Search results for "Consciència"

showing 10 items of 11 documents

Diferències segons el nivell d'estudis en el raonament moral prosocial, els valors i l'empatia en estudiants de secundària

2013

Resum Aquest treball presenta una aproximació a l'estudi del raonament moral prosocial, els valors i l¿empatia i de com el seu desenvolupament es veu influït per la variable nivell educatiu. L'objectiu principal és determinar en quina mesura la variable nivell d'estudis influeix en el raonament moral prosocial, els valors i l'empatia dels adolescents. L'estudi es realitza amb una mostra d'estudiants de secundària (n = 114), homes i dones. Els resultats indiquen que la variable seleccionada té efectes significatius sobre diversos aspectes del raonament moral, la disposició empàtica i els valors dels subjectes. A mesura que arriben a un nivell educatiu major, els adolescents presenten nivells…

:PSICOLOGÍA [UNESCO]ArtículoRaonamentUNESCO::PSICOLOGÍAConsciència (Moral)
researchProduct

Supervivencia física e integridad moral

2006

Basándose en los testimonios de algunos supervivientes de los campos nazis (Primo Levi, Jean Améry, Bruno Bettelheim), el artículo examina los efectos morales que tuvieron en su vida posterior las condiciones extremas de supervivencia en el campo y plantea la cuestión de la pertinencia del juicio moral en tales situaciones.

:1 - Filosofía y psicología::17 - Ética. Filosofía práctica [CDU]Juicio moralConsciència (Moral)
researchProduct

Tractament integrat de llengua i contingut : Quina llengua? Com s?integra? Per a què?

2020

Aquest article té dos objectius. D’una banda, provar de resoldre la indefinició pedagògica i terminològica del Tractament Integrat de Llengua i Contingut. De l’altra, avaluar aquest enfocament des d’una perspectiva plurilingüe. Quant al primer objectiu, aclarirem la diferència entre conceptes com TILC i AICLE que, sovint, de manera errònia, es presenten com equivalents. Pel que fa al segon objectiu, revisarem una de les qüestions més recurrents en la majoria dels debats sobre educació plurilingüe com és la possibilitat d’adquirir la llengua meta sense posar en perill ni l’aprenentatge de continguts ni el de les llengües primeres. La inclusió de pedagogies basades en els gèneres textuals, el…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASintegracióLinguistics and Languageconsciència metalingüísticaPhilosophy:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]gèneres textualsTILCpràctiques translingualsHumanitiesLanguage and LinguisticsAICLE
researchProduct

Compliance, practices, and attitudes towards VTIs (Vehicle Technical Inspections) in Spain: What prevents Spanish drivers from checking up their cars?

2021

Objective Mechanical conditions of vehicles may play a determinant role in driving safety, the reason why vehicle periodical technical inspections (VTIs) are mandatory in many countries. However, the high number of drivers sanctioned for not complying with this regulation is surprisingly high, and there is not much evidence on what kind(s) of motives may explain this concerning panorama. This study aimed to identify the aspects that modulate the relationship between complying (or not) with VTI’s standards in a nationwide sample of Spanish drivers. The study design also addressed the drivers’ awareness regarding different risky behaviors while driving, depending on their sex and their crash…

0301 basic medicineEpidemiologyApplied psychologyPoison controlSocial SciencesCrashTransportationSuicide preventionOccupational safety and health0302 clinical medicineProfessional CompetenceMathematical and Statistical TechniquesConsciènciaPsychological AttitudesSurveys and QuestionnairesMedicine and Health SciencesPsychologyPublic and Occupational Health030212 general & internal medicineeducation.field_of_studyMultidisciplinaryAlcohol ConsumptionSeguretat viàriaStatisticsQAccidents TrafficRHuman factors and ergonomicsTransportation InfrastructureResearch DesignPhysical SciencesEngineering and TechnologyMedicineSafetyPsychologyResearch ArticleAutomobile DrivingCensusSciencePopulationSample (statistics)Research and Analysis MethodsCivil Engineering03 medical and health sciencesRisk-TakingInjury preventionHumansStatistical MethodseducationRegulationsNutritionAnalysis of VarianceSurvey ResearchTraffic SafetyBiology and Life SciencesVehiclesRoadsDiet030104 developmental biologySpainMedical Risk FactorsLaw and Legal SciencesAutomobilesMathematicsPLoS ONE
researchProduct

Teràpia cognitiva basada en la consciència plena, aplicada a pacients oncològics

2016

espanolEn este estudio se pone a prueba la viabilidad de la Terapia Cognitiva basada en la Consciencia Plena para mejorar la calidad de vida y el bienestar de los pacientes de cancer. La muestra esta constituida por siete pacientes de cancer de mama de la Comunidad Valenciana de edades comprendidas entre los 40 y 68 anos. Las pacientes fueron evaluadas psicologicamente antes de participar en un taller en el que se ofrecieron 8 sesiones de Mindfulness siguiendo el protocolo propuesto por Segal et al. (2002).Una vez finalizado el taller, las pacientes fueron evaluadas de nuevo y se contrastaron los cambios acaecidos tras la participacion del programa. Los resultados muestran efectos directos …

Mindfulness càncer teràpia cognitiva consciència plena. ArtículoGeneral Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science
researchProduct

Frankfurtian Reflections: A Critical Discussion of Robert Lockie’s “Three Recent Frankfurt Cases”

2016

In a recent article, Robert Lockie brings about a critical examination of three Frankfurtstyle cases designed by David Widerker and Derk Pereboom. His conclusion is that these cases do not refute either the Principle of Alternative Possibilities (PAP) or some cognate leeway principle for moral responsibility. Though I take the conclusion to be true, I contend that Lockie's arguments do not succeed in showing it. I concentrate on Pereboom's Tax Evasion 2 . After presenting Pereboom's example and analyzing its structure, I distinguish two strategies of Lockie's to defend PAP against it, which I call 'No True Alternative Decision' (NTAD) and 'No Responsibility' (NR), respectively. According to…

Structure (mathematical logic)Philosophy of mindPhilosophy of sciencePhilosophy05 social sciences06 humanities and the arts0603 philosophy ethics and religion050105 experimental psychologyCritical discussionEpistemologyPhilosophy of languagePhilosophy060302 philosophy0501 psychology and cognitive sciencesMoral responsibilityFrankfurt casesConsciència (Moral)CounterexampleLaw and economicsPhilosophia
researchProduct

Language, culture and interculturality through narratives with learners of Spanish as a foreign language

2018

Aquesta investigació es basa en una experiència d’aula amb aprenents adults d’espanyol com a llengua estrangera. L’objectiu és aprofundir en el desenvolupament conjunt de competències lingüístiques, comunicatives i interculturals mitjançant l’escriptura. S’atendrà la competència comunicativa des d’una perspectiva intercultural, en un procés d’aprenentatge de l’idioma basat en reflexions socioculturals. El treball queda emmarcat dins el Projecte TALIS (Ensenyament i Adquisició de Competències Solidàries i Interculturals a través de les Llengües i de la Literatura). El resultat ha estat la publicació d’un volum de contes bilingües (espanyol-anglès), amb un enfocament lingüístic i intercultura…

Linguistics and LanguageCulturaLiterature and Literary Theorycompetència intercultural cultura narracions espanyol com a llengua estrangera consciència socialconciencia socialcompetencia interculturalForeign languageCultureCompétence interculturelleSpanish as a foreign languageSocial awarenessLanguage and LinguisticsEspanyol com a llengua estrangeraEducationcompetencia intercultural cultura narraciones español como lengua extranjera (ELE) conciencia socialPolitical scienceConsciència socialintercultural competence culture narratives Spanish as a foreign language social awarenessIntercultural competenceConciencia socialNarrativesLinguistique AppliquéeCompetència intercultural060201 languages & linguisticsNarrationLC8-6691InterculturalityLanguage and LiteratureNarracionesEspañol como lengua extranjera (ELE)Espagnol langue étrangèreNarracionsP06 humanities and the artsApplied Linguisticscompétence interculturelle culture narration espagnol langue étrangère conscience socialeCompetencia interculturalculturaespañol como lengua extranjera (ELE)Special aspects of educationnarracionesLingüística AplicadaConscience sociale0602 languages and literatureHumanities
researchProduct

Imatges del món i miralls literaris. L'escriptura metaficcional en l'obra de Carme Riera

2021

L'article proposa una anàlisi, com a eix vertebrador de la literatura de Carme Riera, dels elements que, a l'interior de la diègesi, giren l'atenció cap a la mateixa condició literària del text i cap als mecanismes de construcció i de funcionament que li són propis; és a dir, d'aquells elements que posen de manifest el caràcter ficcional de l’obra i mitjançant els quals s'hi planteja un pacte metaficcional. L'autoconsciència i l'autoreferencialitat del text metaficcional trenquen amb la il·lusió mimètica pròpia del pacte realista per a plantejar una reflexió sobre l'artifici dels sistemes de captació del real per part de la literatura, deixant al descobert els límits i els codis que regeixe…

MetaficcióCarme RieraWomen. FeminismdobleDobleHQ1101-2030.7Literary self-consciousDoubleAutoconsciència literàriaMetaficciónReaderAutoconsciencia literariametaficcióLectorCarme Riera; metaficció; autoconsciència literària; lector; doblelectorautoconsciencia literariaRiera Carme 1948LiteraturaMetafictionautoconsciència literàriametaficciónLectora: revista de dones i textualitat
researchProduct

Projecte Carta. L’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea sobre la llibertat de pensament, de consciència i de religió.

2022

El document forma part dels materials docents presentants al Servei de Política Lingüística de la Universitat de València, convocatòria Premis Fernando Sapiña 2022 a la qüalitat lingüística en l’elaboració de materials docents en valencià. En aquesta publicació, els parle de l’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea, relatiu a la llibertat de pensament, de consciència i de religió.

unió europeadret de la unió europeallibertat de pensament de consciència i de religióUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacional
researchProduct

L’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea sobre la llibertat de pensament, de consciència i de religió

2022

En aquesta publicació, us comente l’article 10 de la Carta dels Drets Fonamentals de la Unió Europea sobre la llibertat de pensament, de consciència i de religió In this publication, I comment you on article 10 of the Charter of Fundamental Rights of the European Union on the freedom of thought, conscience, and religion

unió europeallibertat de pensament de consciència i de religióUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalcarta dels drets fonamentals
researchProduct