Search results for "Aprendizagem"

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La educación a lo largo de la vida: lógicas sociales y marcos de análisis

2021

El presente artículo ofrece una panorámica aproximativa de la educación a lo largo de la vida desde un punto de vista descriptivo y desde un punto de vista analítico. En una primera parte se presentan algunas lógicas o dimensiones sociales desde la perspectiva de la educación a lo largo de la vida. En una segunda parte se expone un marco de las políticas de educación a lo largo de la vida, distinguiendo entre el ámbito de la educación de personas adultas y su ampliación y desarrollo ulterior en interrelación con la educación a lo largo de la vida. En tercer lugar, se presta atención, en un marco evaluativo, al reciente programa PIAAC, y a los resultados del mismo en el caso de España. Por ú…

APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDACOESÃO SOCIALADULT EDUCATIONLIFELONG LEARNINGSOCIAL COHESIONSociologia de l'educacióEDUCATIONEDUCAÇÃO DE ADULTOSEQUIDADEEQUITYEDUCAÇÃOEducation
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Aprender pensando sobre a própria vida ? Um ateliê biográfico na formação de educadores/professores

2018

Neste texto assumimos o quadro da pesquisa biográfica em Educação e a corrente das histórias de vida em formação, incluindo alguns estudos atuais neste campo. Partilhamos vivências, práticas e reflexões em torno de um ateliê biográfico de projeto (ABP) gerado e desenvolvido com onze estudantes durante o atual ano letivo, no período final da formação inicial de educadores/professores. Apresentamos os contornos do modelo de formação deste recente perfil profissional em Portugal, o processo associado à conceção do dispositivo pedagógico em si e como se tem desenvolvido em articulação com a concretização do Curso de Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º Ciclo na Universidade de Évora.…

AprendizagemIdentidadeUNESCO::SOCIOLOGÍAFormação de educadores/professoresGeneral Medicine:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Pesquisa biográficaNarrativas
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Efectos de un programa de formulación de objetivos y moldeamiento del pase en jóvenes jugadores de fútbol

2015

Se realizó un estudio cuasi-experimental con el propósito de analizar los efectos de un programa de entrenamiento de 4 semanas de duración para la mejora del pase en el fútbol a partir de la formulación progresiva de objetivos basados en la creación de esquemas mentales, y la aplicación de la técnica de moldeamiento mediante el feedback aportado a los jugadores. En el estudio participaron un total de 13 jugadores juveniles de fútbol pertenecientes a un equipos de categoría de formación del Club Real Murcia SAD, con una media de edad 15.67 (DE = 0.35). Se evaluaron las siguientes variables psicológicas: ansiedad cognitiva, autoconfianza y percepción de competencia en el pase. Se midieron asi…

AprendizajeTeachinglcsh:BF1-990Performance analysisTeenagersEnsinolcsh:PsychologyAprendizagemLearningAnálise do rendimentoTomada de decisãoAnálisis de rendimientoAdolescentesDecision makingToma de decisionesEnseñanza
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Comportamentos de suporte e eficácia grupal: o papel mediador dos comportamentos de aprendizagem

2018

Dissertação de Mestrado em Psicologia do Trabalho, das Organizações e dos Recursos Humanos apresentada à Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Supportive behaviours, defined “as the extent to which team members voluntarily provide assistance to each other when needed during task accomplishment” (Aubé & Rousseau, 2005, p.193), constitute a determinant of Team Effectiveness (Dimas, Rocha, Rebelo, & Lourenço, 2016). The current research aims to clarify further the relationship between Supportive Behaviours and Team Effectiveness criteria, mediated by Team Learning Behaviours. Based on the model of effectiveness Input-Mediator-Outcome-Input (IMOI) from Kozlowski and Ilgen (2006), th…

Comportamentos de aprendizagem em equipaTeamsTeam Learning BehavioursTeam EffectivenessSupportive BehavioursEficácia grupalEquipasComportamentos de suporte
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Development and validation of the team learning questionnaire

2008

Nowadays the organizational scenario is changing in several aspects that affect organization commitment. Team learning construct has emerged as a tool to deal with these changes and the dynamic nature of this situation. Although team learning has acquired importance in recent years, instruments to measure team learning should be developed. The aim of this paper is to develop and validate a team learning scale, the Team Learning Questionnaire, attending to four dimensions of team learning: Continued Improvement Seeking, Dialogue Promotion and Open Communication, Collaborative Learning, and Strategic and Proactive Leadership that Promote Learning. Results provide evidence of the reliability a…

Dimensões da aprendizagem em equipaTeam learningTeam learning questionnaireTeam learning dimensionsAprendizagem em equipaQuestionário de aprendizagem em equipa
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Spelling performance of students of 2nd to 5th grade from private teaching

2012

Submitted by Guilherme Lemeszenski (guilherme@nead.unesp.br) on 2013-08-22T19:05:51Z No. of bitstreams: 1 S1516-18462012000200009.pdf: 395984 bytes, checksum: d0a004f7e4414e604a8d9ac6890f48bc (MD5) Made available in DSpace on 2013-08-22T19:05:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 S1516-18462012000200009.pdf: 395984 bytes, checksum: d0a004f7e4414e604a8d9ac6890f48bc (MD5) Previous issue date: 2012-04-01 Made available in DSpace on 2013-09-30T20:09:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 S1516-18462012000200009.pdf: 395984 bytes, checksum: d0a004f7e4414e604a8d9ac6890f48bc (MD5) S1516-18462012000200009.pdf.txt: 51069 bytes, checksum: 9da888140500964937060d9719d63edd (MD5) Previous issue date: 2012-04-01 Subm…

EscolaridadeHandwritingAprendizagemEducaçãoLearningGeneral Earth and Planetary SciencesEscrita ManualEvaluationAvaliaçãoEducationEducation StatusGeneral Environmental ScienceRevista CEFAC
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Desempenho ortográfico de escolares do 2º ao 5º ano do ensino público

2011

Submitted by Guilherme Lemeszenski (guilherme@nead.unesp.br) on 2013-08-22T18:45:19Z No. of bitstreams: 1 S2179-64912011000300008.pdf: 281357 bytes, checksum: e4ccc266cc964d955c3f9a17579bdcf6 (MD5) Made available in DSpace on 2013-08-22T18:45:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 S2179-64912011000300008.pdf: 281357 bytes, checksum: e4ccc266cc964d955c3f9a17579bdcf6 (MD5) Previous issue date: 2011-09-01 Made available in DSpace on 2013-09-30T19:34:16Z (GMT). No. of bitstreams: 2 S2179-64912011000300008.pdf: 281357 bytes, checksum: e4ccc266cc964d955c3f9a17579bdcf6 (MD5) S2179-64912011000300008.pdf.txt: 42724 bytes, checksum: 649f10be72958aa8c6dd63eab4ff802e (MD5) Previous issue date: 2011-09-01 Subm…

HandwritingEducational statusSpellingDevelopmental psychologyAvaliaçãoEducationEscolaridadeSpeech and HearingAprendizagemOtorhinolaryngologyEscrita manualEducaçãoLearningPsychologyEvaluationHumanities
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EN COMPAÑÍA DE PAULO FREIRE: APRENDIENDO A DEVENIR

2021

RESUMEN El texto que sigue a continuación es un breve ejercicio de biograficidad, que sirve para seleccionar y ordenar algunos fragmentos de un itinerario académico y profesional jalonados por la presencia y la influencia del pedagogo brasileño Paulo Freire. La teoría de la biograficidad sostiene que la vida puede verse enriquecida con su relato, y que este contribuye a reordenar y dar sentido a las acciones del pasado y en curso. Este relato privilegia los momentos en los que el autor ha contado con la influencia –con la compañía intelectual y humana– de Paulo Freire. Sin duda, el mundo se ha enriquecido notablemente con la conversación, a la que me han invitado los escritos de Paulo Freir…

Lifelong learningPaulo FreireEducação de adultosEducation (General)Inédito viableBiographicalInédito viávelEducación de personas adultasAdult educationBiográficidadeAprendizaje a lo largo de la vidaBiograficidadAprendizagem ao longo da vidaL7-991Untested yet feasibleEducação & Sociedade
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The implications of dynamic capacities vis-à-vis competitiveness and innovation in the 21st century

2013

The theoretical transition being apparent in the analysis of internal competitive advantage sources is being dealt with in this paper. A theoretical approach is being applied which is focused on those processes allowing companies to upkeep and enhance their competitiveness, become adapted to changes, and become able to foresee changes in the market. This survey shows the eclectic nature of dynamic capacities bringing in dynamic elements into static-nature theories, and further addresses the biases being apparent in these two approaches both in the theoretical setting and in the managerial practice. This survey also looks into the generation, development and change processes pertaining with …

aprendizagem organizacionalinnovaciónDynamic capabilitiesCapacidades dinámicasorganizational learninginovaçãoCapacidades dinâmicasaprendizaje organizacionalinnovation
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Modèle des voies réflexes et cérébelleuses, permettant le calcul de fonctions inverses et la commande d'un segment mécanique mobile

2004

14/07/2004; La commande et le contrôle des mouvements des membres par les voies cérébelleuses et réflexes sont modélisées au moyen d'un circuit dont la structure est déduite de contraintes fonctionnelles. 1/ La première contrainte est que les mouvements rapides des membres doivent être précis, quoiqu'ils ne puissent pas être commandés en boucle fermée au moyen de signaux sensoriels. Les voies qui préparent les ordres moteurs doivent donc contenir des fonctions inverses approximées des fonctions biomécaniques du membre et des muscles. Or une telle fonction peut être calculée au moyen de boucles de rétroaction parallèles, dont la structure est comparable à l'anatomie des voies cérébelleuses. …

comando motorcontrol motorlambda modelicopia efferenteBeobachterkontrollu ogrenmeCerveletrefleksmodello lambda. Palavras-chaves : Função inversaosservatoreobservadorreflexemúsculos de McKibbenmotorbestellingréflexesCerebellummotor komutgozlemciriflessiLambda-Modell. Palabras clave : Función inversareflexenspieren van McKibbenontwerpen de efference kopieënreflexekwaarnemerMcKibben kaslariKleine hersenenEfferenzkopiencomanda motricemodelo lambda. Parole chiave : Funzione inversamuscoli di McKibbenCervelletto[ SCCO.NEUR ] Cognitive science/Neuroscienceapprendimento supervisionatode supervisie gehade over scholingmodèle lambda. Schlüsselworte : Umkehrfunktionantrenament supervizatfonction inverseapprentissage superviséobservatorÜberwachtes LernenMotorische Steuerungcommande motriceellenorzott tanulasComando motoriocopies d'efférencesMcKibben izmokLambda modelcopias de aferentesefferens masolatokmegfigyelokisagymuschii lui McKibbenMcKibben-Muskelnbeyincikgiden sinyalleraprentizaje supervisadolambda model. Inverz fuggvenyreflexosaprendizagem supervisionada[SCCO.NEUR]Cognitive science/Neuroscience[SCCO.NEUR] Cognitive science/Neurosciencemodelo lambda. Cuvinte cheie : Functie inversamodel lambda. De sleutelwoorden: omgekeerde functiemuscles de McKibbencopii de eferinteTers fonksiyonreflejoscópias de eferênciaobservateurKleinhirnmotoros parancsCerebelo
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