Search results for "APTAUJA"
showing 10 items of 111 documents
Multilingvālisma tipi studentu diskursā
2016
Šajā bakalaura darbā tiek pētīti multilingvālisma tipi studentu diskursā. Multilingvālisms ir spēja komunicēt divās vai vairākās valodās. Šī bakalaura darba mērķis ir noskaidrot, kādi ir multilingvālisma un koda maiņas tipi, kā arī, vai malajiešu studenti izmanto koda maiņu savā diskursā. Papildus tiek noskaidrots, kuru valodu vārdus malajiešu studenti izmanto savā diskursā. Pētījumā tiek izmantotas divas metodes: diskursa analīze un cilvēku aptaujāšana. Šo metožu izmantošana palīdz iegūt ziņas par viņu saskarsmi ar vairākām valodām, kā arī analizēt iegūtos rezultātus un salīdzināt tos ar citu autoru iegūtajiem rezultātiem. Kvantitatīvā pētījuma rezultāti liecina, ka visi aptaujātie ir angļ…
Modificētas, pārskatītas aptaujas autiskā spektra traucējumu noteikšanai mazbērna vecumā – ar papildjautājumiem (M–CHAT–R/F)™ adaptācija latviešu val…
2020
Pētījuma mērķis: adaptēt Modificētu, pārskatītu aptauju autiskā spektra traucējumu noteikšanai mazbērna vecumā– ar papildjautājumiem (M–CHAT–R/F)TM (Modified Checklist for Autism in Toddlers, Revised, with Follow–Up , Robins, Fein & Barton, 2018) latviešu valodā. Pētījuma piedalījās 240 respondenti (227 sievietes un 13 vīrieši), vecumā no 21 līdz 61 gadiem, kuriem ir bērni vecumā no 16 līdz 30 mēnešiem. Vecāki aizpildīja aptaujas par 125 meitenēm (52.1%) un 115 zēniem (47.9%). Pētījuma rezultāti rāda, ka M–CHAT–R/F ir piemērota lietošanai, jo tā aizsniedz savu mērķi – noteikt, kuriem bērniem ir zems, vidējs vai augsts AST risks. Saņemot atļauju no M–CAHT–R/F autoriem, tika veiktas nelielas …
Empātijas Skalas sākotnējā adaptācija pieaugušo izlasē Latvijā
2017
Pētījuma mērķis bija adaptēt Latvijā Empātijas Skalu (Basic Empathy Scale (BES), Jolliffe & Faringhton, 2006) un veikt tās ticamības un validitātes pārbaudi. Empātija ir spēja saprast un izjust citu emocijas (Jolliffe & Faringhton, 2006) un empātijas koncepts sastāv no 2 komponentēm - kognitīvās un emocionālās empātijas, kur emocionālā empātija ir spēja just un atbilstoši emocionāli reaģēt, saskaroties ar citas personas emocionālo noskaņojumu (Bryant, 1982, kā minēts Jolliffe & Faringhton, 2006), bet kognitīvā empātija ir spēja saprast citas personas emocionālo stāvokli (Hogan, 1969). BES aptauja novērtē kopējo empātijas līmeni un tās atsevišķās dimensijas – kognitīvo un emocionālo empātija…
LU Bibliotēkas Fizikas un matemātikas fakultātes bibliotēkas novērtējums tās lietotāju skatījumā: aptaujas rezultāti
2011
Latvijas Universitātes (LU) Bibliotēkas Fizikas un matemātikas fakultātes bibliotēkas attīstības nolūkos studenti, pasniedzēji un visi interesenti 2010. gadā no maija līdz jūlijam tika aicināti piedalīties aptaujā par bibliotēkas pakalpojumiem, pieejamību un apkalpošanas kultūru. Aptauja piedalījās 104 respondenti, tā sastāvēja no 14 jautājumiem un bija aizpildāma elektroniski LU portālā. Aptaujas mērķis bija uzzināt LU Bibliotēkas Fizikas un matemātikas fakultātes bibliotēkas lietotāju viedokli par bibliotēkas darbību pakalpojumu kvalitātes uzlabošanas nolūkā. LU Bibliotēkas Fizikas un matemātikas fakultātes bibliotēkas krājumu veido mācību un zinātniskā literatūra: fizikā, matemātikā, ast…
LU abonēto e-resursu izmantošana un vajadzības: 2012. gada statistikas datu un aptaujas "Elektroniskie resursi LU Bibliotēkā" rezultātu analīze
2013
Ziņojums sniegts LU 71. konferences Bibliotēkzinātnes un informācijas zinātnes sekcijas sēdē, 31.01.2013.
Kriminālās domāšanas profila aptaujas sākotnējā adaptācija Latvijā
2019
Pētījuma mērķis bija veikt pirmo adaptācijas posmu Latvijā Kriminālās domāšanas profila aptauju (Criminal Thninking Profile (CTP), Mitchell & Tafrate, 2011) un veikt tās ticamības un validitātes pārbaudi. Kriminālā domāšana ir izziņas process, kas balstās uz kriminālu dzīvesveidu (Walters & White, 1989, kā minēts Tafrate & Mitchell, 2014). Kriminālā domāšana ir atslēga kriminogēnajās vajadzībās, kas balstās uz psihiskajiem traucējumiem, kuri kalpo priekš racionalizācijas ,un iezīmējot aprises noziedzīgai uzvedībai un, kas var paredzēt atkārtotu likumpārkāpumu (Tangney, Mashek, & Stuewig, 2007; Walters, 2012, kā minēts Tangney, Dobbins, Stuewig & Schrader, 2017). Pētījumā tika izvirzīts jaut…
Moduļu izstrāde testu un aptauju sistēmā
2019
Kvalifikācijas darbā izveidota programmatūras prasību specifikācija, programmatūras projektējuma apraksts, datubāzes projektējums, lietotāju saskarnes un testēšanas dokumentācija izstrādātajiem “DIA” sistēmas moduļiem. Izstrādājot moduļus tiks izveidots jauns tests, papildināta testu rezultātu eksporta uz Excel funkcionalitāte, lai tā būtu pieejama visiem testiem. Tiks pievienota iespēja izveidot aptauju rezultātu apstrādes skriptu, kura mērķis ir apstrādāt aptauju datus pēc lietotāja vēlmēm.
Oracle Intelligent Bots Cloud Service piedāvātās iespējas
2018
Bakalaura darba “Oracle Intelligent Bots cloud service piedāvātās iespējas” mērķis ir izpētīt, kas ir virtuālais asistents, kāds ir tā izstrādes process un noskaidrot, kādas ir cilvēku zināšanas par šāda veida programmatūru. Pētījumā tiek izstrādāts Oracle virtuālais asistents, kas savienots ar facebook Messenger , kā arī veikta aptauja gan latviešu, gan angļu valodā, lai noskaidrotu, vai ir kāda atšķirība no latviešu un ārzemnieku viedokļiem saistībā ar virtuālo asistentu.
Moodle sistēmas saskarnes uzlabošanas koncepts uz LU e-studiju vides piemēra
2015
Daudzas augstākas izglītības iestādes aktīvi izmanto e-apmācības sistēmas, ar ko padara izglītības procesu pieejamāku. Bieži vien šādu sistēmu izstrādātāji koncentrējas uz tehnoloģiskajiem aspektiem, un neņem vērā gala lietotāju vajadzībās un prasības. Rezultātā izstrādātie risinājumi mēdz būt grūti saprotami, un neērti lietojami. Šajā darba ietvaros tika veikta detalizēta problēmas teorētiska analīze. Darba praktiskajā daļā tika veikta aptauja starp LU studentiem un pasniedzējiem ar mērķi uzzināt lietotāju attieksmi pret esošo Moodle sistēmu un to atsevišķām sastāvdaļām. Balstoties uz aptaujas rezultātiem, tika izstrādāti uzlabotie Moodle saskarnes prototipi sistēmas problemātiskākajām sad…
Subjektīvie simptomi sievietēm pēc epidurālās analgēzijas pēcdzemdību periodā
2022
Sievietes dzemdību laikā jūt spēcīgas sāpes, kas rada vajadzību pēc analgētiskiem līdzekļiem. Epidurālā analgēzija ir droša metode, kas efektīvi mazina dzemdību sāpes un reti izraisa blaknes. Pēdējos gados Latvijā tās pielietojums ir pieaudzis, arī ASV šo procedūru ik gadu izvēlas 60% sieviešu, bet Kanādā - līdz 69% gadījumu. Darba mērķis ir noteikt subjektīvos simptomus pēc epidurālās analgēzijas pēcdzemdību periodā un tās radītos efektus. Darba uzdevumi ietver literatūras analīzi, anketēšanu un speciālistu intervijas. Darbā izvirzītā hipotēze, ka epidurālā analgēzija ir populārākā sāpju mazināšanas metode un neizraisa komplikācijas, apstiprinājās, jo 83% sieviešu subjektīvo sūdzību nebija…