Search results for " teaching"
showing 10 items of 793 documents
The social dimension of students in France, national and local perspectives
2015
International audience; The quantitative democratisation of the access to higher education in France has led to a more diversified student population particularly within universities both in terms of academic profile and social background. The different tracks (i.e. academic and vocational) within upper secondary school prepare differently students for higher education, and can lead to different study conditions and experiences within higher education. Indeed, the students from the vocational tracks are less well prepared to adapt to the difficulties of student life. In our presentation we will focus on first : year students and the different dimensions of their student life (academic, soci…
Through the Eyes of an Entangled Teacher: When Classical Musical Instrument Performance Tuition in Higher Education is Subject to Quality Assurance
2020
What happens when a classical music instrument performance course at a Norwegian state university study programme is assessed for quality following a standardized procedure? The article explores frictions and negotiations between managerial quality assurance and classical music performance education in a contextual sense, focusing particularly on the teacher-student relation. I employ my own experience as an instrument performance teacher in a Western Classical Music performance study programme while drawing on state acts, regulations, managerial processes, educational politics, funding, and classical music performance education’s habitus and heritage. I begin by addressing the institution …
Zināšanu vadīšanas metožu pilnveidošana organizācijās
2013
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
La Llei d’ús i ensenyament del valencià i la configuració del sistema educatiu plurilingüe valencià
2020
En aquest article volem fer una aproximació històrica al desplegament de l’educació plurilingüe al País Valencià. En una primera part revisarem alguns fets que ens semblen significatius per explicar la situació del sistema educatiu valencià en relació a l’ensenyament de la llengua abans de l’aprovació de la Llei d’ús i ensenyament del valencià (LUEV). En la segona part, descriurem el desplegament del sistema educatiu valencià a partir de l’aprovació de la LUEV per analitzar com ha anat configurant-se un sistema inicialment bilingüe i, posteriorment plurilingüe, i identificar les fortaleses i debilitats dels diferents programes educatius que s’han aplicat en el marc de la LUEV. In this artic…
Medicīniskās terminoloģijas mācīšana augstskolas līmenī
2016
Šī maģistra darba mērķis ir izpētīt veiksmīgākos medicīniskās terminoloģijas pasniegšanas metodes augstskolas līmeņa studentiem. Izmantojot triangulācijas metodi, autore analizēja augstskolas pasniedzēju, praktizējošo fizioterapeitu un studentu viedokļus par fizioterapijas specialitātes medicīniskās terminoloģijas atlasi un mācīšanas veidiem. Teorētiskajā daļā autore apskata dažādas terminoloģijas mācīšanas klasifikācijas un medicīniskā diskursa īpatnības. Apkopojot praktiskās daļas rezultātus, darba autore secinaja, ka veiksmīgākie medicīniskās terminoloģijas pasniegšanas paņēmieni ir priedēkļu un piedēkļu mācīšana, vārdu atpazīšana no konteksta, mnemoniskie uzdevumi, asociāciju veidošana …
Tehnoloģiju lietojums angļu valodas līdzskaņu aspirācijas mācīšanā
2016
Aspirācijas parādība ir cieši saistīta ar angļu valodas izrunu, tādēļ izpētei kā mācīt aspirāciju ar datora palīdzību ir liela nozīme. Pētījuma mērķis bija izstrādāt uz tehnoloģijām balstītus vingrinājumus, kas varētu palīdzēt mācīt studentiem angļu valodas līdzskaņu aspirācijas aspektus. Teorija par līdzskaņu aspirāciju un valodas apguvi/pasniegšanu ar datoru palīdzību tika izpētīta, kā arī darba gaidā aspirācijas tēma tika pasniegta studentiem izmantojot Audacity programmu. Pētījumā tika izmantota gadījuma metode. Pētījuma rezultāti atklāja, ka studenti izrunāja /p, t, k / fonēmas aspirēti pēc Audacity programmatūras izmantošanas viņu apmācībā. Darba gaitā tika secināts, ka datortehnoloģi…
Komunikatīvo uzdevumu izmantošana modālo darbības vārdu mācīšanā augstskolā
2016
Angļu valodas modālie darbības vārdi studentiem rada ievērojamas grūtības to gramatiskās un funkcionālās dažādības dēļ. Pētnieki un metodiķi uzsver uz konteksta bāzes veidotu komunikatīvo uzdevumu pielietojuma nozīmīgumu efektīvākai gramatisko formu, īpaši modālo darbības vārdu, apguvei un nostiprināšanai. Maģistra darba mērķis bija izpētīt komunikatīvo uzdevumu ietekmi modālo darbības vārdu apguvē un to pielietojumā reālās situācijās. Tika veikts kvazi eksperiments, kurš ietvēra divas aptaujas, pilot-nodarbības, kā arī studentu zināšanu pārbaudi testa veidā pirms eksperimenta un tā beigās. Pētījuma rezultāti liecina, ka komunikatīvajiem uzdevumiem ir pozitīva ietekme uz modālo darbības vār…
Uz skolēnu vērstās pieejas elementi mūsdienu angļu valodas mācību grāmatās: mācību grāmatu analīze
2017
Bakalaura darba tēma ir „Uz skolēnu vērstās pieejas elementi mūsdienu angļu valodas mācību grāmatās”. Bakalaura darba mērķis ir analizēt un salīdzināt uz skolēnu vērstās pieejas uzdevumus divās mācību grāmatās. Pirmā grāmata ir “Insight Elementary Student’s Book”, kuras autors ir J. Wildman. Otrā mācību grāmata ir “Solutions Elementary Student’s Book”, kuras autori ir P.A. Davis un T. Falla. Bakalaura darbā sastāv no trīs nodaļām par angļu valodas mācīšanu un uz skolēnu vērstu pieeju, kā arī nodaļa par empīrisko pētījumu rezultātiem. Teorētiskā apskata nodaļās tiek pētīti mācību grāmtas novertējuma kritēriji, uz skolēnu vērsta mācību pieeja, un uz skolēnu vērstas pieejas uzdevumu veidi. Bak…
Tehnoloģijās balstītu angļu valodas pareizrakstības izpētes un apguves aktivitāšu izmantošana augstskolā
2018
Maģistra darbā ir aplūkots tehnoloģijās balstītu angļu vaodas pareizrakstības izpētes un apguves aktivitāšu lietojums augstskolā. Darba mērķis bija izveidot tehnoloģijās balstītu angļu valodas pareizrakstības izpētes aktivitāšu kopumu, kas paredzēts Angļu filoloģijas studientiem, kā arī aplūkot šo aktivitāšu ietekmi uz studentu pareizrakstības prasmēm. Pētījumu apskats par tehnoloģiju lietojumu valodu mācīšanā liecina, ka tehnologijas uzlabo studentu rakstītprasmi un izpētē-balstīta pieeja pareizrakstības mācīšanā tiek uzskatīta par efektīvu stratēģju. Lai izpētītu tehnoloģijās balstītu pareizrakstības izpētes un apguves aktivitāšu ietekmi, tika veikta gadījuma izpēte, kas ietvēra pirmstest…
The Value of Media in the Acquisition of Master Degree Program: Students’ Assessment
2015
Rapid development of innovative processes characterizes the conditions of the scientific and technical revolution. The understanding about the place and role of the man in the innovative society also changes. Therefore the readiness of the social and individual consciousness to changes in all spheres of life (including education) and the acceptance of the novelties as a value are important. It testifies about a new orientation of education which applies to methods as well as their forms, content and aim. But is the preschool teacher ready to use media in her professional work? Does the acquisition of higher education promote it? The aim of the article is to study the use of the innovative t…