Search results for "0504 sociology"

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Das lesende Schreiben und das schreibende Lesen / Reading Writing/Writing Reading

2013

Zusammenfassung Der vorliegende Beitrag untersucht Schreiben und Lesen als epistemische Praktiken. Er schließt eine Leerstelle innerhalb der Wissenschaftsforschung, die dadurch entsteht, dass die Produktion von Wissen in der lokalen Forschungspraxis und die Publikation von Wissen im wissenschaftlichen Diskurs als getrennt voneinander bestehende Phänomene behandelt werden. Dem entgegen wird aufgezeigt, auf welche Weise Forscher wissenschaftliches Wissen im individuellen Schreiben und Lesen von Texten herstellen und mithilfe von Schriftmedien sich selbst und anderen kommunikativ zugänglich machen. Mit diesen Praktiken wird die lokale Erzeugung von Wissen auf den Diskurs der jeweiligen epistem…

050402 sociology0504 sociologySociology and Political Science05 social sciences050602 political science & public administration0506 political scienceZeitschrift für Soziologie
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"In der Mathematik ist ein Streit mit Sicherheit zu entscheiden". Perspektiven einer Soziologie der Mathematik

2000

Die Mathematik wird in diesem Aufsatz als ein empirisches Beispiel präsentiert, an dem sich die Voraussetzungen eines "rationalen Dissenses" exemplarisch untersuchen lassen. Denn im Gegensatz zu anderen epistemischen Kulturen gibt es in der Mathematik weder interpretative Flexibilität noch unentscheidbare Kontroversen. Auf der Basis einer medientheoretischen Perspektive und einer Feldstudie in einem internationalen Mathematikinstitut geht der Aufsatz der Frage nach, ob die Soziologie im Falle der Mathematik nicht auf eine prinzipielle Grenze stößt. In einem ersten Teil wird die These einer epistemischen Besonderheit der Mathematik präzisiert und in Auseinandersetzung mit zwei programmatisch…

050402 sociology0504 sociologySociology and Political Science05 social sciences050602 political science & public administrationWissenschaftssoziologie; Mathematik; Mathematiksoziologie; Epistemische Kulturen; Formalisierung; Interpretative Flexibilität; Objektivität; Symbolisch generalisierte Kommunikationsmedien; Medientheorie0506 political science
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The Sociology of Nazism

1994

In a previous paper, we tested a number of critical hypotheses derived from the three principal explanations of the sociology of Nazism. Our major finding was that the mass society, lower middle-class party of protest, and political confessionalism theses are empirically flawed. In this article, we apply an interest-based theory to the sociology of blue-collar Nazism. Using a sample of 15,006 workers who joined the Nazi Party between 1925 and 1932, we test the validity of our interest-based theory. The data demonstrate significant support for an interest-based account of Nazi Party working-class joining.

050402 sociology0504 sociologySociology and Political Science05 social sciencesPrincipal (computer security)050602 political science & public administrationMass societyNazismSociologySocial Sciences (miscellaneous)0506 political scienceEpistemologyRationality and Society
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Wem fehlt‘s hier an Distanz? Über Gender Studies als Beruf

2019

Abstract This reply shares the standard set by the discussants that sociological observation – especially in Gender Studies – makes considerable demands with regard to perspective. However, the reply contests that the discussed paper lacks a tolerance of inequality or is politically predetermined. Indeed, in contrast, it is argued that Luhmann’s difference-theoretical thinking lacks empirical specificity and that data gathered in private settings make higher demands with regard to perspective: The professional observation of gender differentiation requires getting not only political, but especially cultural and familial perspective. These are found to be lacking in the discussants. Their st…

050402 sociology0504 sociologySociology and Political Science050903 gender studies05 social sciences0509 other social sciencesZeitschrift für Soziologie
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Avec tact et mesure ? Les médecins généralistes français aux prises avec les évaluations chiffrées de leur pratique

2012

L’article s’interesse aux effets de l’evaluation chiffree de la qualite des pratiques en medecine generale. La mise en perspective des reformes concernant la medecine generale liberale en France montre que le deploiement progressif de dispositifs d’encadrement de la pratique connait aujourd’hui un tournant metrologique decisif. Nous en envisageons le retentissement sur les generalistes a partir de deux etudes originales consacrees aux soins preventifs. Les critiques et formes de resistance professionnelles sont examinees, avant d’approfondir l’experience et les arguments des praticiens qui consentent a la mesure du travail medical, voire s’en saisissent, pour apprecier les inflexions en cou…

050402 sociology0504 sociologySociology and Political SciencePolitical science05 social sciencesIndustrial relationsMedical profession050602 political science & public administrationHumanities0506 political science3. Good healthSociologie du travail
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Bizet, Bach und Beyoncé. Hochkulturelle Musik in grenzüberschreitenden Geschmackskombinationen

2017

Dieser Beitrag setzt sich mit den musikalischen Korrelaten eines hochkulturellen Musikgeschmacks auseinander. Von besonderem Interesse sind dabei asthetische Grenzuberschreitungen, bei denen Vorlieben fur Opern und klassische Musik beispielsweise mit popularen oder trivialen Praferenzen verbunden werden. Zwei Fragen stehen im Zentrum der Diskussion: Welche Kombinationen hochkulturellen Musikgeschmacks mit anderen musikalischen Praferenzen treten in Deutschland auf und finden sich in verschiedenen Kombinationen auch unterschiedlich starke Zusammenhange mit der sozialen Position? Zur Beantwortung der Fragen wird das Konzept der Omnivorizitat herangezogen, konzeptionell erweitert und empirisch…

050402 sociology0508 media and communications0504 sociology05 social sciences050801 communication & media studies
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A One Health perspective on the issue of the antibiotic resistance

2020

For a few years now, the One Health concept has appeared to go hand in hand with the issue of antibiotic resistance as the most comprehensive and global solution. As part of a study comparing the publicization process of the links between antibiotic resistance and food in France and in the United States, this paper retraces the One Health concept's trajectory in terms of significations and (re)definitions, according to the actors adopting this approach as a viable solution. Furthermore, this paper questions the concept's take over impact in antibiotic resistance reframing as well as its expansion in terms of functioning and applicability. Within social sciences research, interest in the iss…

050402 sociologyAntibiotic resistanceProcess (engineering)Veterinary (miscellaneous)Special Issue – One Health: A social science discussion of a global agenda. Invited Editors: Jean Estebanez & Pascal Boireau050801 communication & media studiesBiologyAction programlcsh:Infectious and parasitic diseasesPolitics0508 media and communicationsAntibiotic resistance0504 sociologyAnimalsHumanslcsh:RC109-216One HealthAnimal healthbusiness.industry05 social sciencesPerspective (graphical)International healthDrug Resistance MicrobialCognitive reframingPublic relationsUnited StatesInfectious DiseasesOne HealthInsect ScienceFormulaAnimal Science and ZoologyParasitologyFrancebusinessResearch ArticleDiscourse analysisParasite
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Études scientifiques et marché du travail : éléments de réflexion sur la crise des formations en sciences

2007

Student disaffection towards sciences, most evident in pure science undergraduates, is causing increasing concern for the future of scientific training in France. If access to employment deteriorates more for science graduates than for graduates in other disciplines, science graduates will have a distinct advantage in terms of earnings and employment status, when the economic situation becomes less favourable. Within sciences, graduates of pure sciences have a more difficult transition from education to employment than those from applied sciences. Yet graduates from both disciplines compete for the same job in the private sector with pure science graduates receiving lower wages. The “crisis…

050402 sociologyAttractivitéSocial PsychologyScience[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCompétenceEnseignement supérieurEducation[SHS]Humanities and Social Sciences0504 sociologySciencesCompétencesOrientation0502 economics and businessDevelopmental and Educational Psychology[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesFormation scientifiqueDiploma[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceFilière sciences4. EducationSkills05 social sciencesInsertion professionnelleDiplôme[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationTertiary education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceOrientation scolaire et professionnelleTransition from school to work8. Economic growthGuidance050203 business & managementMarché du travail
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Évaluer la démocratisation de l'enseignement : la situation française à l'épreuve des comparaisons internationales

2000

Democratization is quite a difficult question, from both a methodological and theoretical point of view, especially when international comparisons are aimed at. Must one consider this process like the diffusion of the good, or focus on competition between groups for acceeding to it ? Indicators will not be the same, neither results, according to the perspective adopted. European comparisons show that if a majority of countries has chosen to equalize educational opportunities through opening access to school, less numerous are those which have tried to act more directly upon the inequalities conveyed by its operating. France has chosen the openness strategy with some delay, one factor being …

050402 sociologyComparaison internationale4. Education[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education05 social sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'éducationInégalité scolaire050108 psychoanalysisEducation0504 sociologyArts and Humanities (miscellaneous)Inégalité des chancesDémocratisation de l'enseignementÉvaluation0501 psychology and cognitive sciencesFrance
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Politiques éducatives et analyse des inégalités : de quelques vertus heuristiques des comparaisons franco-britanniques

2001

Dans cet article, l'auteur entend demontrer le caractere stimulant des comparaisons effectuees entre la France et l'Angleterre, qui permettent, en pointant quelques registres ou la comparaisonn bouscule la facon de penser les inegalites et les politiques educatives, d'analyser les inegalites de carrieres scolaires.

050402 sociologyComparaison internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesPolitique éducative050301 educationAnalyseInégalité socialeEqual opportunityEducation0504 sociologyArts and Humanities (miscellaneous)Political scienceÉducationFranceGrande-Bretagne0503 educationHumanitiesComputingMilieux_MISCELLANEOUSEducational systemsRevue française de pédagogie
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