Search results for "ADOLESCENTE"

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Modelo para la predicción del riesgo psicosocial en el desarrollo infantil

2008

El propósito de este trabajo es ofrecer un modelo marco, basado en la teoría sistémica y ecológica, que nos permita integrar todas aquellas variables que han sido consideradas por la literatura científica factores de riesgo en el proceso de desarrollo infantil. El modelo, denominado “Modelo para la Predicción del Riesgo Psicosocial en el Desarrollo Infantil”, se basa en la selección de variables del contexto del menor, que se consideran variables predictoras, mientras la competencia cognitiva, emocional y social, son las dimensiones que se consideran variables criterio. Cada una de las dimensiones del desarrollo, generará un modelo predictivo específico, formado a partir de aquellas variabl…

riesgo:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescenteUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología socialpsicosocialdesarrollomenores
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Medición del gasto energético en una muestra de escolares adolescentes valencianos mediante acelerometría

2011

Este estudio representa el trabajo más reciente de los desarrollados dentro de la línea de investigación de ‘Actividad física y salud’ que mantiene el grupo en el que se sitúa este estudio: Unidad de Investigación de Teoría y Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte. Esta investigación se ha realizado conjuntamente entre la Universidad de Valencia y el Instituto de Educación Secundaria Nº1 de Cheste, Valencia. Dicho Instituto tiene la peculiaridad de albergar a estudiantes pertenecientes al Plan de Especialización Deportiva (PED). El objetivo principal es conocer el gasto energético tanto de los adolescentes pertenecientes al PED como los que no, en el ciclo educativo al que pertenecen…

sedentarismoacelerometríaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASadolescentesactividad física
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El fenómeno del sexting entre los adolescentes españoles: prevalencia, actitudes, motivaciones y variables explicativas

2020

El sexting es un fenómeno que consiste en el envío y la recepción de fotos, videos y/o mensajes de texto de naturaleza sexual a través de smartphones. Como en todos los demás países desarrollados, se está convirtiendo en una práctica cada vez más popular entre los adolescentes de España. Al tratarse de un fenómeno muy reciente todavía no existen muchos trabajos que hayan estudiado con profundidad su entidad y sus factores implicados. Por tanto, los dos objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia y analizar las variables explicativas del inicio y del mantenimiento de las conductas de sexting. La muestra estuvo formada por 784 adolescentes españoles (52% chicos y 48% chicas) co…

sextingattitudesimpulsividadprevalenciaprevalenceadolescentesimpulsivityadolescentsactitudes
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Relaciones entre las prácticas parentales y los estilos de socialización familiar en la cultura española: el modelo bidimensional y el ajuste de los …

2014

Tradicionalmente, los estudios sobre socialización parental pretenden relacionar dos aspectos principales: por una parte, la manera cómo los padres socializan sus hijos y, por otra parte, los efectos que las distintas maneras de socializar tienen sobre los hijos. Inicialmente, se puede decir que muchas teorías sobre la socialización parental apuntan hacia la existencia de dos dimensiones, que resumen las practicas de socialización parental. De modo general, estas dimensiones pueden ser denominadas como: La dimensión de Aceptacion/Implicacion: Representa el grado en que los padres muestran afecto y aceptación a sus hijos, les dan apoyo y se comunican razonando con ellos. En este estilo, el n…

socialización familiar:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología general::Metodología:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología evolutiva [UNESCO]prácticas parentales:PSICOLOGÍA::Psicología general::Metodología [UNESCO]modelo bidimensional parentalUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativosUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Psicología evolutiva
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Il sostegno multidisciplinare dell'adolescente con patologia reumatologica: progetto pilota della Clinica Pediatrica di Palermo

2014

sostegno multidisciplinareSettore MED/38 - Pediatria Generale E Specialisticaadolescentepatologia reumatologica
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Papel del sueño en el desarrollo de obesidad infantil

2021

El sobrepeso y la obesidad infantil suponen uno de los mayores problemas de salud a nivel mundial, incrementándose su incidencia en las últimas décadas. Esto acarrea la aparición de diversos problemas en el desarrollo, así como de varias patologías comórbidas durante la edad adulta, empeorando la calidad de vida y comportando un gran gasto económico para los sistemas nacionales de salud. La obesidad generalmente se ha visto asociada a la adopción de hábitos dietéticos no saludables y a una reducción de la actividad física diaria, derivada de un aumento del sedentarismo. No obstante, las terapias asociadas a la mejora de este estilo de vida no han resultado tener el éxito esperado. Ahora bie…

sueñohigiene del sueñopediatríaUNESCO::CIENCIAS MÉDICASduración del sueñoobesidad infantiladolescentesmetabolismointervención:CIENCIAS MÉDICAS [UNESCO]niñosritmos circadianos
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Comunicar : revista científica iberoamericana de comunicación y educación

2016

El ciberacoso es un fenómeno de creciente preocupación social que afecta cada vez más a niños y adolescentes de todos los paí- ses desarrollados. A diferencia de la considerable literatura que hay sobre las relaciones entre el acoso escolar y el contexto familiar y escolar, todavía hay pocos trabajos sobre la influencia de estos entornos sociales en el problema del ciberacoso. Mediante una metodología cuantitativa, el objetivo principal del presente estudio fue analizar la influencia del contexto escolar y familiar en víctimas de ciberacoso. La muestra estuvo formada por 1.062 adolescentes (51,5% chicos y 48,5% chicas), de edades comprendidas entre los 12 y los 18 años (M=14,5; DT=1,62). Se…

tecnología de la informaciónSchoolCultural StudiesSchool climateTeléfono móvileducationadolescente050801 communication & media studiesFamily conflictCyberbullyingEducationDevelopmental psychology0508 media and communicationsambiente escolarCiberacosoSelf-esteemnuevas tecnologíasVíctimasFamilyTeacher supportInternetVictimsciberacosoCommunicationQuantitative methodology05 social sciencesniñoAutoestima050301 educationacoso escolarsocial sciencesAdolescenceambiente familiarAdolescenciaEscuelaFamiliaPsychologyMobile phone0503 educationComunicar
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RIE : revista de investigación educativa

2016

<p class="RESUMENCURSIVA">En este trabajo presentamos una experiencia de investigación educativa llevada a cabo en un centro de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), cuya finalidad es conocer las problemáticas derivadas de la comunicación entre el alumnado del primer ciclo de secundaria dentro del mundo virtual, así como mejorar la calidad de vida de las personas involucradas en dicha problemática.</p><p class="RESUMENCURSIVA">El diseño del proceso de investigación empleado es emergente y su metodología mixta. El curso y necesidades de la investigación nos llevaron a comenzar un proceso de investigación-acción participante, en la que el propio alumnado y sus familiares f…

tecnología de la informaciónconductaInternetbusiness.industryVirtual worldProcess (engineering)comunicaciónadolescenteParticipatory action researchFace (sociological concept)investigación educativaResearch processTelèfon mòbil i adolescentsEducationActive participationEducational researchGeographyPedagogynuevas tecnologíasThe InternetbusinessSocial psychology
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Psychometrical properties of the “How I Think” Questionnaire (HIT-Q) in adolescents

2013

Resumen tomado de la publicación Antecedentes: el Cuestionario “How I Think” (HIT-Q) fue desarrollado para evaluar distorsiones cognitivas autosirvientes. Método: el presente trabajo analiza las propiedades psicométricas de la versión española del HIT-Q en una muestra de adolescentes españoles. La muestra estuvo compuesta por 1.490 participantes (M = 15,37 años, DT=1,67), procedentes de distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid. Resultados: el análisis factorial confirmatorio (AFC) reveló que la estructura subyacente del HIT-Q fue explicada satisfactoriamente por un modelo factorial compuesto por seis factores (Sesgo egocéntrico, Culpar a los demás, Minimización/Etiquetado inco…

test cognitivopsicometríaadolescentelengua españolaevaluación
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Tipologías de consumidores de alcohol dentro de la práctica del botellón en tres ciudades españolas

2010

En este trabajo se entrevistó a 6.009 jóvenes que practican botellón (14-25 años) en tres ciudades de la Comunidad Valenciana, realizando un muestreo estratifi cado de centros de Secundaria, Bachiller,CF y Universidad. Se efectuó un análisis de conglomerados en dos fases con cada muestra con dos objetivos: identifi car tipologías de consumidores de alcohol en el botellón y realizar una validación cruzada de la solución obtenida. Las variables consideradas en los análisis fueron: sexo, grupo de edad (universitarios: U; estudiantes Secundaria: ES), realización o no de episodios intensivos de consumo, años practicando botellón y gramos de alcohol ingeridos. Los resultados muestran evidencia de…

tipologíaconducta del alumnoAlcohol Efectes fisiològicsalcoholconsumocomportamiento del estudianteadolescentealcoholismoValenciaresultado de investigaciónentrevistajoven adultoanálisis multivariado
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