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Towards a framework for assessment and management of cumulative human impacts on marine food webs
2015
Effective ecosystem-based management requires understanding ecosystem responses to multiple human threats, rather than focusing on single threats. To understand ecosystem responses to anthropogenic threats holistically, it is necessary to know how threats affect different components within ecosystems and ultimately alter ecosystem functioning. We used a case study of a Mediterranean seagrass (Posidonia oceanica) food web and expert knowledge elicitation in an application of the initial steps of a framework for assessment of cumulative human impacts on food webs. We produced a conceptual seagrass food web model, determined the main trophic relationships, identified the main threats to the fo…
Una strada tra due fondali nella Palermo della Rinascenza: la via di Porta di Castro e il piano del viceré Medinaceli.
2008
Incorporación de elementos traza en conchas de melanopsis durante el crecimiento : posibilidades de aplicación en paleoecología
1988
El objetivo del presente trabajo está encaminado al estudio de las variaciones de oligoelementos en la concha de un gasterópodo de agua dulce del género Melanopsis (U dufouri (FERUSSAC), con dos morfotipos) y si éstas tienen que ver, o no, con la fluctuación de una serie de parámetros ambientales. La importancia del trabajo radica en la posibilidad de la aplicación paleoecológica de sus resultados, ya que el género MelanopsÍs tiene un abundante registro fósil durante todo el Cenozoico. La incorporación de oligoelementos se efectúa a medida que la concha va creciendo por acreción; lo ideal sería que tal crecimiento fuera circadiano, ya que se podría seguir día a día, sobre la concha, la fluc…
Ancora sulla sentenza 30 marzo 2000 n°1835 del Consiglio di Stato
2002
Minori migranti soli o non accompagnati e le nuove forme di affiancamento a tutori legali
2019
Nell’ambito del sistema di accoglienza in Italia, sappiamo che sono molteplici gli interventi mirati al riconoscimento del bisogno educativo che i migranti manifestano. Nello specifico del contributo, che prende avvio da una ricognizione empirica e problematica sul fenomeno migratorio, si intende riflettere sulla particolare situazione in cui si vengono a trovare i minori migranti soli o non accompagnati, i quali, oltre a dover ri-definire la propria identità tra il passato e le aspettative future, si trovano a sperimentare l’esperienza migratoria da soli, ovvero privi di assistenza e di rappresentanza da parte dei genitori o di altri adulti per loro legalmente responsabili. Si tratta, dunq…
RICONOSCIMENTO DELLA REALTA' ED ESISTENZA PERSONALE. LA CRITICA DEL "NUOVO REALISMO" AL PENSIERO DEBOLE E IL SUO SIGNIFICATO NELLA PROSPETTIVA DI UN'…
2014
This article aims to analyse critically the so-called “new realism” and to evaluate its pedagogical and educational consequences. By examining the objections made by this philosophy to the postmodernist culture, the author agrees on some aspects of its theory of knowledge. On the other hand, the article highlights the lack of adequate anthropology and possible consequences of the “new realism” on educational thought and practice. The proposal of an ontology of the person wellestablished in the tradition of phenomenological realism is seen as dialectics of the “new realism”.
H1-antihistamines suppress wheal-and-flare reaction and skin blood perfusion measured by Laser Dopppler flowmetry: randomized, double-blind, placebo-…
2010
H1-antihistamines suppress wheal-and-flare reaction and skin blood perfusion measured by Laser Dopppler flowmetry: randomized, double-blind, placebo-controlled, crossover design study The aim of our study was to compare the influence of pre-treatment with H1-antihistamines (levocetirizine, desloratadine, clemastine, quifenadine, and sequifenadine) and a placebo on the histamine-induced weal and flare reaction, increase of skin blood perfusion and sedation. Thirty healthy volunteers were enrolled in the study. The study design was a prospective, randomised, double-blind, placebo-controlled, crossover, balanced clinical trial. Volunteers in randomised and double-blind order were treated with …
Generatividad, trayectorias y ganancias de los cuidadores de personas con demencia: variables predictoras y relación con las consecuencias del cuidado
2016
La situación de provisión de cuidados a una persona con demencia ha tendido a ser estudiada desde una perspectiva exclusivamente negativa que enfatiza en los problemas con los que se pueden encontrar los cuidadores informales y las consecuencias de cuidar. No obstante, algunos autores sugieren que este planteamiento contribuye a dar una imagen reduccionista y sesgada del fenómeno del cuidado informal, y que para obtener una visión más completa del mismo y diseñar intervenciones más efectivas para incrementar el bienestar de los cuidadores sería recomendable tener en cuenta el papel de algunas variables de corte más positivo. Mediante esta tesis se pretende dar un paso adelante en esta direc…
Acceso y uso de la información y el conocimiento en Andalucía
2011
El libro recoge el informe realizado en 2008 para el Comité Andaluz para la sociedad del conocimiento. Supone una primera aproximación cualitativa al conocimiento de las motivaciones para el acceso y el uso de la información y el conocimiento en Andalucía.
El conflicto entre la democratización del conocimiento y la globalización de la ignorancia en el capitalismo informacional. Informar, comunicar, cono…
2005
Las páginas que siguen asumen que la sociología de la educación tiene un ámbito privilegiado de investigación y reflexión teórica en las nuevas cuestiones que el capitalismo informacional ha abierto. Su argumento central, desde la sociología crítica, sostiene que entender las nuevas formas de desigualdad que comporta la etapa actual de globalización neoliberal y el conflicto concreto entre la democratización del conocimiento y la globalización de las desigualdades culturales y educativas, exige analizar ¿como nuevas fuentes de desigualdad que potencian y refuerzan las ya existentes¿, tanto las dificultades en el acceso a la información y a su procesamiento significativo como las asimetrías …