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Une typologie de la formalisation de l'éthique en entreprise: l'analyse de contenu de 50 documents
2000
The study of corporate ethics reported in this article sheds light on the content and status of 50 formal ethical statements in large France based companies. Content analysis (with SPAD.T software) reveals potentially divergent view among companies as to the primary nature and purpose of a corporate ethics document. On the one hand, codes contain detailed rules and guidelines devoted to employee conduct. Their objective is to make sure that employees strictly abide by the firm's rules. These documents allow to convey standards setting apart which is good or bad. On the other hand, values statements and corporate principles are shorter documents based on the idea of common trust and includin…
The Rise and Fall of the Oslo School
2007
In 1931 Ragnar Frisch became professor at the University of Oslo. By way of his research, a new study programme and new staff he created the ”Oslo School”, characterised by mathematical modelling, econometrics, economic planning and scepticism towards the market economy. Consequently, detailed state economic planning and governance dominated Norwegian economic policy for three decades after WWII. In the 1970s the School’s dominance came to an end when the belief in competitive markets gained a foothold and the economy had poor performance. As a result a decentralized market economy was reintroduced. However, mathematical modelling and econometrics remain in the core of most economic program…
Sosiaalialan ammattilaiset halukkaita osallistumaan asiakastietojärjestelmien kehittämiseen – osallistumistavoissa kehitettävää
2020
Tietojärjestelmien kehittämistyön lähtökohtana tulee olla vahva ymmärrys käyttäjien tarpeista, tehtävistä sekä toimintaympäristöstä. Lisäksi suunnitteluratkaisuja tulee arvioida käyttäjien kanssa kehittämisprosessin aikana ja käyttöönoton jälkeen. Vaikka kansallisesti kohdennetaan runsaasti resursseja tietojärjestelmäpalveluiden kehittämiseen, sosiaalialalta tutkimusta aiheesta löytyy niukasti. Sosiaalialan ammattilaisten kokemuksia asiakastietojärjestelmien kehittämistyöstä kartoitettiin osana keväällä 2019 toteutettua valtakunnallisesta käyttäjäkokemuskyselyä. Kysymyksissä käsiteltiin kokemuksia yhteistyöstä tietojärjestelmätoimittajan kanssa, osallistumisesta kehittämistyöhön ja osallist…
Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas
2019
Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…
Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción a videojuegos de rol online: fundamentos de propuesta de tratamiento y estudio de caso
2014
Resumen: El proposito de este trabajo es presentar una propuesta de tratamiento cognitivo-conductual para la intervencion en la adiccion a videojuegos. Se presenta el caso de un varon de 21 anos con problemas con el uso de los videojuegos. Se expone el procedimiento en cada una de las fases de las que consta el tratamiento, asi como los resultados de su eficacia en un estudio de caso. Despues de trece semanas de intervencion se aprecian importantes cambios en el nivel de dependencia. Los resultados muestran una disminucion significativa del tiempo de uso del ordenador y de juego, asi como una mejoria del funcionamiento personal y social del paciente. Palabras clave: Adiccion a videojuegos; …
Jacqueline Bhabha, Andrzej Mirga, and Margareta Matache, eds. 2017. Realizing Roma Rights. Philadelphia, PA: University of Pennsylvania Press
2020
Book review
Regreso al vacío: sobre ausencia y desaparición social (Back to the void. Concerning absence and social disappearance)
2019
La ausencia es un tópico común en los textos que toman a la desaparición forzada o al desaparecido como objeto de interés. No es extraño, pues se han conseguido a partir de ese concepto resultados poderosos. Sin embargo, como en casi todo lo que se naturaliza, el contenido del concepto y de sus declinaciones ha perdido fuelle y cuesta saber de qué se habla cuando se habla de ausencia. Dentro del esfuerzo por construir una definición rigurosa de “desaparición social”, este texto regresa sobre el concepto, observa sus usos más instalados y sobre todo busca vías para volver a llenarlo de contenido. En este texto …
Pole-to-Pole Connections: Similarities between Arctic and Antarctic Microbiomes and Their Vulnerability to Environmental Change
2017
The global biogeography of microorganisms remains poorly resolved, which limits the current understanding of microbial resilience toward environmental changes. Using high-throughput 16S rRNA gene amplicon sequencing, we characterized the microbial diversity of terrestrial and lacustrine biofilms from the Arctic, Antarctic and temperate regions. Our analyses suggest that bacterial community compositions at the poles are more similar to each other than they are to geographically closer temperate habitats, with 32% of all operational taxonomic units (OTUs) co-occurring in both polar regions. While specific microbial taxa were confined to distinct regions, representing potentially endemic popul…
DinosARs - Learning with the help of augmented reality
2019
Master's thesis Multimedia and Educational Technology MM500 - University of Agder 2019 A two-dimensional way of interacting with learning material has been the norm fora long time. We’ve read books, taken notes and been taught from a blackboard sinceyouth, and has for most of us worked out just fine, but we are all different. We havethose visual learners, those who learn through seeing things, auditory learners, thosewho learn best through hearing and kinesthetic learners, those who learn by doing.Augmented reality can provide many unique affordances that can deliver a learningexperience that can benefit all learning types. Augmented reality can utilize both vi-suals, sound, and interactivi…
Competenze della Regione Siciliana in materia di cooperazione ed attuazione della legge n. 59 del 1992
1995
Lo scritto riproduce il testo della relazione al Convegno <> tenutosi a Palermo il 19 febbraio 1994.