Search results for "Éxito"
showing 10 items of 42 documents
Factores asociados al envejecimiento con éxito: aportaciones del ejercicio físico
2016
Según las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud (2015), en prácticamente todos los países, la proporción de personas mayores está creciendo más rápido que cualquier otro grupo de edad. En el año 2050, la población envejecida pasará a ser el núcleo más grande de población. Las grandes políticas y las grandes potencias sanitarias deben acercar los recursos y avances médicos al fenómeno del envejecimiento. A nivel teórico, las respuestas parecen obvias: olvidar intereses político-económicos, tener claro que el planeta no es un negocio, es un lugar de bienestar donde el ser humano tiene que tener como misión fundamental cuidar del propio ser humano, de sus iguales; y proporcionar …
Análisis transcultural del bienestar subjetivo en alumnos de programas de aprendizaje a lo largo de la vida en España y Costa Rica
2019
Esta tesis doctoral pretende aumentar la evidencia sobre el envejecimiento con éxito en el contexto de personas con altos niveles de participación social y de dos culturas distintas. Por lo tanto, la pregunta central que está de fondo en esta indagación es si estas personas con similares características en lo cultural e individual sostienen de manera empírica modelos teóricos similares asociados al bienestar subjetivo y al envejecimiento con éxito. En la presente investigación se utilizó un diseño transversal y retrospectivo. Se utilizaron del primer momento de recolección de datos del proyecto Longitudinal Older Learners llevado a cabo en la Universitat de València (N= 1166) y la Universid…
Programa de Educación Familiar Promover desde casa el Éxito Escolar
2016
Tras el análisis del actual fracaso escolar que sufre nuestro país y con la intención de encontrar estrategias que lleven a reducir la tasa de abandono prematuro que presenta actualmente nuestro sistema educativo, parece razonable iniciar la investigación poniendo el punto de mira en detectar cuáles son los factores que conducen a ese fracaso, así como qué nuevos modelos y métodos pedagógicos están resultando efectivos y son capaces de conducir al éxito a todo el alumnado. Diversos son los factores que influyen en los resultados que obtienen los alumnos. Éstos se relacionan con su entorno sociofamiliar, con el contexto educativo que los atiende y con sus propias características y habilidade…
Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior
2014
Si bien en la educación presencial uno de los factores clave del éxito es el desempeño del docente dentro del salón de clase, es evidente que dentro de la educación en línea el papel del docente será distinto a su papel tradicional. Por ello, deben revalorarse los factores que garantizarán la calidad en este nuevo tipo de oferta educativa. En este estudio se muestran los resultados obtenidos de un análisis de caso de educación mixta (blended learning) para educación superior, y se enlistan los factores de éxito resultantes, así como algunas barreras para la adecuada implantación.
Vencedores y perdedores escolares. Un análisis de prensa sobre el éxito y el fracaso escolar
2011
El presente trabajo de investigación trata de observar hasta qué punto la prensa escrita de ámbito estatal ofrece un buen diagnóstico de las nociones de éxito y fracaso escolar. Todo diagnóstico es fruto de una observación de signos o síntomas que llevan a ciertas conclusiones (en torno al origen de las dolencias, causas, responsables, etc.) a partir de las cuales se proponen opciones de cambio para una mejora de todo el sistema; constituye, en fin, una definición de la situación que pone énfasis en unos aspectos u otros y que por tanto tiene efectos performativos, reales, materiales, de manera que la categoría “alumno con éxito” y “alumno con fracaso” no son meras etiquetas sino que le sup…
Desarrollo de modelos predictivos matemáticos de éxito en tratamientos de reproducción asistida para pacientes con azoospermia no obstructiva
2021
Entre las formas más graves de infertilidad de origen masculino se encuentra la azoospermia no obstructiva (ANO), que es la ausencia de espermatozoides en el semen eyaculado después de centrifugación como consecuencia del fallo testicular al inicio o durante la espermatogénesis. Las opciones de tratamiento para pacientes con ANO y deseo de paternidad son la recuperación espermática mediante biopsia testicular (TESE o micro-TESE) y posterior ICSI, la utilización de semen de donante o bien la adopción. Para evitar procedimientos innecesarios y poder ofrecer un consejo adecuado a las parejas afectas, distintos autores han intentado determinar qué pacientes son mejores candidatos a biopsia test…
Estudio descriptivo y experimental del bloqueo del nervio tibial. Eficacia anestésica de la técnica retromaleolar y supramaleolar.
2018
INTRODUCCIÓN De los cinco troncos nerviosos que inervan el pie, el nervio tibial es el que presenta mayor dificultad para su bloqueo anestésico. Esta dificultad intrínseca del bloqueo selectivo del nervio tibial, está íntimamente relacionada con la localización del tronco nervioso en un plano más profundo, asociada a las características morfológicas del pie. A estos dos factores se les debe sumar el hecho de que el nervio tibial se ramifica distalmente en el nervio calcáneo, el nervio plantar interno y el nervio plantar externo. El interés especial por alcanzar un bloqueo efectivo del nervio tibial se debe a que el territorio que inerva este nervio se ve comprometido tanto en el caso de cir…
Actuaciones Educativas de Éxito en Comunidades de Aprendizaje: Metodología docente, rendimiento académico, creación de sentido y cultura profesional.
2015
Existen experiencias que muestran resultados de éxito y validez en el sistema escolar como el School Development Program (Programa de Desarrollo Escolar) de la Yale University (Comer, 1996,1999), Sucess for All (Éxito para todos), de la John Hopkins University (Slavin, 1996,a,1996,b,1998) o Accelerated Schools (Escuelas Aceleradas) de la Stanford University (Levin, 1987, 1993, 1995), y más recientemente Las Comunidades de Aprendizaje (desde ahora CdA) (Elboj, Puigdellívol, Soler y Valls, 2002) que tienen “el objetivo de generar prácticas educativas transformadoras” (Racionero, 2005). Este trabajo se inscribe en ese entorno de actuaciones educativas de éxito (Consorcio INCLUD-ED), partiendo …
Predicción del éxito y el rendimiento académico en estudiantes dominicanos de tercero de secundaria: Un modelo procesual de variables contextuales y …
2019
El estudio “Predicción del éxito y el rendimiento académico en estudiantes dominicanos de tercero de secundaria: Un modelo procesual de variables contextuales y personales”, se ha realizado con una muestra representativa de 1,712 estudiantes de los Distritos Educativos 03-04 y 11-01. Los objetivos del estudio son: a) determinar las características psicométricas de los cuestionarios del estudio; b) analizar cómo afectan al éxito y al rendimiento académico distintas variables contextuales: apoyo padres, compañeros y docentes, zona de residencia, sector educativo, calidad del centro, nivel estudio de padres, pertenencia a grupos juveniles, práctica deportiva, sexo y edad; c) analizar cómo afec…
El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado
2012
This paper examines the academic performance depending on the evaluation and rating system used in the university. The sample under study consists of 30 subjects -taught by 35 professors to 2192 students from 7 different degrees at 14 universities of all Spain-. The results confirm that continuous assessment is the one that best results not only in terms of rate of return and success rate but also in terms of grades. En este trabajo se estudia el rendimiento académico en función del sistema de evaluación y calificación empleado en el ámbito universitario. La muestra objeto de estudio está formada por 30 asignaturas -impartidas por 35 profesores a 2192 alumnos de 7 titulaciones diferentes en…