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La perspectiva cualitativa en la elaboración de un mapa de competencias.
2010
La importancia de las competencias en el proceso formativo y en el mercado laboral hace imprescindible complementar los estudios cuantitativos con análisis cualitativos que permitan concretar y redimensionar el valor las mismas en los procesos de selección. En el presente artículo se analizan los discursos de los empleadores de Grandes Empresas y Pymes respecto de las competencias que requieren de los recién licenciados de Ade y Economía. Ello permite analizar la estructura de jerarquización subyacente y elaborar sendos mapas de competencias en los que se plasman las asociaciones que realizan.
Del Análisis de la Práctica a la Construcción del Conocimiento en la Formación de Maestros
2003
Resumen tomado de la revista Esta experiencia se inscribe en un proyecto de investigación que trata de vincular la teoría y la práctica, aspecto que consideramos básico en la formación de maestros. Con este propósito presentamos a los estudiantes, situaciones de aula reales, narradas por los maestros que las realizan. Dichas situaciones muestran la complejidad de la acción educativa y las posibles intervenciones del docente. El estudio de las teorías que subyacen en las prácticas de aula presentadas, la reflexión sobre las mismas y el trabajo individual y de grupo de los estudiantes para reelaborar su conocimiento son aspectos fundamentales en la metodología universitaria utilizada en esta …
La condizione metropolitana. Il postcoloniale, l'intercultura, la presa della parola
2014
The term metropolis has a double meaning: it indicates the motherland in the colonialist historical movement and, at the same time, the urban conglomerate that characterizes our postmodernity. The theoretical link between the two meanings can generate a postcolonial critique and an intercultural analysis of our multicultural metropolis, exposed to differences and multiple identifications. At the same time, the metropolitan condition shows us how the contact between the differences is now intra-cultural and no longer inter-cultural, proposing a political rewrite of Intercultural Pedagogy as a plural and materialistic Differences Pedagogy, able to recognize the characteristics of struggle for…
Evolución comparativa del discurso dominante del desarrollo en materia migratoria desde 2008 en el contexto de la crisis global en España y Costa Ric…
2015
La crisis financiera internacional, que desde 2008 está arrastrando a muchos países supuestamente desarrollados hacia la pobreza y está hundiendo aún más profundamente a los países tradicionalmente considerados como subdesarrollados, está dando lugar a una nueva situación de indefensión de millones de personas ante la constante especulación de los mercados. Al mismo tiempo la misma crisis está impulsando los beneficios de las élites financieras, las cuales continúan haciendo negocio con la deuda de los nuevos países en quiebra y con la de los países del Sur que profundizan dramáticamente sus índices de pobreza, dando lugar a nuevas y diferentes fluctuaciones migratorias en todo el mundo. En…
Bases metodológicas para el uso de la modelización en la enseñanza y comprensión de la dinámica litoral
2017
[EN] This paper proposes the use of modelling to improve the understanding of certain coastal environmentalproblems. In particular the methodological basis that was used to build a consensus teaching model, in-cluding environmental and human factors that determine the dynamics of coastal sediments, is included.The development of the consensus model had the collaboration of experts in coastal sedimentology andecosystems as well as teachers of di erent educational levels (from Primary to University), which helpedselect the ages to which the modelling could be applied, helping also in developing the graphical model thatwould be the base for a future educational intervention
Le numérique à l’université : facteur explicatif des méthodes pédagogiques ?
2018
Cet article a une double ambition. Il vise premièrement à mettre l’accent sur les méthodes pédagogiques déployées à l’université par les enseignants en cours magistral et en travaux pratiques et travaux dirigés. Il s’intéresse dans un second temps à l’utilisation du numérique par les enseignants, pendant et en dehors des heures de cours, comme facteur explicatif des méthodes pédagogiques mises en place. Ainsi, à partir des données recueillies au travers une enquête empirique menée auprès d’un échantillon composé de 248 enseignants d’une université française, nous proposons une description des méthodes pédagogiques mobilisées par ces derniers. Puis, nous avons construit des modèles de régres…
Snail fauna of the oldest cemeteries from Riga (Latvia)
2008
We report on the snail fauna from one of the oldest cemeteries from Riga city (Latvia), viz. Lielie kapi and Pokrova kapi. A list of all the snail species recorded from both cemeteries and limited information on the biotope conditions are given. Cecilioides acicula (O.F. Müller, 1774) is first recorded from Latvia and was found at a grassland within the tomb area of the Pokrova kapi cemetery.
Addendum to the type catalogue of the malacological collection in the Museu de Ciències Naturals de Barcelona
2018
Noves aportacions al catàleg d’exemplars tipus de la col·lecció malacològica del Museu de Ciències Naturals de Barcelona S’amplia el catàleg d’exemplars tipus de mol·luscs del Museu de Ciències Naturals de Barcelona, publicat l’any 2008, amb nou material corresponent a 42 tàxons de mol·luscs continentals de la península Ibèrica, les illes Balears i les Canàries. La majoria d’espècimens pertanyen a les col·leccions històriques del Museu o a la col·lecció malacològica de Miquel Bech, donada a la institució el 2009. Per a cada tàxon representat s’aporta, entre d’altres dades, informació relativa a la categoria del tipus, el nombre d’exemplars, la procedència geogràfica, els espècimens tipus c…
Miten käsitteellistää ammatillista toimijuutta työssä?
2014
Artikkelissa tarkastellaan, miten toimijuus on ymmärretty monitieteisessä keskustelussa. Lisäksi pohditaan, miten ammatillista toimijuutta työssä tulisi käsitteellistää. peerReviewed
La educación del hombre y del ciudadano
1995
Una buena parte de los países de habla hispana se encuentra enfrentada a un problema realmente espinoso: sus constituciones, recientes las más de las veces, han sido elaboradas con todo esmero por expertos en derecho constitucional comparado y por filósofos formados en los países más desarrollados. Son constituciones moralmente perfectas en su impecable formulación: son, en su mayoría, constituciones rawlsianas.