Search results for "Acompañamiento"
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Habilidades de liderazgo del Personal Técnico de Acompañamiento (PTA) y del Personal Técnico de Producción (PTP) en el acompañamiento de las Personas…
2021
En las últimas décadas, la Economía Social ha experimentado una importante expansión como modelo económico que ofrece nuevas respuestas a los problemas socioeconómicos del sistema colocando a las personas y sus necesidades por delante del capital y los beneficios (Monzón & Chaves, 2020; Chaves & Monzón, 2018 y Chaves, Savall & Monzón, 2016).Dentro de las organizaciones de la Economía Social, podemos señalar a las empresas de inserción como empresas sociales que en la situación actual de crisis socioeconómica y precarización laboral generalizada, en el marco de las políticas activas de empleo, destacan como instrumentos que luchan contra la exclusión de personas con dificultades de integraci…
Cuestionarios de atención espiritual en cuidados paliativos: revisión de la evidencia para su aplicación clínica
2017
Objetivo: Revisar los cuestionarios de evaluación de necesidades y recursos espirituales en cuidados paliativos más recientes y evaluar su aplicabilidad clínica en nuestro entorno.Método: Revisión sistemática, siguiendo las guías PRISMA de las publicaciones realizadas durante 2015-2016 de trabajos sobre espiritualidad. Los artículos debían estar centrados en el cuidado espiritual o la evaluación de la espiritualidad, basados en población de cuidados paliativos; y sometidos a revisión por pares.Resultado: de los 42 artículos identificados, tras evaluación independiente de dos observadores, 15 cumplieron criterios de selección. Estos se analizan respecto sus características, propiedades psico…
From the school to the university : A narrative pedagogy for teacher education
2020
El presente artículo muestra el modo en que la indagación narrativa se convierte en un pasaje formativo entre aquello que experimentamos al investigar junto a maestras en la escuela y aquello que se va movilizando como un saber narrativo, práctico, y de la experiencia, en nuestras clases en la universidad. Esos pasajes nos preparan para una relación con la realidad educativa. Una realidad que requiere de una relación pensante con el acontecer de las cosas, con aquello que nuestras estudiantes han vivido y con aquello que vamos viviendo junto a ellas en la Formación Inicial del Profesorado. Los pasajes son, entonces, un modo de transitar la pregunta pedagógica por los hechos educativos. Un m…
Trabalho inclusivo e digno de pessoas em situação de vulnerabilidade: das políticas às metodologias de acompanhamento em organizações da economia soc…
2022
En un contexto de transición justa e inclusiva, este estudio analiza el ámbito de la inserción sociolaboral de las personas en situación de vulnerabilidad, a partir de las políticas que lo configuran y de las metodologías de seguimiento en las organizaciones de la economía social (OES). Aunque el derecho al trabajo está consagrado legalmente como un derecho universal, para una amplia gama de grupos clasificados como vulnerables, desfavorecidos o en situación de desventaja, este derecho no está garantizado. Esta investigación se centra en las OES tanto por su idoneidad en cuanto a la finalidad y los principios que guían su funcionamiento como por su tradición e importancia en cuanto a la int…
Los espacios inclusivos de encuentro y el Modelo de Apoyos
2016
El Modelo de Apoyos funciona como nexo de unión entre realidades que permite la prolongación de las capacidades personales de los sujetos, facilitando el acceso y la participación igualitaria en diferentes contextos de desarrollo personal y social. Enmarcado en este modelo, el Programa de Acompañamiento en el que participamos, se centra en la inclusión del colectivo de personas con Diversidad Funcional Cognitiva a través del desarrollo de la autonomía y autodeterminación de los sujetos involucrados. Vivimos en un contexto que en ocasiones se muestra excluyente pero existen personas e instituciones comprometidas que trabajan día a día para lograr que la inclusión sea una realidad. En el marc…
La dimensión social del lenguaje como una oportunidad educativa para la promoción del diálogo intercultural en el aula de Educación Superior
2021
[EN] For some time, it has been considered the need to approach the educational experience to the student sociocultural reality in the context of a classroom in Higher Education. This need is even more evident in the context of international exchange programs, in which the main objective is precisely to provide a space for mutual enrichment between the student's culture of origin and the host culture. In this sense, the “Grup d’Acompanyament Lingüístic” (GRUPal) works to promote the intercultural dialogue that inevitably and spontaneously takes place in and outside the classroom. The purpose of this paper is to present a didactic intervention based on inclusion and cooperative exchange as w…
Adolescentes en conflicto con la Ley.: Una metodología de intervención desde lo local y el acompañamiento social
2012
La intervención social con los adolescentes en conflicto con la ley en medio abierto ha sido escasamente investigada en nuestro país, entre otros motivos por la prioridad de lo judicial, la complejidad del objeto de investigación, la escasa importancia frente al medio cerrado, etc. Tras nuestra experiencia en el ámbito de la justicia juvenil y más específicamente, en la intervención con adolescentes en conflicto con la ley en medio abierto, exponemos un modelo de intervención desde la lógica de lo local y el acompañamiento social, como propuesta de una metodología de intervención válida para el trabajo con adolescentes en conflicto con la ley en medio abierto. Social intervention with teena…
Intervención con menores en situación de vulnerabilidad social desde la música como medio de relación
2018
Esta experiencia se inscribe en el ámbito de la educación no formal y en el área del menor, más concretamente en el contexto de una Fundación de la Comunidad Valenciana denominada Proyecto Vivir. La Fundación Proyecto Vivir es, esencialmente un espacio de apoyo y acogimiento para las mujeres y sus hijos en situación de vulnerabilidad social. Centra su actividad en la formación, promoción e inserción social cultural y laboral atendiendo tanto a la mujer como a los hijos menores a su cargo. Construye así procesos de desarrollo personal que conducen al aprovechamiento del potencial humano, desencadenantes de un constatable efecto emancipador. This experience is registered in the field of non-f…
Acompañamiento social en clave local. Evaluación de una metodología de intervención con los y las ACL en medio abierto de la provincia de Valencia
2021
En las nuevas sociedades, el delito forma parte del espacio cotidiano, trascendiendo los antiguos límites de la exclusión y de jóvenes con mayor dificultad de inserción social. Una extensión del riesgo que afecta y vulnera a los y las jóvenes, y que ha contribuido en la diversificación de los y las adolescentes en conflicto con la ley, coexistiendo dos perfiles diferenciados socialmente, los procedentes de contextos de exclusión y los adaptados socialmente; exigiendo una reflexión sobre la intervención llevada a cabo con ellos. En el presente trabajo doctoral se analiza la intervención realizada desde el medio abierto con estos adolescentes en conflicto con la ley en la provincia de Valenci…