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Psychodynamic motivation and training program (PMT) for the secondary prevention in patients with stable coronary heart disease : study protocol for …

2013

610 Medical sciences610 MedizinMedicine (miscellaneous)Pharmacology (medical)
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Open versus endoscopic bone resection of the dorsolateral calcaneal edge: a cadaveric analysis comparing three dimensional CT scans

2014

610 Medical sciences610 MedizinOrthopedics and Sports MedicineJournal of Foot and Ankle Research
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Common miRNA Patterns of Alzheimer's Disease and Parkinson's Disease and Their Putative Impact on Commensal Gut Microbiota.

2019

With the rise of Next-Generation-Sequencing (NGS) methods, Micro-RNAs (miRNAs) have achieved an important position in the research landscape and have been found to present valuable diagnostic tools in various diseases such as multiple sclerosis or lung cancer. There is also emerging evidence that miRNAs play an important role in the pathogenesis of neurodegenerative diseases such as Alzheimer’s disease (AD) or Parkinson’s disease (PD). Apparently, these diseases come along with changes in miRNA expression patterns which led to attempts from researchers to use these small RNA species from several body fluids for a better diagnosis and in order to observe disease progression. Additionally, it…

610 Medical sciencesmicro-RNAsneurodegenerationParkinson’s disease610 Medizingut microbiomeAlzheimer’s diseaselcsh:Neurosciences. Biological psychiatry. NeuropsychiatryNeuroscienceOriginal Researchcrosstalklcsh:RC321-571Frontiers in neuroscience
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Does dietary salt induce autoimmunity?

2013

Two recent publications suggest that dietary salt may polarize TH17 cells and therefore increase the risk of developing autoimmune disease. Where low salt diets can readily be tested for their therapeutic effects in autoimmune disease, more work is needed to connect dietary salts with the development of immunopathology.

610 Medicine & healthBiology10263 Institute of Experimental Immunologymedicine.disease_causeImmediate early proteinAutoimmunity1307 Cell Biology03 medical and health sciences0302 clinical medicineLow-salt dietsImmunopathology1312 Molecular BiologymedicineMolecular Biology030304 developmental biologyAutoimmune disease0303 health sciencesCell Biologymedicine.diseaseResearch Highlight3. Good healthImmunology570 Life sciences; biologyInterleukin 17030215 immunologyDietary saltCell research
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Consumo episódico intensivo de alcohol en jóvenes argentinos durante la realización de la previa

2015

En España existen estudios que demuestran que prácticas como el Botellón (concentración intermitente de de jóvenes en espacios abiertos con el objetivo principal de consumir alcohol, tras adquirir previamente la bebida en establecimientos) potencian un nuevo patrón de consumo de alcohol sobre todo en población juvenil (Cortés et al., 2007, 2008, 2010). Este patrón, llamado Consumo Episódico Intensivo de Alcohol (CEIA, o también Binge drinking, Consumo Concentrado de Alcohol, etc.) se caracteriza por la ingesta de grandes cantidades de alcohol durante pocas horas (Anderson y Baumberg, 2006; Farke y Anderson, 2007), esta forma de consumo ha ido expandiéndose a otras ciudades de América Latina…

610200330901psicología generalbebidas alcohólicas610700psicología del niño y del adolescente
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Intención de práctica en el Judo: un análisis cognitivo-social

2015

Este estudio tuvo como objetivo analizar la capacidad de un modelo basado en la teoría de la motivación de logro y la teoría de la autodeterminación para predecir la intención de la práctica del judo. Este estudio incorporamos las variables de clima percibido, satisfacción de necesidades básicas, motivación autodeterminada y la percepción de conflicto como predictores de la intención de práctica en el Judo. Se realizó con una muestra de 478 judokas de edades comprendidas entre 11 y 18 años. Los modelos de ecuaciones estructurales apoyaron al modelo propuesto. La secuencia de las relaciones entre las percepciones de clima tarea y entrenador percibido, la satisfacción de las necesidades psico…

610200610608clima percibidoautodeterminaciónmotivaciónintención de prácticasatisfacción de necesidades básicasjudoconflicto
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Adaptación de la terapia híbrida de activación conductual para la depresión

2017

La depresión es un trastorno mental serio. Según la Organización Mundial de la Salud (WHO), es la principal causa de discapacidad a nivel mundial, padeciéndola más de 300 millones de personas en el mundo. En la región de las Américas, de forma particular, la depresión es considerada un problema de salud grave, con una tasa de prevalencia aproximadamente del 5% por cada 100 mil habitantes. Específicamente, en Chile la tasa de prevalencia de la depresión en mayores de quince años es el equivalente al 5% de la población, siendo el cuarto país de América Latina con mayor prevalencia de esta enfermedad. Por tanto se precisa disponer de estrategias de intervención eficaces, breves y económicament…

610307 PsicoterapiaTratamiento psicológico depresión320105 Psicología ClínicaTerapia Activación Conductual DepresiónPsicología Clínica
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Aprendizaje multidisciplinar mediante la simulación avanzada

2016

Se trata del trabajo en equipo multidisciplinar (por alumnado y profesorado de diferentes titulaciones (enfermería, medicina y farmacia) que trabajarán conjuntamente para la resolución de un caso clínico cuyo desenlace dependerá de la interacción y trabajo colaborativo de todos ellos y ellas. La necesaria colaboración para la adquisición de competencias clínicas hace que se fomenten tanto el trabajo transdisciplinar como el respeto y el conocimiento 'del otro'. Música: Elektrique by Fortadelis Producció: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)

6109.05 Psicologia
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Diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia "Aprender a aprender" en profesionales de la educación

2015

Desde la década de los años 90, la educación gira hacia el modelo orientado al desarrollo de competencias. Diversas aportaciones de gran calado (Delors, 1996; Eurydice, 2002; OCDE , 2005; Proyecto Tuning, 2007) se han ido constituyendo en referencias conceptuales para el diseño, desarrollo y organización de la Enseñanza y de la Educación. En este marco, el Espacio Europeo de Educación Superior ha incorporado esta orientación pedagógica, señalando la necesidad de abordar el desarrollo en las titulaciones universitarias de competencias generales y específicas. Se destaca como denominador común el hecho de que todas ellas implican preparar a la persona para aprender a aprender. El hecho de rec…

610907 - Evaluación del rendimiento laboralEducación Superioraprender a aprenderevaluaciónFormaciónactitud hacia la mejorametacognicióncomprensión lenguajes científicos610500 - Evaluación y diagnóstico en Psicología580208 - Educación Superiorpreofesionales de la educaciónconocimiento recursoscompetencia
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La cultura organizacional y su impacto en el rendimiento de los equipos de trabajo: el papel mediador del clima y la reflexividad

2017

Desde principios del siglo XX se evidencia un interés creciente por parte de los investigadores en comprender cómo las personas observan, describen e interpretan lo que sucede en su ámbito laboral. La cultura y el clima organizacional, representan dos constructos fundamentales utilizados para describir y analizar el fenómeno organizacional (Schein, 2000). El clima explica lo qué sucede en la organización y la cultura explica el por qué sucede (Schein, 2000; Schneider, 2000). La cultura y el clima organizacional han tenido un desarrollo académico muy distinto proveniente tanto de las diferentes disciplinas que les dieron origen, su forma de conceptualización, así como, la forma en la que los…

611400climareflexividadcultura610900rendimiento
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