Search results for "écrit"

Iconicity and semantics in sinographic typology

2022

From the 1980s, the notion of iconicity is frequently used in linguistics to describe the motivated relationship between the forms of the object and their meanings. Over the past hundred years, researchers from various countries have successively discovered iconic relationships between specific linguistic structures and structures of human experience, observable phenomena in various languages. As an ideographic script, linguistic studies always consider Chinese script as a special case compared to other scripts in linguistic study. Therefore, the problems of iconicity are mentioned much less regarding Chinese writing. In fact, by discovering the origin of the characters of this writing, we …

Cautionnement. Redressement judiciaire, Absence de déchéance du terme, Renonciation de la caution, Clause non écrite

1995

International audience; (Civ. 1re, 24 janv. 1995, Epoux Lemaire c/ Sté Union bancaire du Nord)

Cartulaire-rouleau de l'abbaye du Cateau, relatif au bois de Fontaine-au-Bois

2023

Compte-rendu : les pratiques de l’écrit dans les abbayes cisterciennes (XIIe – milieu du XVIe siècle). Produire, échanger, contrôler, conserver », Co…

2016

La maitrise du français écrit par les primo-arrivants : : une analyse des performances productives par frontière stochastique

2014

International audience; Cet article vise à déterminer les facteurs susceptibles d'expliquer le niveau de maîtrise du français écrit par les primo-arrivants en âge de travailler, sachant que peu de recherches ont été réalisées en France à ce sujet. L'originalité de cet article réside dans l'estimation d'une frontière stochastique de production afin d'expliquer les scores en français écrit des primo-arrivants (considérés comme producteurs de leurs propres compétences) et leurs performances productives. Les principaux résultats mettent en avant que la langue maternelle, l'âge au moment de l'immigration, le diplôme de la mère et la vie sociale sont des éléments qui influencent l'efficacité de c…

Fabriquer un culte ethnique. Écriture rituelle et généalogies mythiques dans le sanctuaire des Paliques en Sicile.

2013

The sanctuary of the gods Palikoi in Sicily offers a rich dossier addressing the role of writing in the definition of ethnicity. Although literary evidence attest to the ”native“ nature of the gods, the presence of writing, inbedded in local culture through the Greek colonization, plays a curious role. It invites us to reflect upon contact processes and identity changes due to its appearance. The analysis focuses here on the ordeal oath (ritual writing) and on the mythical genealogies (discursive strategies): this set seems to be a "device" in many ways informed by the model of the "Middle Ground." Le sanctuaire des dieux Paliques en Sicile offre un dossier très riche à questionner pour ce …

Representations of war in francophone literary space : the cas of the Horn of Africa

2017

The war is an experience that, by its commotion, condemned to unspeakable. It forces writers to define the relationship they have with the language they practices when it does not metamorphose themselves. It is this sense that need dealing with the range of transgressions at work in the war story which, through formal and language disorders distortions that contribute to its development, inaugurates writing that escapes definitions categorizations. Instead of reporting on the disaster, the literary imagination is in an external object, searching the paradoxical experience aestheticisation a priori ineffable a way around the impotence of language to express the inexpressible. Nevertheless, h…

Georges Lefranc et l’écriture de l’explosion sociale

2012

International audience

Les ducs et leurs vassaux. Réflexions au sujet des listes des vassaux et des rôles des hommages et des fiefs des derniers Capétiens de Bourgogne

2020

Pratiques pédagogiques et Internet

1999

L'utilisation d'Internet, et plus généralement des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication, prend de l'importance dans le milieu éducatif. Cet article tente d'esquisser une typologie des diverses ressources disponibles sur Internet, de montrer leur organisation et leur utilisation, et en abordant d'un point de vue didactique les pratiques en classe qui peuvent en découler. Cela nous conduit à établir qu'il est indispensable de repenser ces pratiques pédagogiques, selon les nouvelles possibilités didactiques d'utilisation d'Internet.