Search results for "Book"

showing 10 items of 1188 documents

The role of the learner and the way language is portrayed in the exercises of English and Swedish textbooks for adults

2014

Oppikirjoilla on hyvin keskeinen rooli opetuksessa kaikilla asteilla, joten ne väistämättä vaikuttavat myös oppijoihin. Oppikirjojen kieli- ja oppimiskäsitykset vaikuttavat siihen, miten opitaan ja nämä käsitykset voivat myös siirtyä oppijoille. Oppikirjatutkimus on kohdistunut erityisesti Suomessa peruskoulun ja lukion oppikirjoihin jättäen aikuisten kielten oppikirjat vähemmälle huomiolle. Kuitenkin myös aikuiset tarvitsevat laadukkaita ja ajantasaisia oppikirjoja oppiakseen. Tässä tutkielmassa tutkittiin oppijan roolia aikuisten englannin ja ruotsin kielen oppikirjojen tehtävissä. Tehtävien ja oppijan roolin kautta haluttiin selvittää myös kieli- ja oppimiskäsityksiä kirjojen takana. Näi…

oppiminenruotsin kielioppikirjattextbooksconceptions of learningadultsoppimiskäsityksetkielen oppiminenenglannin kielilanguage learningaikuiset
researchProduct

Understanding evolving organisational issues in social media

2017

The aim of this dissertation is to better understand the spread of issues in social media, a relatively new phenomenon that is not fully understood in academia. The phenomenon has also captured the interest of organisations, as it may cause or coincide with organisational crises. Following issue spread is not easy, as issues emerge in dynamic interaction amongst many actors who are engaged in voluminous debate within varying media environments. This research was based on insights from different disciplines – in particular, communication sciences and information systems. It utilised quantitative, qualitative and mixed methods. Literature reviews provided a solid basis, whereas various cases …

organisaatioviestintäyhteisöviestintäissue arenaFacebooksocial mediaTwittersosiaalinen mediamonitorointiissues managementsidosryhmätkriisiviestintäviestintä
researchProduct

Book Review: The Participatory Condition in the Digital Age

2018

osallistaminenkirja-arvostelutdigital agedigitaalinen kulttuuribook reviewosallistuminen
researchProduct

Niegodziwi pasterze i Dobry Pasterz Ez 34 w świetle retoryki hebrajskiej

2020

Kontekstem podjętych badań było odmienne opisywanie struktury tekstu Ez 34 przez różnych komentatorów Księgi Ezechiela. Celem badań było odkrycie struktury, którą starożytny autor zaplanował i zapisał. Zastosowano metodę retoryki hebrajskiej, którą opracował Roland Meynet. Osiągnięto następujące wyniki badań: fragment Ez 34,1-10 ma strukturę paralelno-koncentryczną o schemacie: A, B, C, B’, A’. Fragment Ez 34,11-31 też ma strukturę paralelno-koncentryczną o takim samym schemacie. Wniosek, jaki można wyciągnąć z badanego tekstu, sprowadza się do stwierdzenia, że Księga Ezechiela jest aktualna dzisiaj.

parallel-concentric stricturessheepThe Book of EzekielKsięga Ezechielastruktury paralelno-koncentryczneHebrew rhetoricpasterzeshepherdsowceretoryka hebrajskaflockstadothe prophet Ezekielprorok EzechielScriptura Sacra
researchProduct

Baltu filoloģija, 27 (1/2)

2018

pavēles izteiksmes daudzskaitļa 2. personas formasSūduvių knygelėsYatvigian Bookžemaičių telšiškių tarmės tekstai:HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Other languages::Baltic languages [Research Subject Categories]Seminārs Latviešu raksti un raksti Latvijā 16.-19. gadsimtā - pētniecības aktualitātes un problēmas (2018)Christophor Fürecker’s StudiesAuschautsKėdainiečių asmenvardžių darybos tendencijosSwayxtix
researchProduct

The Playful Affordances of Picture Book Apps for Children

2021

The tradition of children’s literature has evolved side by side with the market of children’s entertainment, games, and toys. The selection of contemporary print products includes a wide variety of materially or technologically enhanced picture books. This background is rarely considered in the examination of children’s book applications that have attracted scholarly interest after the arrival of smartphones and tablets during the early 2010s.The relationship between picture book apps, mobile games, and digital playthings requires further examination that considers the specific affordances of the mobile platform. Leaning on five case studies, this article examines how picture book apps affo…

pelaaminenaffordancesComputingMilieux_PERSONALCOMPUTINGkuvakirjatchildren’s literaturee-kirjatleikkiminenlukeminendigital playlastenkirjallisuusdigital children’s literaturemobiilisovelluksetpicture book appsdigitaaliset pelit
researchProduct

The balancing act of teaching : a comparison between EFL teachers' views and a textbook analysis of the role of perceptual learning styles in Finnish…

2012

Suomessa vieraan kielen opiskelu aloitetaan tavallisimmin kolmannella luokalla, ja suurimmalle osalle oppilaista tämä kieli on englanti. Tällöin oppilas alkaa rakentaa kuvaa sekä englannin kielestä että itsestään englannin kielen opiskelijana. Onnistumisen kokemukset ovat tässä vaiheessa tärkeitä, ja yksi tapa niiden mahdollistamiseen on oppilaan oppimistyyliä vastaava opetus. Kolmannen luokan englannin oppitunneille osallistuu kuitenkin heterogeeninen ryhmä erilaisia oppijoita, minkä vuoksi on käytettävä vaihtelevia opetusmenetelmiä. Tässä tutkimuksessa keskityttiin seuraaviin oppimistyyleihin: visuaalinen, auditiivinen, kinesteettinen, taktiilinen sekä ryhmässä ja yksin oppiminen. Näistä …

perceptual learning stylesoppiminenoppimistyylitoppikirjatkoululaisetEFL teachingtextbook analysisopettajattactilekieletvisualgroupauditoryindividualenglannin kielikinaesthetic3rd graders
researchProduct

Book Review : Damien Janos. Avicenna on the Ontology of Pure Quiddity

2022

philosophyeksistenssiexistencebook reviewsontologia (filosofia)metafysiikkametaphysicsessencekirja-arvostelutAvicennaolemus (filosofia)arabialainen filosofiaontologysubstanssi (filosofia)Jumala
researchProduct

The Role of Pronunciation and The Presentation of Problematic Phonemes in Ten Finnish EFL Textbooks

2010

 Tutkielmassa käsiteltiin englannin kielen ääntämisen roolia ja ongelmallisten foneemien esiintymistä kymmenessä suomalaisessa englanti vieraana kielenä -oppikirjassa. Suomalaisilla englannin kielen oppijoilla on todettu olevan ongelmia erityisesti eräiden foneemien ääntämisessä, ja ongelmia on nostettu esiin myös mediassa. Tutkielman taustoitukseksi tutustuttiin tutkimuksiin ääntämisen opettamisen roolista kouluissa, englannin kielen ääntämiseen yleisellä tasolla sekä suomalaisille ongelmallisiin piirteisiin, jotka sisältyvät myös itse tutkielman tuloksista raportoimiseen. Aiemmissa tutkimuksissa oli todettu ääntämisen opettamisen perustuvan juuri oppikirjojen materiaalille, joiden laatua …

phonemestextbookspronunciation
researchProduct

Obstacles to the problematization of time in an interdisciplinary approach: the explanation of some natural phenomena by Tunisian students and teache…

2009

This research focuses on learning and teaching of biology and geology by students and teachers. The use of geological time in the explanation of some natural phenomena by learners is difficult. We use an epistemological reflection on the teaching and study of this concept in an interdisciplinary approach by using elements of history and philosophy of science. An accurate diagnosis of the difficulties of learners through many research methods let us understand their problems and suggest strategies to facilitate the acquisition not only the concept of time but also other concepts in science. The main objectif of this research is to identify epistemological obstacles to problematization of tim…

phénomènes naturelsteachersstudents[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Educationélèves[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationfuturs enseignantsnatural phenomena[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Educationconceptionsepistemological obstaclestempsobstacles épistémologiquesproblematizationtextbookproblématisationmisconceptionsmanuel scolairetime
researchProduct