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Resolución del ejercicio 3 de la entrega 1 del Tema 2 de Ingeniería de la Contaminación Atmosférica del GIQ

2015

Video explicativo de la resolución del ejercicio 3 de la entrega 1 del Tema 2 de la asignatura de Ingeniería de la Contaminación Atmosférica del Grado en Ingeniería Química. El presente vídeo forma parte del proyecto de innovación educativa en Ingeniería Química IDIQ, financiado por el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa de la Universitat de València. Producció: Centre de Formació i Qualitat 'Manuel Sanchis Guarner' (www.uv.es/cfq)

Resolución del problema 18 de Ingeniería de la Contaminación Atmosférica del GIQ

2015

Video explicativo de la resolución del problema 18 de la asignatura de Ingeniería de la Contaminación Atmosférica del Grado en Ingeniería Química. El presente vídeo forma parte del proyecto de innovación educativa en Ingeniería Química IDIQ, financiado por el Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, vicerectorat de Polítiques de Formació i Qualitat Educativa de la Universitat de València. Producció: Centre de Formació i Qualitat 'Manuel Sanchis Guarner' (www.uv.es/cfq)

Uso del software DESASS para simulación de Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales

2015

El video presenta un tutorial para el manejo básico del software DESASS que permite simular Estaciones Depuradoras de Aguas residuales (EDAR). Producción: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq).

Inauguración I Congreso Nacional de Estudiantes de Ciencia y Tecnología de los Alimentos

2014

Inauguración I Congreso Nacional de Estudiantes de Ciencia y Tecnología de los Alimentos Producción: Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (http://www.uv.es/sfpie)

Vídeo-tutorial SketchUp

Vídeo-tutorial del programa SketchUp de dibujo en 3D realizado por los alumnos del curso 2014-2015 de Expresión Gráfica de Ingieniería Química y desarrollado con el grupo de innovación Arte Sano. Producción: Centre de Formació i Qualitat Manuel Sanchis Guarner (http://www.uv.es/cfq).

Personas mayores usuarias habituales de tecnologia de la información y la comunicacion: análisis del perfil

2015

Las Tecnologías de Comunicación e Información (TICs) son instrumentos básicos de participación social a lo largo del ciclo vital. Las personas mayores son una de las cohortes con mayor riesgo de exclusión social por la llamada brecha digital, pero cada vez más personas son usuarias habituales de estas tecnologías, mostrando características diferenciadoras de los perfiles más tradicionales de personas mayores. La presente investigación ha tenido como objetivo principal analizar las características que definen el perfil de personas mayores usuarias habituales de las TICs. Para ello ha sido necesario analizar el tipo de equipamiento que disponen, el uso y el nivel de importancia que le concede…

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación

2008

Este artículo se inscribe en el marco de una investigación más amplia y ya finalizada, en la que se han analizado las variantesorganizativas producidas en dos centros de Educación Primaria de la Comunidad Valenciana al introducir las tecnologías informáticas. En el análisis hemos optado por el enfoque cualitativo de investigación, y consideramos el estudio de casos como el recurso o instrumento metodológico más adecuado para tratar de estudiar dos organizaciones educativas, una de la red pública y otra de la concertada, con objeto de comprender las interacciones que en ellas se desarrollan y para percibir los cambios que experimentan las unidades organizativas intermedias al tratar de integ…

Emergencia planetaria : necesidad de un planteamiento global

2007

Las noticias de degradación ambiental han saltado a las primeras páginas y editoriales de los periódicos y las reclamaciones ciudadanas empiezan a multiplicarse. Todo parece indicar que estamos asistiendo a una progresiva toma de conciencia. Sin embargo, las incomprensiones y las reticencias a la modificación de comportamientos siguen siendo graves, con una fuerte tendencia a los planteamientos parciales y al reduccionismo causal, ignorando la estrecha vinculación de los problemas y la necesidad de abordarlos conjuntamente. El objetivo de este trabajo es, precisamente, mostrar la vinculación de los problemas que caracterizan la actual situación de emergencia planetaria, que no se limitan al…

The digitized curriculum: voices and silences in the publishing field

2015

En este artículo se analiza la posición, de algunas de las editoriales presentes en la Comunidad Valenciana, sobre la migración hacia formatos digitales del libro de texto utilizado en centros educativos de niveles no universitarios. Con una metodología mixta se estudian tres dimensiones implicadas en el proceso: la estrategia tecnológica, la pedagógica y la comercial mediante una serie de entrevistas, encuestas, grupos de discusión y análisis de documentos. Entre los resultados alcanzados destaca la gran heterogeneidad de formatos, soportes y marcas; la necesidad de equipos pedagógicos de asesoramiento en las editoriales; la competencia de productos digitales del profesorado y el silencio …

Medium-Term Culture of Primary Oral Squamous Cell Carcinoma in a Three-Dimensional Model: Effects on Cell Survival Following Topical 5-Fluororacile D…

2012

Since the activity of several conventional anticancer drugs is restricted by resistance mechanisms and dose-limiting side-effects, the design of formulations for local application on malignant lesions seems to be an efficient and promising drug delivery approach. In this study, the effect of locally applied 5-FU on cell death was evaluated both in a SCC4/HEK001 model and in a newly proposed 3D outgrowth model of oral squamous cell carcinoma (OSCC). Initially, the optimal drug dose was established by delivery of solutions containing different amounts of 5-FU. The solution containing 1% (w/v) of 5-FU resulted effective in inducing cell death with complete eradication of cell colonies. Buccal …