Search results for "BLOG"

showing 10 items of 192 documents

Deliberación celérica desde la periferia

2005

Análisis sobre el consumo de medios y los usos telemáticos que los españoles desplegaron entre el 11-M y el 14-M. Consideramos los días correlativos de la semana previa, la primera de la campaña electoral, para establecer qu medios aumentaron más su audiencia y experimentaron mayor flujo de información. Veremos cómo se alteró la esfera pública para generar un nuevo proceso de "formación de opiniones" celérico

11-Melecciones generales 2004comunicación políticaterrorismoblogsUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Medios de comunicación de masas [UNESCO]
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La implicatura en los blogs educativos. Una aproximación pragmática

2015

[ES] La tecnología está multiplicando las formas en que podemos comunicarnos. Desde la aparición de Internet, la construcción del discurso, los géneros discursivos y el lenguaje mismo se han visto afectados por las características de este nuevo modo de comunicarse. Aparecen discursos mixtos que hacen necesarios nuevos enfoques. Así, el estudio de la red desde una perspectiva pragmática ha abarcado diferentes aproximaciones (el género, la caracterización del lenguaje de los textos, etc.); los blogs han sido considerados como una forma de conversación. El presente trabajo estudia los blogs educativos desde el punto de vista de las máximas conversacionales de Grice, y, en particular, las impli…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]ImplicaturaEducational blogPragmaticsAnálisis de blogs y redes sociales para su aplicación en el aula y en la empresa 32078 / W - Programa de doctorado en lenguas y tecnología 2145EducaciónBlog educativoMáxima conversacionalUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASPragmáticaAnálisis de blogs y redes sociales para su aplicación en el aula y en la empresa 32078 / X - Máster universitario en lenguas y tecnología 2139FILOLOGIA INGLESACMCInternet y redes sociales en el aula 32078 / X - Máster universitario en lenguas y tecnología 2139Psicología y educaciónConversational maximInternet y redes sociales en el aula 32078 / W - Programa de doctorado en lenguas y tecnología 2145Implicature
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Pratiche culinarie nelle maglie della rete. Blog e contest gastronomici

2014

Analisi delle pratiche culinarie su Internet.

Blog Cucina Semiotica Nuovi mediaSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei Linguaggi
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¿Reproduciendo la lógica mediática?. Un estudio empírico sobre el impacto del debate electoral español en nuevos y viejos medios

2013

Producción Científica

BlogosferaCobertura mediáticapolítica de la comunicacióDebate electoral5905.01 EleccionesPolítica de la comunicacióconversación ciudadana online5902.04 Política de Comunicacioneslcsh:P87-96deliberaciónlcsh:Communication. Mass media
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Exploring the work in the blogosphere: the paradox of collaborative learning

2016

Amb l’objectiu de solucionar diversos problemes que sorgiren en la posada en practica d’una experiencia d’innovacio basada en la creacio d’una blogosfera, es porta a terme una investigacio educativa i qualitativa a partir de la col·laboracio docent i de les opinions de l’alumnat. A mes dels aspectes positius, es detectaren dificultats amb la gestio del treball en equipo i de familiaritzacio amb la ferramenta a les que els propis estudiants proposaren diverses solucions. Abordar aquesta circumstancia de forma col·laborativa i donant veu a l’alumnat ha permes que l’experiencia concloguera exitosament, resultant ser una bona practica educativa.

BlogosphereCollaborative learningSociologyHumanities@tic. revista d'innovació educativa
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La blogosfera política española en las Elecciones Generales 2011. Una comparación entre blogs de candidatos, periodistas y ciudadanos

2015

En: Doxa Comunicación : revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales. ISSN 1696-019X n. XXI, 2015, pp 78-112 El presente estudio propone un análisis de la blogosfera política española durante la campaña electoral previa a las Elecciones Generales del 20 de noviembre de 2011, con el fin de identificar los principales temas de discusión que centraron el debate en tres tipos de bitácoras: seis blogs de candidatos políticos de las principales formaciones políticas españolas, cuatro a cargo de periodistas destacados de la esfera pública central y cuatro de ciudadanos anónimos. Se plantea un análisis de contenido fundamentado en 57 categorías temáticas para establecer …

Blogospheremedia_common.quotation_subjectanálisis de contenidoPolitical communicationcomunicación digitallcsh:Communication. Mass mediaPoliticsGeneral electionPolitical sciencecampaña electoral 2011Composition (language)Citizenshipesfera públicaNews mediamedia_commonBlogs políticosInternetCampaña electoral 2011.lcsh:Journalism. The periodical press etc.CommunicationMedia studiesAdvertisinglcsh:PN4699-5650lcsh:P87-96Content analysisBlogs políticos.Análisis de contenido.Social Sciences (miscellaneous)Doxa Comunicación. Revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales
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Semiotics, blogs and gastromania

2021

The current culinary megatrend owes much to Internet socialization practices. Discussions online began very early (the boards of Chowhound, for example, have already been operating since 1997), which says a lot about how much the “great conversation” of online communities is linked to gastronomic discourse. This paper propose a semiotic assessment of such a connection.

Blogs Food Gastromania Semiotics Blogosphere Culinary BlogsSettore M-FIL/05 - Filosofia E Teoria Dei LinguaggiDigital Age in Semiotics & Communication
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Innovacions amb blogs: desenvolupament de competències del futur mestre i benestar subjectiu docent

2012

Es descriuen tres experiències innovadores del Grau de Maestro amb blogs, orientades al desenvolupament de competències específiques i transversals: un blog de ressenyes literàries infantils; una revista digital com a espai per a la investigació i el treball col·laboratiu; i un i-portafolio per visibilizar pràctiques, avaluar progressos en l'aprenentatge i desenvolupar tutories. Es va constatar en totes elles una alta participació, motivació i implicació, i el desenvolupament de competències d'ordre superior, com les habilitats comunicatives, digitals, d'anàlisis i síntesis…. Amb això, el professorat va experimentar un alt grau de benestar subjectiu, vinculat amb la seva satisfacció en rela…

Blogs benestar subjectiu competències específiques competències transversals formació de mestres innovació educativa usos didàcticsBlogs subjective well-being specific competences cross-curricular competences teacher training educational innovation didactic uses
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Uso de blogs en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

2011

Se describe la experiencia de un proyecto de innovación educativa que consistió en el diseño, desarrollo y evaluación de diversos usos de blogs y que se desarrolló en la Universitat de València, durante el curso académico 2009-10. El análisis refleja la heterogeneidad con la que los diferentes profesores dieron respuesta a los problemas específicos planteados en sus materias. La principal conclusión es que esta flexibilidad en el uso de los blogs supone una singular ventaja para la innovación en educación superior centrada en el aprendizaje de los estudiantes.

Ciencias de la actividad física y del deporte:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAblogs innovación educativa educación superior educación física
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La investigación en el aula a través de las redes sociales: co-diseño de un blog como herramienta de innovación y mejora de la docencia.

2020

[ES] El nuevo Espacio Europeo de Educación ha supuesto la incorporación de nuevas metodologías y dinámicas digitales en entornos formales como el ámbito universitario, motivando al alumnado a involucrarse en sus procesos de aprendizaje colaborativo dentro del aula. A través de la asignatura Investigación en Sistemas de Bienestar Social del grado de Trabajo Social de la Universitat de València se ha llevado a cabo un proyecto de innovación docente, financiado por dicha universidad, con el objetivo de mejorar la docencia a través del uso de las redes sociales para la construcción e intercambio de conocimiento superior en materia de investigación. Concretamente, se ha co-diseñado junto al alum…

Co-diseñoAprendizaje significativoAprendizaje colaborativoDocumentationInnovationTeaching TechnologiesInnovación docenteInvestiblogProceedings INNODOCT/20. International Conference on Innovation, Documentation and Education
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