Search results for "Clinique"
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Self Cartography : migration process and narrative of the psychological suffering of people in a migration situation
2022
Introduction This research aims to experiment a methodological protocol called «Self Cartography» with people in migration situations. By combining the life story and the geographical map, this device is a response to the clinical challenges imposed by current global migratory movements. With people of different origins, cultures and sometimes languages, it is a question of developing a method capable of capturing sufferings of another type, called «globalised», which define the migratory processes of persons in exile. Method The study was carried out in two steps: 1) An exploratory phase (N = 5) to test the Self Cartography and identify the first clinical potentials and methodological bias…
La didactique clinique comme mode d’accès aux savoirs des enseignants en ÉPS : le cas de l’enseignement du judo
2018
Cette étude à visée exploratoire et compréhensive met en évidence les savoirs personnels des enseignants transmis en cours d’ÉPS. La recherche présente trois vignettes didactiques cliniques d’enseignants spécialistes de judo. Les résultats montrent que ces savoirs personnels se sont construits pendant la pratique sportive du judo lorsque ceux-ci étaient de jeunes pratiquants. Le rôle du « déjà-là expérientiel » et ses effets sur les conceptions des professeurs sont mis en avant, en lien avec les savoirs personnels. Compte tenu des effets déterminants des « déjà-là expérientiels et conceptuels », nous proposons quelques pistes de travail pour la formation initiale des enseignants d’ÉPS.
Cardiac threat appraisal and depression after first myocardial infarction
2012
The present study investigated cardiac threat appraisal and its association with depression after first myocardial infarction (MI). A semi-structured interview allowing for DSM-IV-Axis I diagnoses was administered to 36 patients after first MI. Patients completed self-reports 5 to 15 days after the MI (time 1), 6 to 8 weeks later (time 2) and again 6 months later (time 3). Assessments at time 1 included indices of cardiac threat appraisal, locus of control, coping, and depression while at time 2 and time 3 only measures of depression were obtained. Cardiac threat appraisal was significantly correlated with depression at time 1, but was unrelated to depression scores at time 2 and time 3. Fu…
La mixité dans l'enseignement des sports de combat : un faux problème ? Deux études de cas en didactique clinique
2018
International audience; À partir du cadre théorique de la didactique clinique et de ses concepts, nous analysons les séances et les entretiens de deux professeur·es d'EPS (Catherine et Daniel) qui enseignent les activités de combat pour répondre aux deux questions: comment la mixité est-elle prise en compte dans l'enseignement des sports de combat? En quoi l'histoire du sujet détermine-t-elle son traitement de la mixité? Les résultats mettent en évidence le fait que ce n'est pas forcément la mixité qui pose des problèmes d'enseignement mais plutôt le rapport au corps des élèves. Chaque enseignant·e déploie des stratégies didactiques pour traiter au mieux ce problème de la relation au corps …
Analyse didactique clinique des pratiques d'enseignement et de formation: Les effets du déjà-là expérientiel sportif
2016
Cette note de synthèse s'inscrit dans la suite de mes travaux sur les filtres de l'action didactique qui questionnent le " déjà-là " des sujets. Dans le " déjà-là expérientiel ", je m'intéresse ici aux expériences corporelles importantes des sportifs et plus particulièrement à celles vécues par les professeurs d'EPS. M'appuyant à la fois sur les trois temps de la didactique clinique (le déjà-là, l'épreuve et l'après-coup) et sur une introspection, je montre combien ces expériences sportives liées à la spécialité chez les enseignants d'EPS, expériences souvent traduites en épreuves, laissent des traces profondes qui viennent structurer le rapport au corps, le rapport à soi et aux autres de c…
L'utilisation du cadre de la didactique clinique afin d'expliquer les raisons soutenant les choix des contenus d'apprentissage par les enseignants d'…
2017
International audience
Le phénomène de découplage dans les cliniques françaises
2013
Cet article propose d’expliquer le phénomène de découplage observé dans les établissements d’hospitalisation privé. En effet, nous avons remarqué, comme nombre d’études sur ce sujet, que des normes de Gestion des Ressources Humaines (GRH) construites par les agents institutionnels sont peu appliquées dans la réalité, sans provoquer de sanction. Pourquoi cette remise en question de ces normes est-elle acceptée, et par quels processus ? Le concept de découplage qui a été développé par les fondateurs du courant néo-institutionnaliste est utilisé pour expliquer ce phénomène. Pour ces auteurs, la conformité aux normes institutionnelles peut être de pure forme permettant à l’organisation d’obteni…
Les cliniques privées en Algérie : logiques d’émergence et stratégies de développement
2015
Cet article analyse le contexte et les strategies individuelles qui ont prevalu a l’emergence d’un secteur hospitalier prive en Algerie. Il montre que le developpement des cliniques privees en Algerie a eu lieu dans un contexte macroeconomique contraint et dans le cadre d’un systeme de sante dysfonctionnel qui ont interagi avec les attentes et les comportements des fondateurs des cliniques. Ces fondateurs repondent a des motivations financieres, mais aussi a des objectifs d’autonomie professionnelle. Ils combinent diverses strategies afin d’augmenter le volume de leur patientele, notamment la constitution de reseaux formels et informels.
Self-reported dependence on mobile phones in young adults: A European cross-cultural empirical survey
2017
Background and aims: Despite many positive benefits, mobile phone use can be associated with harmful and detrimental behaviors. The aim of this study was twofold: to examine (a) cross-cultural patterns of perceived dependence on mobile phones in ten European countries, first, grouped in four different regions (North: Finland and UK; South: Spain and Italy; East: Hungary and Poland; West: France, Belgium, Germany, and Switzerland), and second by country, and (b) how socio-demographics, geographic differences, mobile phone usage patterns, and associated activities predicted this perceived dependence.\ud \ud Methods: A sample of 2,775 young adults (aged 18–29 years) were recruited in different…
Travailler ensemble sans être d’accord
2016
This paper’s aim is to complete the Social Regulation Theory of J.D. Reynaud who defined three types of regulation in organizations. We propose to add the « regulation disjointed » category which is characterized by the coexistence of two rules to operate the same activity. This research demonstrates empirically the interest of this new type of regulation, thanks observations of human resources management practices made in a French hospital.