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Educación y equidad en la primera infancia : el caso de las aulas de 2 años en los centros públicos de la Comunidad Valenciana
2022
En este trabajo analizamos la evolución de la provisión de educación y atención de la primera infancia (EAPI) en el primer ciclo de la Educación Infantil en el contexto de la Comunidad Valenciana, con particular atención al caso de la implantación de las aulas de 2 años en centros públicos. Durante las últimas dos legislaturas, la Comunidad Valenciana ha pasado de estar en la vanguardia del fomento y desarrollo del modelo de oferta privada a ser de las regiones pioneras en el desarrollo de las aulas de 2 años en la enseñanza pública. Enmarcamos estos cambios en el contexto español, y discutimos su alcance para la equidad del sistema educativo en esta etapa desde el enfoque de los derechos h…
Revista de logopedia, foniatría y audiología
2011
Resumen Objetivos Caracterizar, comparar y clasificar el desempeno ortografico de los estudiantes con trastorno por deficit de atencion con hiperactividad (TDAH) segun la semiologia de los errores y describir los hallazgos de neuroimagen en estos estudiantes. Metodo Se evaluo a 36 estudiantes de tercero hasta quinto grado de la escuela primaria, con edad entre 8 y 11 anos de edad, de ambos sexos, divididos en dos grupos: GI, compuesto por 18 estudiantes con diagnostico interdisciplinario de TDAH, el 60% era del sexo masculino y el 40% del sexo femenino, y GII, compuesto por 18 estudiantes con buen rendimiento academico, agrupados por sexo, edad y grado escolar segun el GI. Se aplicaron las …
La Atención a la Diversidad a través del Aula Taller y las Nuevas Tecnologías. Una experiencia en 5º curso de Educación Primaria
2005
Esta experiencia indaga en los intereses de los alumnos, sus ideas previas, su concepción del mundo y de la realidad, mediante la observación de su entorno, la constatación con precisión de lo observado, y la plasmación de su visión o valoración personal mediante la escritura, para su posterior tratamiento en grupos y debate colectivo que nos permita extraer conclusiones prácticas. Nos proponemos recoger las noticias del barrio, como un proyecto común de la clase de 5º curso de educación primaria, y dar a conocer la visión de nuestra vida en la ciudad a la comunidad educativa, mediante la elaboración de un CD interactivo. Los temas aparecidos en las noticias de los estudiantes se insertan e…
El hábito hace al monje: María/Marino, entre el engaño y la santidad
2020
Las santas travestidas representan uno los arquetipos más reconocibles de santidad femenina en la hagiografía tardo-antigua y bizantina. Entre el amplio abanico de ejemplos disponibles, que remontan a santa Tecla, tratamos la Vida de santa María/Marino, porque constituye un caso particularmente interesante para explorar tanto la versatilidad de la identidad de género como la estrecha relación entre impostura y santidad que suele observarse en las trayectorias vitales de este tipo de santas. Con este fin, analizamos narrativamente la vida griega de María/Marino, prestando especial atención al apego que demuestra hacia las personas de su entorno, el modo de vida que escoge y el mecanismo que …
La prestación farmacéutica en la atención sociosanitaria
2014
El objetivo principal de esta tesis es el estudio a nivel legislativo de la prestación farmacéutica sociosanitaria desarrollada en España en sus vertientes estatal y autonómica, tanto en el ámbito institucionalizado (centros sociosanitarios) como en el ambulatorio (atención domiciliaria y al paciente mayor polimedicado). En el primer capítulo se estudia la realidad demográfica mundial, europea y española así como la repercusión en el gasto social, sanitario y por ende en el farmacéutico, que determina el envejecimiento y la contingencia de la dependencia en la población. En el segundo capítulo se define el concepto de atención sociosanitaria y otros términos relacionados, imprescindibles pa…
Atención Farmacéutica: dispensación en la Farmacia Comunitaria desde la Farmacovigilancia
2015
La evolución de la profesión farmacéutica en las últimas décadas otorga al farmacéutico comunitario una responsabilidad asistencial en la salud de los pacientes. La finalidad de la Atención Farmacéutica es proporcionar al paciente una terapia efectiva y, sobre todo, segura. La seguridad del paciente es una prioridad en la actuación sanitaria. El acto de dispensación es la actuación profesional del farmacéutico comunitario por el cual este entrega el medicamento al paciente o a su cuidador. Es la actuación más demandada por parte del paciente y donde se garantiza a la población un acceso al medicamento cumpliendo unas garantías de calidad. La dispensación, entendida como un proceso de uso de…
Estudio sobre los factores psicosociales y estacionales del déficit de atención e hiperactividad y su posible sobrediagnóstico
2014
Introducción: el TDAH es el trastorno neuropsiquiátrico infantil más frecuente. La elevada prevalencia de la enfermedad y la ausencia de marcadores biológicos, ha hecho que se estudie de forma exhaustiva las causas del trastorno y que se revisen periódicamente los criterios diagnósticos. La etiología es multifactorial, con una importante carga genética sobre la que actúan factores ambientales y psicosociales. Se ha detectado en varios estudios de Norteamérica y Europa, un aumento de diagnósticos de TDAH entre los niños más pequeños del curso escolar. Se postula que la inmadurez biológica de estos niños es la que justifica su carácter marcadamente hiperactivo e inatento. Objetivo: determinar…
Tema atención al parto de la asignatura Salud Pública
2014
Descripción de la Atención al Parto en España. Diferencias con otros países. Descripción de los protocolos de actuación y de las recomendaciones de la OMS y del Plan Nacional de Atención al parto. Prácticas innecesarias. Manejo del dolor; métodos farmacológicos u otros. Estadísticas de episiotomía. Estado actual del número de cesáreas en los hospitales públicos y privados españoles. Riesgo de la cesárea. Cesáreas respetuosas. Lactancia materna a demanda, recomendaciones de la OMS y de la Asociación Española de pediatría.
Nuevas tecnologías e inclusión en el ámbito de la Educación Social
2012
Todo el material que se recopila a continuación está elaborado por los alumnos de la asignatura “Recursos Tecnológicas para la Atención Educativa a la Diversidad” del curso académico 2012-2013 bajo la supervisión del profesor de la asignatura, Vicente Gabarda. Gracias a su trabajo disponemos de un fantástico material que sirve de punto de partida para el trabajo y la reflexión de los alumnos de los cursos siguientes. Todo el material que se recopila a continuación está elaborado por los alumnos de la asignatura “Recursos Tecnológicas para la Atención Educativa a la Diversidad” del curso académico 2012-2013 bajo la supervisión del profesor de la asignatura, Vicente Gabarda. Gracias a su trab…
La universidad ante el reto de la atención a la diversidad
2003
Se describen las medidas de atención a la diversidad desarrolladas por las universidades españolas