Search results for "Alumnat"
showing 4 items of 4 documents
Programa experimental per al foment de l'ús de llibres de text en dispositius electrònics : estudi d'un cas
2015
L'aparició al mercat de les tauletes digitals ha marcat un abans i un després en l'ensenyament. Aquesta eina tecnològica es perfila com un recurs innovador de cara a la seua utilització educativa. I, com tots sabem, l'escola no pot quedar-se al marge d'aquesta revolució tecnològica. Analitzar l'impacte sobre l'alumnat de l'ús de les tauletes digitals, extraure els seus avantatges i inconvenients i generar idees sobre el seu ús ens pot portar a una educació de qualitat. En aquest article s’analitza la posada en pràctica d’aquest nou projecte anomenat Programa experimental per al foment de l'ús de llibres de text en dispositius electrònics anomenats tauletes digitals en un centre de titularit…
De Piaget a Kohlberg: utilitat i vigència de l'ús de dilemes morals amb l'alumnat universitari
2018
espanolAl cumplirse los 90 anos del nacimiento de Lawrence Kohlberg es de justicia rememorar la importancia de sus aportaciones sobre el desarrollo cognitivo moral de las personas. Pero el progreso de esta teoria no habria sido posible sin los estudios previos de Jean Piaget sobre el proceso de construccion de la moral autonoma en el nino. La obra de ambos autores ha tenido grandes repercusiones pedagogicas en el camino para la construccion de un pensamiento justo y autonomo. Una de las tecnicas utilizadas por Kohlberg para que las personas progresasen en los estadios de desarrollo moral, por el definidos, es la de los dilemas morales. Entendemos que esta tecnica continua siendo valida en l…
L'oralitat: què fem a les aules?
2016
Aquest Treball de Fi de Màster té com a objecte l’anàlisi de l’oralitat a les aules de 3r d’ESO de l’IES Josep Segrelles. S’hi estudien les postures de l’alumnat i del professorat pel que fa l’oralitat en general i també a l’assignatura de Valencià: Llengua i Literatura en particular. Així mateix, per a dur a terme la investigació s’han emprat dos mètodes: les enquestes, que s’han passat a l’alumnat i el professorat de 3r d’ESO; i d’altra banda l’observació, que ha sigut realitzada a l’alumnat de 3r d’ESO durant les classes de la matèria de Valencià: Llengua i Literatura. The object of this Dissertation of Master's End is the analysis of the orality in the classrooms of 3º ESO of the IES Jo…
¿Cómo motivar al alumnado de la eso a través del área de música? La formación corporal como recurso didáctico
2018
espanolSe presenta una propuesta didactica que pretende ofrecer, al alumnado de ensenanza secundaria obligatoria, una educacion y una formacion corporal basicas, a traves del area de musica. La finalidad es realizar una investigacion que nos permita conocer si, a partir del area de musica, se puede favorecer la actitud, el interes y la motivacion de los alumnos de este nivel educativo por esta asignatura, contribuyendo al mismo tiempo a su desarrollo integral. Esta propuesta, tambien permite ofrecer a los alumnos de la ESO la oportunidad de aprender y experimentar con tecnicas especificas. catalaEs presenta una proposta didactica que preten oferir, a l’alumnat d’ensenyament secundari obliga…