Search results for "Confronto"

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IANUS - Metodologia pratica. Risultato N° 8. Appendice

2003

Insieme all'applicazione del modello IANUS nelle strutture selezionate, si è sviluppata la concettualizzazione e la verifica di una metodologia per l'analisi comparativa. L'obiettivo di questo studio è mostrare i dati ottenuti, gli indicatori calcolati e i modi di effettuare confronti attraverso il sistema indicato di valutazione degli indicatori.

Settore SECS-S/05 - Statistica SocialeMisurazione qualità del servizio trasformazioni e confronto
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Sorgo da granella, i migliori ibridi della sperimentazione nazionale

2017

L’andamento meteorologico che ha caratterizzato i test della rete di confronto ha favorito i genotipi di ciclo medio sia di nuova che di più vecchia costituzione.

Sorgo da granella Confronto ibridi quattro località produzione e caratteri feno-morfologici e qualitativi della granellaSettore AGR/02 - Agronomia E Coltivazioni Erbacee
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OTTIMIZZAZIONE FLUIDO-MECCANICA DI TURBINE IDRAULICHE CROSSFLOW

2021

Utilizzo della condizione di tangenza dell'estradosso della paletta per massimizzare il rendimentoMetodologia di progettazione di giranti Crossflow basata su analisi CFD 2D e FEM strutturaleConfronto dell'efficienza numerica di giranti con differenti valori di tangenza della palettaSettore ICAR/01 - Idraulica
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Triticale: le varietà per le prossime semine.

2014

Varietal comparisonConfronto varietaleTriticaleSettore AGR/02 - Agronomia E Coltivazioni Erbacee
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Le varietà di grano duro per le semine 2014: Sicilia.

2014

La rete di prove di confronto varietale di grano duro, condotta in Siclia con il coordinamento del CRA-ACM, ha previsto nell’annata 2013-2014 l’allestimento di 4 campi in differenti ambienti: Libertinia (Catania), Catania, Cammarata e S. Stefano Quisquina (Agrigento). Fra le sette varietà al primo anno di valutazione, emergono le performance di Antalis, che ha manifestato ottima capacità produttiva, precocita’ di spigatura, buone caratteristiche merceologiche, contenuto proteico medio e buona resistenza alle malattie.

Varietal comparisonFrumento duroConfronto varietaleDurum wheatSettore AGR/02 - Agronomia E Coltivazioni Erbacee
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Grano duro 2019: Italia divisa in due per rese e qualità. Dettaglio regionale dei risultati 2019: Sicilia.

2019

Nell’annata agraria 2018-2019 la Rete nazionale di valutazione delle varietà di frumento duro, coordinata dal CREA, ha previsto l’allestimento in Sicilia di quattro campi sperimentali, realizzati nei seguenti ambienti: Libertinia (Catania), Catania, S. Stefano Quisquina (Agrigento) e Caltagirone (Catania). Irisultati di quest’annata agraria hanno mostrato risposte produttive interessanti di diverse nuove varietà che, al primo anno di valutazione nella Rete nazionale, si affacciano sul mercato sementiero del frumento duro. Tali risultati andranno verificati nelle successive stagioni colturali.

Varieties evaluationFrumento duroConfronto varietaleDurum wheatSettore AGR/02 - Agronomia E Coltivazioni Erbacee
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Claudine Doury: transizioni universali

2011

adolescenza fotografia scambi passaggi generazionali generazioni a confronto
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Teachers and inclusion: an empirical survey on specialist training for support teachers

2019

This paper illustrates the results of an empirical-experimental research conducted as part of the Specialization Course for support activities, held at the University of Palermo in the academic year 2016/17. The survey, concerning the effectiveness of training courses for teachers for the development of active learning, involved 450 teachers and had the main objective of investigating whether there was an actual increase in specific professional skills functional to school inclusion among those who attended the course. Despite leading to different kinds of meaningfulness, the pre/post-test data are evidence of a general positive improvement, highlighting how a student-centred approach has a…

competenze fondamentali per il processo di inclusione di ciascun allievo.Il contributo illustra gli esiti di una ricerca empirico-sperimentale condotta nell’ambito del Corso di Specializzazione per le attività di sostegno tenuto presso l’Università degli Studi di Palermo nell’a.a. 2016/17. L’indagine che si situa nell’ambito della problematica relativa alla efficacia dei percorsi formativi destinati ai docenti per lo sviluppo di un apprendimento attivo ha coinvolto 450 insegnanti e ha avuto l’obiettivo di indagare se vi sia stato un effettivo incremento di specifiche competenze professionali funzionali all’inclusione scolastica tra coloro che hanno conseguito la specializzazione. I dati ottenuti dal confronto tra pre e post test pur mostrando diversi livelli di significatività presentano un effetto complessivamente positivo del corso evidenziando come un approccio incentrato sullo studente abbia permesso di raggiungere risultati apprezzabili relativamente alle dimensioni didattiche comunicativo-relazionali e valutative e all’autoefficacia percepitaSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Sui nomina ‘consequentia ... rebus’ in I. 2.7.3

2019

Moving from the comparison between I. 2.7.3 e C. 5.3.20, the A. questions the meaning of the short passage ‘nos ... consequentia nomina rebus esse studentes constituimus ...’ reported in I. 2.7.3, from which the maxim ‘nomina sunt consequentia rerum’ would reasonably be derived.

confronto tra testi della compilazione giustinianea.donationes ‘propter nuptias’Settore IUS/18 - Diritto Romano E Diritti Dell'Antichita'Donationes ‘ante nuptias’
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Orzo da zootecnia: quali varietà scegliere

2006

confronto varietaleHordeum vulgare
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