Search results for "Artisti"

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«... si dica quel che si vuole, Raffaello c’entrato di certo»: il cenacolo di S. Onofrio, un cantiere per la connoisseurship ottocentesca

2011

This essay investigates the 19th Century discovery and controversy about Perugino's so called «Cenacolo di Fuligno» (Florence) which was formerly given to the young Raphael.

ConnoisseurshipSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroRaphaelPeruginoNineteenth-CenturyArt historyPietro Selvatico Estense
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I bambini e l'arte, l'arte dei bambini. Riflessioni sulla creatività

2020

In cosa consiste l’arte dei bambini? Che rapporti ha con lo sviluppo ma anche con il pensiero creativo in senso stretto e cosa ci dice, quindi, delle radici ontogenetiche della creatività umana e cosa delle sue caratteristiche? Le modalità di conoscenza e di espressione infantili ci riportano anche alla fascinazione degli adulti nei confronti dei processi creativi e di pensiero dei bambini. Ma quali sono le ragioni di un tale fascino? Cosa, simbolicamente, l’adulto vede, desidera, rimpiange? Tracciare, in questa prospettiva, una continuità tra le prime fasi della vita e lo sviluppo successivo può aiutare a riflettere sui modi di funzionare degli esseri umani, ma comporta, parallelamente, la…

Creativityprima infanziaeducazione per la prima infanzialinguaggi artistico-espressiviearly childhood educationCreativitàearly childhoodartistic languageSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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The Maltese Workshop of the Gili. From the Commissions for the Knights of Ursulo to the Malta Map of Aloisio

2020

The analysis of the Gili workshop in Valletta between the end of the sixteenth century and the first half of the seventeenth century is the starting point to investigate the figure of Aloisio,an eclectic and versatile personality working as a goldsmith, cartographer and besides, and his map of Malta (1614)

Decorative Arts cartography Gili family MaltaSettore L-ART/04 - Museologia E Critica Artistica E Del RestauroSettore L-ART/02 - Storia Dell'Arte Moderna
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L’armonizzazione UE dei diritti patrimoniali degli artisti

2012

Diritti patrimoniali degli artisti
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Educació artística per sensibilitzar en diversitat sexual

2021

Aquesta investigació forma part del projecte "Sensibilització en igualtat de gènere i diversitat sexual mitjançant intervencions artístiques en contextos universitaris" (GV/2020/069). L'objectiu és reflexionar a partir de pràctiques artístiques, elaborant dissenys gràfics, tot incorporant qüestions d'educació en disseny des del taller de gràfica. Es presenta l'estudi de cas d'una intervenció als espais universitaris, ana-litzant el taller impartit a grups d'alumnat, fent servir instruments d'avaluació com diagnòstics, grups focals i treball creatiu, formant mestres conscients del respecte a la diversitat sexual i l'educació inclusiva. Entre els resultats, destacar la utilització del disseny…

DiseñoEducació artísticaDesignEducación artísticaFormación del profesoradoDiversidad sexualHezkuntza artistikoaLGTBIQAlfabetització visualProfesatuaren eraketaTeacher trainingLGBTIQDissenySexual diversityVisual literacyArt educationEducacióDiseinuaSexu aniztasunaDiversitat sexualAlfabetatze bisualaAlfabetización visualFormació del professorat
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L’impact de l’incongruence d’un produit culturel nouveau sur l’acceptabilité d’une innovation artistique : un cadre théorique

2018

In this research, we agree with the definition of artistic innovation as a new product/service (or a new feature of a product/service) that breaks existing artistic conventions. As a result, artistic innovations can be perceived as incongruous by consumers. Congruence/incongruence expresses a correspondence or a non-correspondence between two entities, which can be an object and the schema that it evokes (Meyers-Levy and Tybout, 1989) and/or two or more elements contained in an object (Mandler 1982). On theother hand, a perception of incongruence may elicit a feeling of dissonance in people, relying on the theory of cognitive dissonance. This defines it like the negative affective state cau…

Dissonance[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administrationArtistic innovationInnovation artistique[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administrationIncongruence
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I Dolfin e la loro dimora veneziana. Vicende attorno a una nobile famiglia e al palazzo di San Pantalon

2014

Questo saggio apre l’ultima parte del volume dedicato a Ca' Dolfin, trattando gli aspetti storici e storico-artistici che riguardano il palazzo dell’antica famiglia dei Dolfin. Il contributo concentra in particolare sulla dinastia dei Dolfin, di cui il palazzo su rio Novo rappresentò la dimora principale e di conseguenza ospitò importanti episodi della storia politica e artistica di Venezia. Viene inoltre ripercorsa la storia di competenza fra la famiglia Dolfin e i diversi artisti che hanno decorato il palazzo, tra cui in particolare Giambattista Tiepolo e i suoi dieci teneri di tematica romana antica.

Dolfin Tiepolo barocco palazzo venezianoTiepoloSettore L-ART/02 - Storia dell'Arte ModernaSettore L-ART/04 - Museologia e Critica Artistica e del RestauroDolfinbaroccopalazzo veneziano
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The Road to Parnassus. Artist Strategies in Contemporary Art. Rise and Success of Glasgow artist Douglas Gordon and of the wider YBA generation

2015

How can one become a successful artist? Where should one start a career in the art world? What are useful strategies to achieve recognition in the art system? Such questions hoard in students' minds ever since entering art school and they probably chase every kind of art professional who is at an early career stage. “The Road to Parnassus” tries to understand what makes a good start in today's art world, who are influential players in the field and which strategies might apply. The swift career ascension of Glasgow artist Douglas Gordon – one of today's leading visual artists – and of the broader YBA generation that rose into worldwide prominence in the 1990s – Damien Hirst and Sarah Lucas …

Douglas Gordonart systemDamien HirstDouglas Gordon Damien Hirst Sarah Lucas Christine Borland young British artists art system art market strategyyoung British artistsChristine Borlandart marketDouglas Gordon Damien Hirst Sarah Lucas Christine Borland YBA young British artists art system art market strategySarah LucasYBASettore L-ART/03 - Storia dell'Arte ContemporaneaSettore L-ART/04 - Museologia e Critica Artistica e del Restaurostrategy
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Los inicios del programa de artes del Instituto Técnico Obrero Empresarial del Polígono Industrial Don Bosco

2014

Este trabajo recoge una experiencia en el Instituto Técnico Obrero Empresarial Don Bosco durante el inicio de la actividad musical de dicha institución y los resultados y el posterior camino que esta actividad inicial supuso. Durante un mes se trabajó con todos los niveles educativos de esta institución para introducirles en el mundo de la música, pero desde una perspectiva específica destinada a potenciar su creatividad como futuros empresarios y a mejorar su formación personal cultural. En definitiva, este acercamiento a la música se promovió como un intento de conseguir empresarios creativos y al mismo tiempo seres humanos abiertos a la belleza de las manifestaciones artísticas como acti…

Educación musicalviolenciaEducación artísticaeducación musicalMarginaciónArt EnsenyamentEducació en valorsEducation (General)ViolenceMusic educationmarginaciónEducation in valuesEducación en valoresAZ20-999ViolenciaHistory of scholarship and learning. The humanitieseducación en valoresL7-991Artistic educationMarginalizationeducación artísticaMúsica Ensenyament
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Il Cielo in una Stanza

2021

Il testo, nato nell'ambito del progetto "Noi come voi, mission impossible?" patrocinato dall'Università degli Studi di Palermo, è un racconto illustrato concepito come una guida per accompagnare bambini e ragazzi nella visita dei tesori artistici della città. Al centro del percorso è la "stanza delle meraviglie", che è stata recentemente scoperta in un edificio ubicato fra il Palazzo dei Normanni e il mercato di Ballarò." La scommessa", scrive Giuseppe Zanniello, "è stata quella di ritenere che i bambini delle scuole primarie potessero migliorare la propria autostima riflettendo sui tesori artistici che sono fisicamente presenti accanto alla loro scuola e alle loro abitazioni, ma ai quali e…

Educazione all'Immagine - Didattica dei Beni Culturali e del Patrimonio ArtisticoSettore ICAR/17 - Disegno
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