Search results for "AFRIQUE"

showing 10 items of 240 documents

L'enseignement supérieur au Bénin

1984

référence interne : 84002

Afrique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationOrganisation de l'enseignementBéninEnseignement supérieur
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Analyse du système sanitaire nigérien

1984

référence interne : 84038

Afrique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique sanitaireNigerAnalyseSystème sanitaire
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Education Policy Formation in Francophone Sub-Saharan Africa

1994

International audience

Afrique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeFormationAfrique subsaharienneComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Cost of health and water projects and ability of households to pay, in Mali

1984

Afrique[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉconomie de la santéFinancement de la santéMali
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Etudes climatiques régionales Applications à la variabilité pluviométrique en Afrique australe et orientale et à la qualité de l'air en Bourgogne

2004

Les chapitres 1 à 4 concernent l'Afrique, et essentiellement l'Afrique australe Chapitre 1 : Aspects spatiaux et saisonniers de la variabilité pluviométrique Excédents et déficits pluviométriques sont en priorité liés à des modifications de l'amplitude du régime pluviométrique saisonnier. La variabilité interannuelle s'inscrit dans un cadre spatial contraint par les régimes pluviométriques moyens. Néanmoins, certaines saisons sont plus propices au développement d'anomalies généralisées. Tel est le cas des short rains en Afrique de l'Est. Les anomalies pluviométriques majeures interviennent lors de la saison des pluies mais ne revêtent pas un caractère homogène. En Afrique du Sud, Octobre se…

Afrique[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/GeographyPrécipitationsRégionalisationBourgogneClimatologieQualité de l'air[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/Geography
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Des soins de santé primaires aux auto-soins

1984

International audience

AfriqueÉducation à la santéSantéPolitique de santé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Dynamique interne, efficacité externe et orientation scolaire dans les Pays d'Afrique subsaharienne ; l'intérêt de l'approche comparative

2009

09016

Approche comparativeOrientation scolaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationAfrique subsaharienneEfficacité externe
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Étude sur les réformes curriculaires par l'approche par compétences en Afrique

2009

Cette étude vise trois objectifs : réaliser un état des lieux des processus de réformes curriculaires en éducation de base en Afrique pour identifier les problèmes rencontrés, les résultats positifs et les "bonnes pratiques", aider les responsables des systèmes éducatifs à prendre des mesures pertinentes et accompagner les réformes et enfin aider les bailleurs de fonds à mieux comprendre les effets de leur aide et à mieux cibler les projets de réforme en termes de coût et d'efficacité à tous les niveaux des systèmes éducatifs impliqués.

Approche par les capabilitésAfriqueAcquisition scolaireProgramme de formationÉducation de base[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducative[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCurriculumRéforme pédagogiqueProgramme scolaire
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: The Place of the State in Africa according to the World Bank : limits of a neo-liberal policy

2005

This contribution aims to analyse the change in discourse held by the World Bank concerning the reform of the State in Africa in the educational sphere. After inspection, it emerges that despite new discourses on the "fight against poverty", the World Bank's neo-liberal policy still grants the State a minor role in the design and execution of educational policies. One would have thought of an evolution from the strict structural adjustment policies towards a policy of social adjustment where fundamental assets concerning the social field would be taken into account. That is not the case : the fight against poverty policy maintains the course of adjustment policies, by preserving a minimal s…

Banque mondiale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique néo-libéraleÉtat[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSubsaharan Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAfrique subsaharienneEducationNeo-liberal policy[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesWorld Bank[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceState
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La Place de l'Etat en Afrique selon la Banque mondiale : De l'ajustement structurel à l'ajustement social. Les limites d'une politique néo-libérale «…

2007

07003 - 17 p.; Les Documents de travail de l'IREDU 2007/3; Cette contribution a pour objectif d'analyser le changement de discours que porte la Banque mondiale sur la réforme de l'État en Afrique, et ce dans la sphère éducative. Après examen, il ressort que malgré les nouveaux discours de « lutte contre la pauvreté », la politique néo-libérale de la Banque mondiale accorde à l'État une place toujours aussi mineure dans la conception et l'exécution des politiques éducatives. On aurait pu croire à la réalité d'une évolution de la politique d'ajustement structurel stricte vers une politique d'ajustement social où des acquis fondamentaux seraient pris en compte concernant le domaine social. Il …

Banque mondiale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉtat[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceAfrique subsaharienneEducationSubsaharan Africa[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesWorld BankWorld BankStateSubsaharan AfricaBanque mondialeÉtatEducationAfrique subsaharienne[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceState
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