los cambios en los modelos de emancipación juvenil en España en el período 1990-2020, centrándonos en la desestandarización del proceso, y la difusión de formas intermedias del mismo. La emancipación se concibe como la consecución de independencia respecto a la familia de origen, mediante un proceso complejo y multidimensional, determinado tanto por la agencia subjetiva como por la estructura social. Para el análisis empírico, se utiliza una aproximación multiestratégica: se combina un análisis comparativo de discursos de jóvenes noruegos y españoles, con un conjunto triangulado de análisis estadísticos sobre datos de encuesta transversales y longitudinales retrospe…

cursos de vidapisos compartidosespañaUNESCO::SOCIOLOGÍA::Otras especialidades sociológicasUNESCO::SOCIOLOGÍA::Grupos Sociales::Familia parentescotransición residencialcuidadoscataluñatrabajo reproductivonoruegaUNESCO::SOCIOLOGÍAtransiciones a la vida adultaUNESCO::DEMOGRAFÍA::Características de la población::Distribución de edadjuventudemancipacióntransiciones juvenilesdesigualdadcrisis de 2008
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El enfermo de cáncer: una aproximación a su representación social O paciente de câncer: uma aproximação a suas representações sociais The cancer pati…

2010

Esta investigación tiene como objetivo el análisis de la representación social del cáncer y de los enfermos oncológicos en la población española. Para ello se entrevistaron a 200 sujetos elegidos mediante muestreo al azar. El método utilizado fue la realización de entrevistas estructuradas que contenían asociaciones libres de palabras ante términos estimulo y preguntas semicerradas. Las respuestas obtenidas son analizadas a partir de análisis descriptivos y análisis de contenido. Los resultados nos indican que existe una representación social del cáncer y del enfermo oncológico y que parte de ella sufre variaciones en función de la pertenencia a determinadas categorías o grupos sociales. Es…

câncerrepresentações sociaispersonal healthlcsh:BF1-990personal sanitariooncologialcsh:Psychologycáncersocial representationsrepresentaciones socialesoncologycancerlcsh:H1-99lcsh:Social sciences (General)profissional de saúdeoncologíaPsicologia & Sociedade
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La importància de la vinculació educativa com a prevenció de la delinqüència juvenil

2011

L’accés al sistema educatiu i la trajectòria al mateix, és un dels elements principals que configuren els factors de risc o de protecció en una societat precària i dualitzada com l’actual. La literatura científica considera fonamental analitzar la relació entre la trajectòria educativa i la vinculació amb la delinqüència juvenil. En aquesta investigació aprofundint en la relació existent entre el procés educatiu i la trajectòria delinqüèncial dels adolescents en conflicte amb la llei. La nostra perspectiva parteix de les hipòtesi següents: a) el fracàs educatiu està relacionat amb la situació de vulnerabilitat i exclusió prèvia de les unitats familiars, com s’ha posat de manifest en nombros…

delinqüència junenil; educació; fracàs escolar; vinculació; trajectòria; escenarivinculaciótrajectòria:SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Delincuencia [UNESCO]escenariUNESCO::SOCIOLOGÍA::Problemas sociales::Delincuenciafracàs escolareducació:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios sociales [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social::Servicios socialesdelinqüència junenil
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Dignidad humana y protección de los derechos económicos sociales y culturales en la jurisprudencia de la Corte interamericana de derechos humanos: el…

2009

El presente ensayo pretende reconstruir la evolución del concepto del derecho a una vida digna en el jurisprudencia de la Corte interamericana de derechos humanos. De acuerdo con esta noción, el alcance de protección del derecho a la vida no se limita a la prohibición de la privación arbitraria de esta, sino, también, incluye el derecho de vivir en condiciones compatibles con la dignidad de la persona.

derechos economicos sociales y culturalesCorte interamericana de derechos humanovida dignaSettore IUS/13 - Diritto Internazionale
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Los medios sociales como herramienta de enseñanza, aprendizaje y desarrollo profesional, en la gestión del deporte

2021

La presente tesis doctoral está compuesta de un total de nueve artículos más el material anexo. La temática central de investigación está orientada hacia la exploración y el análisis del potencial de los medios sociales como herramienta de enseñanza, aprendizaje y desarrollo profesional en el contexto de la gestión del deporte. Si bien los medios sociales han irrumpido en la industria del deporte, constituyendo un instrumento útil para los gestores del deporte, en la actualidad, no existen estudios en la literatura científica que analicen experiencias docentes en las clases de gestión del deporte, en las que se introduzcan los medios sociales como elemento pedagógico. Igualmente, tampoco se…

desarrollo profesionallinkedInUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial::Educación:PEDAGOGÍA [UNESCO]educación:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial::Educación [UNESCO]medios socialesUNESCO::PEDAGOGÍAgestión del deportecompetencias digitales
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