Search results for "ANR"
showing 4 items of 194 documents
Korpuslingvistikas pielietojums politiskās ekonomikas tekstu (1841-1850) sentimenta analīzē
2022
Šis pētījums ir veikts aktuālā starptautiskā projekta LEXECON. The Economic Teacher: A transnational and diachronic study of treatises and textbooks of economics (18th to 20th century). Intra- and interlingual corpus-driven and corpus-based analysis with a focus on lexicon and argumentation ietvaros. Pētījuma mērķis ir izpētīt subjektivitāti politiskās ekonomikas tekstos, pielietojot korpuslingvistikas metodi un parādot tās iespējas un ierobežojumus. Pētījumā ir pielietotas sentimenta analīzes un korpuslingvistikas metodes. No pētījuma rezultātiem var secināt, ka konteksta un vārdu pārpalikuma-deficīta analīze ietekmē biežuma datus. Tāpat subjektivitātes līmeņa salīdzinājums ir iespējams st…
ES prezidentūras programmu žanra analīze
2016
Dažādu dokumentu žanri, to sociālie konteksti un retoriskie modeļi ir bieži iepriekš pētīti, tostarp Eiropas Savienības dokumentācija. Tomēr, lai gan ES Padomes prezidentūrai ir nozīmīga loma ES attīstībā, teksta retoriskie posmi (moves), kas veido programmas, lai sasniegtu komunikatīvo mērķi, iepriekš nav pētīti. Līdz ar to, pētījuma mērķis bija veikt četru ES Padomes prezidentūras programmu žanra analīzi, galveno uzmanību vēršot uz to sociālo kontekstu, teksta retorisko posmu struktūru un retoriskajiem aspektiem. Lai sasniegtu pētījuma mērķi, tika veikts sekundārais un empīriskais pētījums. Empīriskā pētījuma rezultāti liecina, ka teksta sociālais konteksts, retorisko posmu struktūra un r…
Sju Vei biogrāfija un ietekme uz Ķīnas mākslu
2021
Maģistra darba tēma ir “SJU VEI BIOGRĀFIJA UN IETEKME UZ ĶĪNAS MĀKSLU”. Darba mērķis is izpētīt Sjui Vei kā mākslinieka, kaligrāfa un dramaturga radošās metodes domu. Pētījuma objekts ir ķīniešu tēlotājmāksla un 16. gadsimta estētiskā doma. Raksturot Min dinastijas perioda ķīniešu tēlotājmākslu. Izpētīt Sju Veja biogrāfiju, izmantojot ķīniešu, krievu, latviešu un angļu valodā publicētus avotus, lai izprastu viņa darbu nozīmi. Izpētīt - analizēt materiālus, kas ļauj izsprast un iepazīstina ar Sju Veja radošo mantojumu. Analizēt Sju Veja “ziedu un putnu” žanru un izprast tā vietu Ķīnas mākslas vēsturē. Izpētīt viņa sekotāju loku un “ziedu un putnu” žanra attīstību pēc Sju Veja. Maģistra darbs…
教員 21 世紀型スキルに資するグローバル教員研修に関する実践的研究 ― Edu21st 尺度による自己効力感の変容に着目してー [Teachers’ self-efficacy on 21st century skills : A case study of an in-service teac…
2022
本研究の目的は，大学教員養成におけるグローバル教員研修が，大学院生（現 職教員・大学生）の「教員 21 世紀型スキル」に関する自己効力感にどのような変容を もたらすかを明らかにすることである。研修は，１ . 対話型ボトムアップ研修，２ ．フィン ランドの教育改革研修，及び，３ ．教科連携の CLIL・STEAM に拠る授業訪問を特徴 とする。次世代の児童・生徒が，学びを実社会へ転移するような教育を実現する教員の 21 世紀型スキルとは何か，国際間比較をとおした俯瞰的な研修を目指す。研究方法は， 『Edu 21st：教員 21 世紀型スキルの自己効力感尺度』の 47 質問項目をもちいた事前 と事後の変容，およびポートフォリオ記述分析である。その結果，Edu21st（３ 因子構 造）で差が認められ，「分析的デザイン思考能力」で最も変化が大きいことが明らかにな り，異分野連携の協働中に起こる異質な考えに対する葛藤への価値付けが見られた。 peerReviewed