Search results for "AHA"

showing 10 items of 1702 documents

Intra-regional mobility of PhD students in the European Union : the outcomes of region-making policy?

2022

This paper examines the flow of intra-European Union (EU) students for doctoral (PhD) studies to identify reasons for differences in international student mobility and migration (ISM) among member states. Rather than conceptualising intra-EU PhD student ISM only through push–pull forces, we theorise the intra-EU PhD ISM is associated with relative levels of national resources or levels of capital. We investigate the intra-EU PhD ISM through dyadic country pairings allowing the use of Gravity models to estimate the effect of variables associated with stocks of capital ascribed to a country to the change in the number of PhD students. The findings of this study indicate while there is asymmet…

gravity modelEU-maatopiskelijatopiskelu ulkomaillakilpailukykyinternational student mobility and migrationkoulutusjärjestelmätopiskelijavaihtokansainvälinen liikkuvuusliikkuvuusPhD studentskansainvälisyysmaahanmuuttokorkea-asteen koulutusEuropean Uniontohtorikoulutus
researchProduct

Challenges Associated with Reading Acquisition in Sub-Saharan Africa : Promotion of Literacy in Multilingual Contexts

2019

Heikki Lyytinen and his co-authors note the problems of poorly trained teachers and large class sizes in Africa. Drawing on experience in Zambia, they present a case study of a digital game that can help overcome these problems and lead to more effective literacy instruction, particularly for students facing barriers to learning how to read. peerReviewed

haasteet (ongelmat)Economic growthSub saharanmedia_common.quotation_subjectZambiaLiteracyoppimispelitPromotion (rank)Afrikka SambiaPolitical scienceReading (process)Africalukutaitomonikielisyyskielen oppiminenmedia_common
researchProduct

Staff Members’ Professional Agency within the Staff Community and the Education Policies: Supporting Integration in Multicultural and Multiling…

2022

In recent decades, increased diversity and migration have challenged school staff members’ ways of working. This study aimed to identify the challenges faced by Finnish school staff in supporting students with migrant backgrounds, and to elaborate on how they enact professional agency toward these challenges. The data consist of 15 thematic interviews with staff members across various work positions in two Finnish lower secondary schools. Based on thematic analysis, the challenges within the staff community and the education policies were found to include the following: (1) the diversification of students makes tensions more visible in the staff community, and (2) inflexible education polic…

haasteet (ongelmat)Public AdministrationintegrationPhysical Therapy Sports Therapy and RehabilitationkouluyhteisökoulutuspolitiikkaEducationschool communitymonikulttuurisuusDevelopmental and Educational PsychologyComputer Science (miscellaneous)monikielisyysammattitaitoautonomystudents with migrant backgroundskoulutprofessional agencytoimijuusopettajatmaahanmuuttajataustamaahanmuuttajatComputer Science Applicationsammatillinen kehitysprofessional agency; autonomy; integration; students with migrant backgrounds; school communityhenkilöstö516 Educational sciencesEducation Sciences; Volume 12; Issue 12; Pages: 900
researchProduct

Ottaa ihmisen vastaan ihmisenä : vanhemmuuden haasteet ja vanhemmuuden tukeminen maahanmuuttajavanhempien ja ammattilaisten kokemana

2017

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää maahanmuuttajavanhempien ja heidän kanssa työtä tekevien ammattilaisten kokemuksia maahanmuuttajien vanhemmuuden haasteista ja vanhemmuuden tukemisesta pikkulapsiperheissä. Lisäksi selvitimme maahanmuuttajavanhempien kokemuksia neuvolasta. Suomessa kyseisiä aiheita on tutkittu vähän, joten koimme tärkeäksi tuoda lisää tutkimustietoa saataville. Aineisto kerättiin haastattelemalla kahdeksaa maahanmuuttajavanhempaa sekä kolmea ammattilaista. Haastattelut toteutettiin toukokuun ja syyskuun välisenä aikana vuonna 2017 ja tutkimus oli laadullinen. Tutkimuksen lähestymistapana sovellettiin fenomenologiaa. Tutkimustulokset osoittivat, että maahanmuuttajavanh…

haasteet (ongelmat)neuvolatmonikulttuurisuustukeminenvanhemmuuskokemuksetFenomenologinen tutkimuskotoutuminenhaasteetmaahanmuuttajat
researchProduct

Viestintä- ja vuorovaikutuseettiset periaattet voittoa tavoittelemattomassa organisaatiossa : SPR:n turvapaikanhakijoiden ja pakolaisten vastaanottot…

2016

Tämän tutkielman tavoitteena oli kuvata ja ymmärtää Suomen Punaisen Ristin turvapaikanhakijoiden ja pakolaisten vastaanottotoiminnassa työskentelevien näkemyksiä viestintä- ja vuorovaikutuseettisistä periaatteista. Tutkielmassa keskityttiin SPR:n kahteen eri piiriin. Tarkoituksena oli saavuttaa ymmärrys siitä, millaisia viestintää ja vuorovaikutusta ohjaavia periaatteita työntekijät kokevat SPR:llä ja heillä itsellään olevan, millaisena he näkevät niiden merkityksen ja kuinka ne käytännössä ilmenevät. Tämän lisäksi pyrkimyksenä oli saada tietoa työntekijöiden näkemyksistä koskien SPR:n vastaanottotoiminnan ja heidän oman työnsä viestintä- ja vuorovaikutuseettisiä haasteita ja niiden ratkais…

haasteet (ongelmat)vuorovaikutusTeemahaastatteluvastaanottokeskuksethenkilöstöetiikkaSisällönanalyysipuheviestintähaasteetKvalitatiivinen tutkimusSuomen Punainen Ristiviestintä
researchProduct

Vapaaksi yksilöksi yhteisön jäsenenä? : maahanmuuttajien kotouttaminen hallinnan tekniikkana

2007

hallintakulttuuriidentiteettibiopolitiikkakotouttaminenmaahanmuuttajatvapaus
researchProduct

Vuorokaudenajan ja harjoitusjärjestyksen vaikutukset hermostolliseen adaptaatioon, lihasvoimaan ja poikkipinta-alaan yhdistetyssä voima- ja kestävyys…

2014

Rytkönen, Tuomas (2015). Vuorokaudenajan ja harjoitusjärjestyksen vaikutukset hermostolliseen adaptaatioon, lihasvoimaan ja poikkipinta-alaan yhdistetyssä voima- ja kestävyysharjoittelussa. Liikuntabiologian laitos, Jyväskylän yliopisto. Valmennus- ja testausopin pro gradu -työ. 91 s. Monissa liikuntasuoritteissa tarvitaan sekä voimaa (V) että kestävyyttä (K). Yhdistetyssä V+K -harjoittelussa kohtuullinen harjoittelun kokonaisvolyymi on avain siihen, että voiman kehittyminen häiriintyy mahdollisimman vähän kestävyysharjoittelusta. Tässä tutkimuksessa V:aa ja K:ttä harjoitettiin 2–2,5 kertaa viikossa. Yksi aikaa säästävä tapa toteuttaa yhdistettyä V+K -harjoittelua on harjoittaa V:aa ja K:tt…

harjoitusjärjestyshermostollinen adaptaatiokestävyysharjoittelupoikkipinta-alayhdistetty voima- ja kestävyysharjoitteluvuorokauden aikavoimaharjoitteluvuorokaudenajatlihasvoimaharjoitusvaste
researchProduct

Polkujuoksu : juoksuharrastus kohtaa luontokokemuksen

2017

Juoksuharrastuksesta eriytynyt polkujuoksu on suosiotaan vahvasti 2010-luvulla kasvattanut liikuntamuoto. Käsillä oleva tutkimus on ensimmäinen suomalaista polkujuoksuharrastusta kartoittava liikuntasosiologinen tutkimus. Polkujuoksuharrastusta taustoitetaan teoreettisesti vapaa-ajan elämäntavan, luontoliikunnan sekä kestävyysliikunnan ilmiönä. Tutkimukselle on asetettu neljä tutkimuskysymystä: 1) Ketkä harrastavat polkujuoksua? 2) Miten polkujuoksua harrastetaan? 3) Kuinka kiinnittyneitä polkujuoksun harrastajat ovat harrastukseensa? 4) Miten polkujuoksijat haluaisivat liikuntamuodon kehittyvän? Polkujuoksun harrastajakartoitus toteutettiin määrällisenä tutkimuksena. Tutkimusta varten laad…

harrastajatKvantitatiivinen tutkimusexercisekuntoliikuntaluontoliikuntatrail runningpolkujuoksuoutdoor exercise in natureliikuntakulttuuriphysical hobbiestrack eventsjuoksulajitliikuntaharrastusexercise culture
researchProduct

Sosiaalinen media liikkumisen tukena

2021

harrastajatsosiaaliset verkostotsosiaalinen medialiikuntaharrastus
researchProduct

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SMA pada Materi Usaha dan Energi

2017

This research aims to determine the increase of PBL (Problem Based Learning) model on effort and energy material by the XI MIA 6, CLASS OF SMA NEGERI 1 Manokwari. The subject amount of this research consists of 25 students which are divided into 11 boys and 14 girls. This is a classroom action research, which refers to the Kemmis and Taggart style. This research is conducted in two cycles, which in every cycle consists of planning implementation, action and observation, and reflection. The data of this research is taken using multiple choice and essay test. Meanwhile, the psychomotor learning result is taken using psychomotor assessment sheet through the expert observation. The cognitive re…

hasil belajar problem based learning (PBL) usaha dan energilcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Physicslcsh:QC1-999Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni
researchProduct