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Elementi di Idrologia del Suolo

2008

Contenuto idrico del suolo, Potenziale dell'acqua nel suolo, Moto della acqua nel suolo

Contenuto idrico del suolo Potenziale dell'acqua nel suolo Moto dell'acqua nel suoloSettore AGR/08 - Idraulica Agraria E Sistemazioni Idraulico-Forestali
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The Self between Vehicle Externalism and the Myth of the Cartesian Theatre

2011

Il saggio esamina il dilemma proposto da Andy Clark secondo il quale o accettiamo gli argomenti di parità per la conclusione che il sé può essere in parte costituito da strutture ambientali, o siamo implicitamente impegnati al Mito del teatro Cartesiano. Si criticano in primo luogo gli argomenti di parità di Clark perché riducono e assimilano le relazioni vigenti tra organismo e strutture ambientali al livello personale - mediate da coscienza e intenzionalità – alle relazioni causali autorganizzanti che mediano il reclutamento e mantenimento delle risorse interne. Si critica quindi la tesi di Clark secondo la quale l’internalismo sarebbe necessariamente impegnato al Mito del Teatro Cartesia…

Coscienza intenzionalità veicoli contenuti autorganizzazione mente estesa argomenti di parità Sfondo.Settore M-FIL/06 - Storia Della Filosofia
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La créativité dans les premiers emplois en temps de crise: distribution inégale d'une compétence requise

2016

International audience; Dans une économie en crise et face à la fragilisation des parcours d'insertion professionnelle des jeunes (Galland, 1991), marqués de multiples bifurcations (Bidart, 2010a), l'économie se demande comment mieux équiper les individus pour réduire les inégalités face au marché de l'emploi. La créativité, en tant que modalité de l'action permettant d'engendrer des changements dans la sphère politique (Joas, 2001), associée à l'innovation, nécessaire dans des secteurs d'emploi en expansion, a pu apparaître comme une compétence requise en temps de crise, bénéficiant potentiellement aux travailleurs comme aux organisations qui les emploient. La créativité, qu'Aristote prése…

CréativitéQualité de l'emploiContenu du travail[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleApproche organisationnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCompétence
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L'utilisation du cadre de la didactique clinique afin d'expliquer les raisons soutenant les choix des contenus d'apprentissage par les enseignants d'…

2017

International audience

DidactiqueÉducation à la santé[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAnalyse cliniqueContenu de formation[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignantComputingMilieux_MISCELLANEOUSÉducation physique et sportiveChoix
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Content and Process of Study and Competencies upon Graduation

2003

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieur[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationContenu de formationCompétenceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieurProcessus d'enseignement
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Contenuti e learning outcomes: una proposta per gli insegnamenti del Corso di Specializzazione sul sostegno

2020

Il lavoro nell’ottica del monitoraggio e del miglioramento ai fini della progettazione delle attività future del Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno (D.M. 30 settembre 2011), si colloca in seno all’attuale dibattito sulla ricerca di indicatori specifici e di strumenti condivisi per valutare e migliorare i risultati della didattica universitaria in questo ambito. L’individuazione dei contenuti core nei Corsi di Specializzazione rappresenta un elemento chiave per la progettazione e la formazione dei futuri docenti di sostegno. L’articolo presenta l’impostazione metodologica di un processo di ricerca messo in atto presso l’Università degli Studi di Palermo nell’a.a. 2018/19, …

Dublin descriptorcontenuti coreallineamento costruttivoconstructive alignmentsupport teacherDescrittori di DublinoPedagogical Content Knowledgeinsegnanti di sostegnocore contentSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Impact des contraintes budgétaires sur l'éducation et les contenus d'enseignement dans la CEI

2001

Actes du colloque international des 12, 13 et 14 janvier 2000, organisé par le Centre de recherche en sciences de l'éducation et en psychologie (CURSEP), Université de Picardie Jules-Verne; International audience

EffetPolitique budgétaireRussie[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉducationCEIContenu d'enseignement
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Progettazione di un irradiatore autocontenuto per la calibrazione di dosimetri personali a termoluminescenza

2016

I dosimetri a termoluminescenza utilizzati nel campo della dosimetria personale necessitano – per un loro corretto impiego - di una preventiva fase di calibrazione, realizzata con dose-rate compresi tra 2,5 10-4 mGy/h e 0,01 mGy/h. Per ottenere valori di dose-rate in tale range, si è progettato un irradiatore autocontenuto e autoschermato di piccole dimensioni, utilizzante una sorgente di bassa attività.

Irradiatore autocontenuto Dosimetria personali termoluminescenzaSettore ING-IND/20 - Misure E Strumentazione Nucleari
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Une approche globale des compétences transversales mobilisées dans le travail

2016

National audience; A partir des données de l'enquête internationale PIAAC (2012), cet article dresse un panorama général des compétences transversales mobilisées au travail selon les caractéristiques des individus (âge, sexe, catégorie socioprofessionnelle et diplôme). Cet exercice permet notamment de mettre en évidence le contenu du travail des employés/ouvriers qualifiés et des employés/ouvriers non qualifiés. D'après ce panorama, si le contenu du travail entre emploi qualifié et emploi non qualifié diffère encore fortement, les tâches qui incombent aux employés et ouvriers non qualifiés suggèrent une mobilisation de compétences plus importante qu'il n'y parait au regard de la dénominatio…

MobilisationContenu des emploisTravail qualifié[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationCompétence transversaleTravailleur qualifié[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationTravailComparaisonContenu de travailTravail non-qualifiéTravailleur non qualifié
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Differenziazione dalle figure genitoriali: il caso dei contenuti degli stereotipi razziali

2015

Differenziazione dalle figure genitoriali: il caso dei contenuti degli stereotipi razziali Gli atteggiamenti di genitori e figli sono legati fra loro durante l’infanzia e l’adolescenza mentre la transizione all’età adulta è caratterizzata da un funzionamento autonomo rispetto alle figure genitoriali. Il presente lavoro è volto ad indagare la socializzazione all’interno della famiglia, in diverse fasce d’età, dell’atteggiamento verso alcuni gruppi etnici facendo riferimento al Modello del Contenuto degli Stereotipi. Il modello citato descrive il calore e la competenza come dimensioni fondamentali dello stereotipo. Recenti ricerche hanno mostrato che il calore è composto da due componenti ind…

Modello del contenuto degli stereotipi; trasmissione intergenerazionale; stereotipi etnicitrasmissione intergenerazionaleModello del contenuto degli stereotipistereotipi etnici
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