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Role of polysialic acid (PSA) in the control of food intake and body weight

2013

Hypothalamus plays a major role in the regulation of energy homeostasis by the presence of neural circuits controlling food intake. These circuits are plastic and can be rewired during adulthood. We hypothesized that synaptic plasticity can occur during physiological conditions. We have shown that synaptic contact on hypothalamic anorexigen POMC neurons are rewired in mouse upon high fat diet (HFD). This synaptic process is mandatory to adjust energy intake and requires the glycan PSA (polysialic acid). PSA promotes synaptic plasticity in the brain by the weakening of cell-to-cell interaction by addition on NCAM (neural cell adhesion molecule). We hypothesized that a defect in brain synapti…

Food intakePlasticité synaptique[SDV.MHEP.PHY] Life Sciences [q-bio]/Human health and pathology/Tissues and Organs [q-bio.TO]HypothalamusPrise alimentaireEnergy homeostasisHoméostasie énergétique[SDV.NEU] Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC]Synaptic plasticity
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Évaluation de l'efficacité externe de la formation des agriculteurs

1997

International audience; Ce texte examine dans quelle mesure les agriculteurs plus formés (formation générale et formation professionnelle, initiale et continue) réalisent de meilleures performances i) dans le choix des caractéristiques de leur exploitation (spéculation, taille, mobilisation de moyens matériels et humains), et ii) dans la conduite de celle-ci. Les résultats indiquent peu d'influence de la formation, bien que les études générales soient associées à des performances économiques plus élevées. External assessment of farmer's training This paper examines the extent to which more trained farmers (general education, initial and adult training) get better economic outcomes i) in cho…

Formation des agriculteurs[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationEnseignement agricoleEnseignement secondaire[SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFrance[SHS.GESTION] Humanities and Social Sciences/Business administration[ SHS.GESTION ] Humanities and Social Sciences/Business administrationEfficacité externe
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Assessing the operational efficiency of agricultural training systems

1996

The aim of this study was to assess the operational efficiency of agricultural training systems. Are the most highly trained farmers more efficient than those with less training ? This analysis focuses on the effects of training at two particular stages : when setting up a farm and deciding how it should be run, and during the initial stages, how efficiently the business is run. The findings show that the agricultural training systems should make greater efforts to accompany young farmers setting up in business, by helping them to define their farming objectives more clearly. Accumulating manpower does not suffice : in order tu succeed, the optimum conditions of production have to be achiev…

Formation des agriculteurs[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement agricoleEnseignement secondaire[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationFranceEfficacité externe
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The cost-effectiveness of distance teaching for school equivalency

1984

International audience

Formation à distanceAfriqueMalawi[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAnalyse coût-efficacitéMexiqueIle MauriceAmérique latineComputingMilieux_MISCELLANEOUSBrésil
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Evaluation of Distance Education : Cost-Effectiveness

1996

This entry attempts to present the state of the art on the question of the cost-effectiveness analysis of distance teaching systems. It x-publicationlocationes especially two problems : the rapid evolution of information technologies introduces continuous changes in the combination of pedagogical inputs, from both a content and a cost point of view ; in addition, the new information technologies are also adopted within traditional face to face teaching, which leads to a reduction of the differencies between both modes of teaching delivery, and promotes some sort of convergence between the two systems.

Formation à distanceNouvelle technologie éducative[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement à distanceAnalyse coût-efficacitéÉvolution
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Le structuralisme militant de Françoise Héritier

2017

L'articolo prende in esame l'attività di Françoise Héritier come "anthropologue dans la cité", tema trattato durante diversi anni nel suo seminario al Collège de France.

Françoise Héritieranthropologue dans la Citéstructuralisme militant
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L'étiquette et la robe.

2011

Pour cet hommage à mon ami Pierre Fresnault-Deruelle, je voudrais, le temps d'un article, me couler dans le personnage et endosser le rôle du franc-tireur en sémiotique. Car Pierre c'est un personnage, avec du style, du caractère et une manière si personnelle de tracer son chemin dans les arcanes de la sémiotique. Pas de pastiche, ici, car il en faudrait déjà le talent pour se mettre à niveau, même en forçant le trait. Avant tout, un besoin d'empathie, de sympathie, avec l'homme qui s'aventure dans les images, comme Barthes dans le Plaisir du texte, en cherchant moins le code que le mode, moins la position que la posture, face à l'objet. Le besoin d'en découdre avec le signe, mais de s'insi…

Fresnault-Deruellesémiotique de l'imagevinpublicitéétiquette[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences
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Évaluation des activités de rééducation GAPP à l'école primaire

1991

International audience; Les GAPP (groupes d'aide psycho-pédagogique, transformés récemment en réseaux d'aide) ont été créés vers 1970 pour répondre aux besoins temporaires d'élèves en difficulté à l'école primaire. Cette structure a été peu évaluée et le texte propose une évaluation d'une part du fonctionnement des services et de l'allocation des moyens alloués aux différents GAPP, d'autre part, des effets des rééducations entreprises sur les acquisitions et carrières scolaires des élèves.Les résultats montrent des aléas importants dans l'allocation des moyens, ainsi qu'une très substantielle variété dans le fonctionnement des différents GAPP. Concernant les effets, et pour ce qui concerne …

GAPP[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluationEfficacité pédagogiqueRééducationActivité éducativeFranceEnseignement primaire
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Commentaire sur les remarques d'Éric Plaisance (faisant suite à "Remarques sur l'évaluation des actions de rééducation à l'école primaire", par Éric …

1993

International audience

GAPP[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationÉvaluation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEfficacité pédagogiqueRééducationMéthodologie de l'évaluationActivité éducativeFranceFonctionnementComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement primaire
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RVVS 2013

2013

GFLVauthenticitécoordinationdéterminisme génétiquecouvre-solexsudatsespace sensorielsouches hypoagressivesco-suppressionvinsélectionrésistanceŒnotourismemodélisationterritoireImpact environnementalprémunition au vignoblechangement climatiquepratique culturale innovantecommunicationviticulture durablemaladies du boisnématicidebio-contrôlesauvegarde[SDV] Life Sciences [q-bio]variétésécotoxicitédiversité génétiquecourt-nouésols viticoles - fertilité des sols
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