Search results for "écrit"

L'influence de l'origine sociale sur les performances scolaires : par où passe-t-elle ?

2006

Using PISA 2000 data, this study presents an international comparison of the way social origin influences reading comprehension performances, looking at a variety of variables, some external to the school system, others internal. A variable's effect is strong in proportion to the strength of its association to father's occupation and degree to which it favors performance. The study uses the method of path analysis to distinguish between these two aspects. The French situation is presented, then compared to twelve other European Union countries. In all countries, social origin influences performance much more strongly through external variables than variables internal to the educational syst…

Explorer les possibles de l'écriture multimédia

2011

International audience; Dans cet article, nous posons la question d’une écriture multimédia et de ses spécificités. Le multimédia permet-il d’ouvrir des possibles pour l’écriture ? Pour comprendre et explorer ces possibles, nous mobilisons une théorie du numérique et proposons un modèle en trois niveaux de l’écriture multimédia. Nous utilisons cette approche conceptuelle pour analyser des pratiques éditoriales professionnelles à l’Institut national de l’audiovisuel (Ina).

L’eau, l’écrit et la société. Étude statistique sur les champs sémantiques dans les bases de données [CBMA]

2010

Intitulé « L’eau, l’écrit et la société. Étude statistique sur les champs sémantiques dans les bases de données [CBMA] », ce mémoire de master partait du constat que les chartes contiennent un nombre extrêmement important de termes relatifs à la description et donc, par extension, à la perception du monde par les médiévaux. Or, ces formules, plus ou moins stéréotypées, n’ont presque jamais été considérées comme des informatrices potentielles en ce qui concerne ce lien entre l’homme médiéval et le mundus, i.e. la Création qui l’entoure. Néanmoins, dès l’orée de l’étude, il est rapidement apparu qu’une telle recherche ne pouvait faire abstraction de plusieurs problématiques plus traditionnell…

Surveiller et punir. Témoignages d'un climat de censure à l'université

2021

International audience

L'écriture inclusive à l'épreuve de la linguistique

2023

Evaluación por rúbricas de la Composición Escrita en 2º ciclo de Educación Primaria

2015

Evaluación por rúbricas de la Composición Escrita en 2º ciclo de Educación Primaria. Resumen El objetivo de este estudio de tesis doctoral es elaborar y validar un sistema de rúbricas como instrumento de evaluación e información de los procesos docentes, permitiendo la medición de aprendizajes complejos; en concreto, la habilidad para componer textos escritos, cuando aún no está consolidada esta subcompetencia; es decir, durante su proceso de adquisición. El nivel educativo seleccionado para la obtención de las muestras de producción escrita es 2º Ciclo de Educación Primaria, con alumnos entre los 8 y 10 años. Y la cuestión es ¿evalúa la rúbrica construida lo que intenta medir? Para ello, s…

How critical thinking should be at the heart of digital interactions?

2018

In this paper, we explore how to teach critical thinking in the digital age, in order to promote the autonomy of practitioners. An interaction theory is proposed to identify the constraints that structure digital creativity. This model helps to design a critical pedagogy, linking without opposing a procedural approach to a reflective approach. The article presents an implementation of this model in a writing course on a social network. The study of students' activity logs shows the presence of forms of objectivity and reflexivity, reflecting the development of critical thinking. This approach offers a way to develop critical thinking not from the outside, in an argumentation or media analys…

My – kobieta, pisarka. Metafora kobiecego losu w utworze "Knížka s červeným obalem" Alexandry Berkovej

2016

L'écriture des juristes, XVIe-XVIIIe siècle

2010

National audience

Productions et pratiques sociales de l'écrit médiéval en Bourgogne

2022

À l'heure où la numérisation transforme les documents du Moyen Âge en les inscrivant sur des nouveaux supports informatiques, les articles réunis dans ce volume examinent sur la longue durée différentes pratiques anciennes et contemporaines agissant sur les écrits médiévauxÀ l'intersection des contenus et des matérialités tangibles, ils s'intéressent aux contextes et aux techniques de production de l'écrit, aux dispositifs graphiques, aux principes et aux structures de mise en registre, d'assemblage et de transmission, et aux enjeux des traitements et des réappropriations.En prenant la prolifique documentation bourguignonne comme fil conducteur (mais de manière non exclusive), l'ensemble s'…