Search results for "COPARENTING"

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Omnia vincit Amor? Argomenti e domande pedagogiche sulla possibilità dell’omogenitorialità

2017

The paper examines the arguments brought for defence of the possibility that two persons of the same sex, in the name of the love (existing between each other and towards a child), can be parents like the others. Along the analysis, many questions emerge as well the crucial role in educating of sexuate belonging of each person, insofar as the relational interpersonal experiences are first of all bodily experiences. Mainly, the importance of copareting, according to which each single parent love is always incomplete, and a wide sense of generativity are progressively highlighilted.

Homosexual couple corporeality coparenting generativity.
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Le Small families e il ruolo paterno. Modelli di coparenting nel contesto familiare post moderno

2019

Nella nostra società appare complesso riuscire a fornire una definizione dell’identità familiare eludendola dal contesto storico, culturale e geografico all’interno del quale essa è inserita. La famiglia rappresenta, infatti, una realtà in continua e repentina evoluzione e non casualmente, all’interno della comunità post moderna, si rintraccia una pluralità di forme familiari che aprono a riflessioni, nonché a modelli di studio e osservazione delle dinamiche familiari da un lato e del ruolo degli operatori sociali, dall’altro (Sapio, 2010). Ad oggi, all’interno della stessa società, convivono più tipologie familiari in analogia con il fenomeno già noto della pluralizzazione familiare (Frugg…

famiglie monoparentali coparenting padre
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La coppia cogenitoriale

2019

Il rapporto fra cogenitori come coppia ha un impatto notevole, certamente, sulla crescita dei figli. Occorre, innanzitutto, ricordare che ogni figlio costituisce un essere unico che, pur condividendo con i fratelli una parte del patrimonio genetico, ha proprie caratteristiche distintive: dall’ordine di genitura al genere, dal fatto di nascere in un determinato periodo della vita della famiglia, alle particolari aspettative che tutti i membri della famiglia creano intorno alla sua esistenza (Aparo, 2018). Nel processo educativo, l’ascolto e la comprensione della propria reciproca storia e la condivisione di problemi e desideri con l’altro genitore può portare non solo ad una migliore comunic…

COPARENTING COPPIA COGENITORIALITA'
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“Equally, but in our own way” : First-time parents’ prenatal expectations of coparenting

2022

This study examined the expectations of expectant first-time parents on coparenting in a Finnish two-parent family. Thirty expectant couples were individually interviewed (N = 60) during the third trimester of pregnancy. The semi-structured interviews focused on participants’ expectations and hopes on future coparenting. Thematic analysis revealed that the expectant first-time mothers and fathers saw coparenting as multidimensional. They talked about coparenting in terms of 1) division of labour issues, 2) management of family dynamics, 3) childrearing agreement, 4) coparental support, and 5) learning and developing. Thus, the expectant couples hoped for a coparenting relationship in which …

isätparisuhdecoparentingvanhemmuusraskausperhe-elämääidittasa-arvovanhemmatyhteisvanhemmuustransition to parenthoododotuksetfirst-time parentsiirtymävaihepregnancyperheetqualitative researchroolitexpectations
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La famiglia come luogo di educazione morale. Note di pedagogia fenomenologico-ermeneutica per il nostro tempo.

2018

Tema dell’articolo è la famiglia come esistenziale, cioè come costitutivo della vita umana in quanto umana, e come spazio originario e autentico di educazione morale. Più precisamente, il primo obiettivo è quello di mostrare – grazie al codice epistemologico della pedagogia fondamentale e all’antropologia fenomenologico-ermeneutica – che la struttura essenziale della persona e la struttura essenziale della famiglia si richiamano l’un l’altro. In tal modo viene messo in luce che per essenza – e non per contingenze storiche mutevoli – la famiglia e, in particolare la relazione genitoriale, è spazio proprio di educazione morale. Il secondo obiettivo è quello di indicare come la visione della r…

Educazione morale Essenza della persona Relazioni familiari CogenitorialitàMoral Education Personhood Family Relationship CoparentingSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Il coparenting nelle forme familiari postmoderne: nuovi scenari clinici in Gestalt Therapy, in A.Merenda (ed). Genitori con. Modelli di coparenting a…

2017

Il coparenting nelle forme familiari postmoderne: nuovi scenari clinici in Gestalt Therapy in Italia. La coordinazione triangolare nel lavoro cliniche con le nuove coppie in GT. Vignette cliniche. Note conclusive.

scenari clinici nuove coppie coparenting
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Il cuore della cogenitorialità nella Gestalt Therapy. Intervista a Valeria Conte e Giovanni Salonia.

2016

L’intervista si apre presentando la co-genitorialità come una sfida evolutiva, una possibilità di crescita che i figli offrono ai co-genitori. Il tema del coparenting, come svolta antropologica, clinica ed epistemologica è messo in relazione con i cambiamenti sociali della postmodernità e in particolare vengono argomentati i temi cruciali che toccano la famiglia e la cogenitorialità nell’attuale contesto sociale. In particolare l’intervista affronta il tema della omo(co)genitorialità, della possibilità di essere genitori anche quando non si è più coppia coniugale o il rapporto di coppia è altamente conflittuale. Infine la curatrice si aggancia al lavoro di ricerca e clinico di Giovanni Salo…

coparenting; alleanza cogenitoriale coppie e famigliecoparentingalleanza cogenitoriale coppie e famiglie
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Coparenting nelle nuove figure familiari: orizzonti teorici e percorsi di osservazione in Gestalt Therapy

2014

coparenting nuove famiglie gestalt therapy
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Introduzione. In A.Merenda (ed). Genitori con. Modelli di coparenting attuali e corpi familiari in Gestalt Therapy, Cittadella: Assisi, 2017, pp. 17-…

2017

Introduzione al volume

coparenting cogenitorialità alleanza cogenitoriale
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Taking a triangular perspective: coparenting and Gestalt therapy

2015

The aim of this article is to go beyond dyadic observational units to consider the parent-child relationship starting from a primary triad formed by parents and the child. This triad could be analyzed as an interactive matrix within the many possible combinations of new families (e.g. stepfamilies, childfree and LAT couples). In Gestalt therapy, the extension of this framework may promote an effective connection between research and clinical work: new units of observation could be processed through contact boundaries between parents with their children, as well as other family members

coparenting triangular perspective gestalt therapy
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