Search results for "Competencia"

La tecnología en el aula de lenguas. Estudio de la integración de los recursos tecnológicos en los centros de secundaria de l’Horta Nord (C. Valencia…

2021

Este informe de tesis incluye un estudio que analiza la incorporación real de la tecnología en los centros de secundaria de l’Horta Nord y la contribución de las aulas de lenguas a la alfabetización digital. Asimismo, presenta una propuesta didáctica para incorporar a las aulas de las materias de Lengua Castellana y Lengua Catalana que planifique y coordine las acciones necesarias para que estas materias contribuyan, de manera efectiva, al desarrollo de la alfabetización digital del alumnado. El estudio se articula en tres fases: el análisis de la integración tecnológica de los centros, la descripción de la contribución que las materias de lenguas están realizando al desarrollo de la compet…

At the centre of The Bologna process: do European Universities train their students to face knowledge-based societies?

2006

L’économie actuelle fondée sur la connaissance impose de nouve aux défis à l’enseignement supérieur. Le principal objectif de cet article est d’évaluer dans quelle mesure les universités sont prêtes à faire face à cesdéfis. Cette question peut être abordée en prenant en compte une des principales fonctions de l’université, qui est de former la main-d’œuvrehautement qualifiée. Les principales questions suivante seront traitées : est-ceque les universités européennes développent les compétences requises parl’économie fondée sur la connaissance ? Quelles sont les compétences valorisées sur le marché du travail ? Au-delà de la valeur monétaire des compétences, quelle sont les plus demandées ? Q…

Del futbol televisado, los liberales y la desinformación

1997

En un combate incierto

2003

Pobreza cero

2005

Publicaciones: Obra periodística: Columnas y artículos de opinión

Intentos en la articulación del mercado comarcal: el camino vecinal de Alberic a Alzira, 1853 - 1858

1983

El enfoque AICLE y los entornos de aprendizaje en línea: El papel de Google My Maps y la producción escrita de los estudiantes en Historia Antigua

2021

Education in the 21 st century has moved towards digital learning to offer high quality programmes that meet the technological and communicative demands of today’s society. Well - known approaches such as Content and Language Integrated Learning (CLIL) and English as a Medium of Instruction (EMI) may benefit from this new reality by addressing linguistic and cognitive challenges in written discourse. This paper examines the written performance of forty first - year undergraduate students coursing a CLIL module in History of the Classical World at a Spanish university . By means of Google My Maps, participants were expected to create a custom map describing five Roman vestiges of their choic…

Aproximación a la dimensión socio-emocional del profesorado de Educación Secundaria en el aula actual: propuesta para la adquisición de competencias …

2014

La inteligencia socio-emocional es, sin lugar a dudas, una asignatura pendiente a nivel educativo. Las competencias básicas respecto a este campo están bastante definidas para el estudiante, pero no así para el docente. Sin embargo, es él quien debe enseñarlas y transmitirlas. Intentamos en el presente trabajo dar una orientación sobre las cualidades que debe poseer un profesor para poder ser considerado socio-emocionalmente competente, así como de las actitudes saludables que puede desarrollar con tal fin. The social and emotional intelligence is, without doubt, an unfinished educational subject. The basic competences in this field are quite defined for student, but not for teachers. Howev…

Efecto de la competencia social, la empatía y la conducta prosocial en adolescentes

2014

La presente Tesis Doctoral presenta una investigación interesante en cuanto al marco social actual y al valor de las relaciones sociales. Se trata de un estudio sobre cómo son la Competencia Social, la Empatía y la Conducta Prosocial en los adolescentes. Además de esto se profundiza en cómo estos constructos se relacionan. La muestra la componen 316 alumnos de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, estudiantes en Teruel. Para ello, en la investigación se han tomado como Variables Independientes, las variables personales, es decir: el sexo (hombre-mujer), la edad (de 12 a 18 años), la creencia religiosa (creyente, agnóstico o ateo), la nota media del curso anterior (suficiente, bie…

Desarrollo de la competencia social en adolescentes: creación, aplicación y análisis del programa El Pensamiento Prosocial en Entornos Educativos

2015

Las investigaciones de las últimas décadas han demostrado como poseer determinadas habilidades sociocognitivas son un factor de protección contra la desadaptación escolar y social. Esta inadaptación implica riesgos para el adecuado desarrollo escolar y se ha relacionado con climas escolares conflictivos. Sin embargo, la adaptación social aporta efectos positivos al clima social escolar y favorece un desarrollo personal adecuado. Así pues, desde la escuela es importante enseñar no solo contenidos curriculares, sino también habilidades que favorezcan el desarrollo de una adecuada competencia social. Por otro lado desde la psicología evolutiva y más concretamente desde el área de la optimizaci…