Search results for "Critical"

showing 10 items of 3024 documents

A Changing Media Landscape. Science, the Public and the Press: The Case of Climate Change

2013

Economic restructuring in the media industry has eliminated many professional journalists’ jobs, reductions that may have been hardest on specialized journalists reporting areas like science, technology, economics, or international affairs. This makes audiences even more dependent on new, often social, media for scientific information. The concept of «critical science literacy» is introduced as a way to capture the skills needed to navigate science news in the evolving media landscape. While these same skills were needed to make sense of science in the «old» media world as well, the contemporary shift resulting in attenuation of authoritative journalistic voices is likely to continue, deman…

science communication; environmental communciationspecialized journalismsocial mediaalfabetización científica críticacomunicació; divulgació científicacomunicación; divulgación científicacomunicacióenvironmental communciationClimate changedivulgación científicaprensa especializadaComputingMilieux_THECOMPUTINGPROFESSIONcanvi climàtic; divulgació crítica de la ciència; nous mitjans de comunicació; xarxes socials; premsa especialitzadacomunicacióndivulgació científicascience communicationdivulgació crítica de la cièncianous mitjans de comunicaciócritical science literacycanvi climàticClimate change; critical science literacy; new media; social media; specialized journalismcambio climático; alfabetización científica crítica; nuevos medios de comunicación; redes sociales; prensa especializadaredes socialesxarxes socialsnew medianuevos medios de comunicacióncambio climáticopremsa especialitzada
researchProduct

Estudio de la relación entre la creencia en las pseudociencias y la alfabetización científica del alumnado de Bachillerato

2021

La presencia de ideas pseudocientíficas en el alumnado y el bajo nivel de alfabetización científica ponen en relieve un problema de insuficiencia en las metodologías de enseñanza de las ciencias. El objetivo de este estudio es analizar la relación entre el nivel de alfabetización científica y el grado de creencia en pseudociencia en el alumnado preuniversitario como una forma de evaluar la preparación científica que han recibido durante la secundaria. Para ello se pasó un cuestionario a 90 estudiantes del bachillerato Científico-tecnológico y Humanidades y Ciencias Sociales en el que se evalúan el grado de acuerdo entre diversas afirmaciones pseudocientíficas y el nivel de alfabetización ci…

science teachingenseñanza de las cienciascreencias pseudocientíficaspensamiento críticoscience literacy:PEDAGOGÍA [UNESCO]critical thinkingpseudoscientific beliefsalfabetización científicaUNESCO::PEDAGOGÍA
researchProduct

The representation of women and men in Collins Cobuild English Language Dictionary

2002

seksismiideologycritical discourse analysissexismexample sentencestransitivityrepresentation of men/womendictionarydiskurssianalyysi
researchProduct

Kritisku gadījumu analīze 11. klases skolēnu pašrefleksijas prasmju attīstībā angļu valodas stundās

2016

Darba mērķis ir izpētīt, kā kritisku gadījumu analīze ir izmantojuma 11. klases angļu valodas (kā svešvalodas) stundās, lai veicinātu skolēnu pašrefleksijas prasmes. Pētījumā piedalījās divdesmit divi 11. Klases skolēni un viens skolotājs. Pētījums noformēts kā skolotāja portfolio. Darba praktiskā daļa pamatota ar teorētiskiem pētījumiem. Pētījumā nepieciešamie dati iegūti, veicot skolēnu aptaujas, individuālās un grupu intervijas, skolēnu pašrefleksijas žurnālu un analizējot skolēnu rakstiska atsauksmes. Lai attīstītu skolēnu pašrefleksijas prasmes un nosacījuma palīgteikumu (conditional phrases) lietojumu, pētījumā tika izmantota Flanagana (Flannagan, 1954) un Tripa (Tripp, 1993) attīstīt…

self-reflectonEnglish as a foreign languagecase studyPedagoģijacritical incident analysissecondary education
researchProduct

The Dynamic Relationship between Response Processes and Self-Regulation in Critical Thinking Assessments

2021

Our aim was to explore higher education students’ response and self-regulatory processes plus the relationship between these, as evidenced in two types of performance-based critical thinking tasks included in the Collegiate Learning Assessment (CLA+) International instrument. The data collection consisted of 20 cognitive laboratories. The data were analyzed using a qualitative approach. The tasks were found to trigger different response and self-regulatory processes. Overall, the performance task evoked more holistic processes than the selected-response questions, in which students’ processes were more question-oriented. The results also indicated the entanglement of students’ response and …

self-regulationhaasteet (ongelmat)Undergraduate studentsoppiminenHigher educationPERFORMANCE ASSESSMENTeducationLearning assessmentitsesääntelySTUDENTSResponse processesEducationTask (project management)0504 sociologyCOLLEGIATE LEARNING ASSESSMENTqualitative analysiscritical thinkingresponse processesitsearviointiData collectionopiskelijatbusiness.industry4. Education05 social sciencesVALIDITY EVIDENCE050401 social sciences methods050301 educationCognitionperformance-based assessmentPerformance-based assessmentCOMPETENCEundergraduate studentskriittinen ajattelukvalitatiivinen analyysiCritical thinkingkorkea-asteen koulutuskorkeakouluopiskeluSKILLSSelf-regulationUNIVERSITY516 Educational sciencesbusinessPsychologyarviointi0503 educationQualitative analysisCritical thinkingCognitive psychology
researchProduct

Rikoksista tuomitut naiset : yhteisöstä erottaminen ja takaisinliittymisen mahdollisuudet

2019

Tutkimus käsittelee yhteisöstä erottamisen ja siihen takaisinliittymisen mahdollisuuksia rikostaustaisten naisten elämässä. Tutkimuksen kohteena ovat rikostaustaisten naisten kertomukset elämänkulustaan. Tutkimuksessa analysoidaan naisten kertomuksia siirtymäriittiteorian eli yhteisöstä erottamisen, liminaalin ja takaisinliittämisen näkökulmasta. Aineisto on kerätty haastattelemalla 18 naista, jotka haastatteluhetkellä olivat joko suorittamassa vankeusrangaistustaan, ehdonalaisen vapauden valvonnassa tai rangaistuksensa suorittaneet. Aineiston analyysissa on käytetty narratiivista lähestymistapaa sekä Greimasin aktanttimallia. Aineiston analyysissa esiin nousevia keskeisiä teemoja ovat päih…

separationnaisetliminalitysiirtymäriititfemale offendersvankeuswomen in prisonväkivaltasubstance usecritical criminologyrites of passagefeminist criminologyfeministinen kriminologiacriminal backgroundviolencerikostaustanaisvangitwomenkriittinen kriminologiapäihteiden käyttö
researchProduct

Critical discourse analysis of the representation of victims and perpetrators of sexual violence in select US news articles

2016

Rikoksista uutisoidaan sanomalehdissä päivittäin. Uutisointi on merkittävä tekijä liittyen siihen, minkälainen kuva ihmisillä on rikosten uhreista, tekijöistä, ja rikollisuudesta ylipäänsä. Aiemmat tutkimukset ovat näyttäneet, että seksuaalirikoksista uutisoidessa käytetään usein niin kutsuttuja raiskausmyyttejä, jotka ovat stereotyyppisiä ja osin virheellisiäkin toistuvia tapoja kuvata niin seksuaalirikosten uhreja kuin tekijöitäkin. Tässä kandidaatintutkielmassa perehdyn kuuden yhdysvaltalaisen uutisartikkelin pohjalta siihen, miten seksuaalirikosten uhreja ja tekijöitä kuvataan, sekä siihen, mitä muita toistuvia diskursseja artikkeleista mahdollisesti nousee esille. Artikkelit ovat peräi…

sexual violencecritical discourse analysismedia discourse studies
researchProduct

Novellistica del tardo Trecento. Studi e questioni critiche.

2016

The minority paradigm attributed to late 14th century storytellers reveals its insufficiency in the light of the most recent theoretical debate on gender.In the essay it is observed how the adoption of a narrative subject highlights, in the novelistic texts in question, an asymmetrical textual ratio, the mixture of literary and spoken language, are elements of an experimental tension. In the Autumn of the Middle Ages, the metamorphosis of the novel, considered in the face of contemporary figurative languages, also brings to light the dynamic game of plural and unitary, closed and open, as a founding trait of modern narrative processes.

short story late fourteenth century critical issues.novellistica tardo Trecento questioni critiche.Settore L-FIL-LET/10 - Letteratura Italiana
researchProduct

Psychotherapy Integration: A main Obstacle and Challenge

2018

Abstract Psychotherapy integration is a key trend in psychotherapy nowadays. This paper offers a critical perspective on a main obstacle and challenge for psychotherapy integration. Psychotherapy integration should be treated more as a process than as a product. For psychotherapy integration to contribute to the future of psychotherapy, it should not forget its original Exploratory spirit, avoiding and being cautious about Established approaches, and being, therefore, more a process than a product. This assumption should be related first with the core spirit of psychotherapy integration, an ongoing process of respect for different psychotherapeutic models, and an attitude of work in progres…

single-orientationpsychotherapyCritical perspectivePsychotherapistProcess (engineering)ObstaclePerspective (graphical)Product (category theory)psychotherapy integrationWork in processPsychologyintegrative modelsTerapia psicológica
researchProduct

Communicating interculturality in the workplace

2015

small groupscultural identitykulttuurienvälinen vuorovaikutuscritical intercultural communicationworkplace interactioninterpersonal relationshipstyöyhteisötkulttuurienvälinen viestintäinterculturalitysosiaalinen vuorovaikutustiimityöteamsihmissuhteetinterpersonal communicationtiimitulkomainen työvoimapienryhmätkeskinäisviestintäkielenkäyttöidentiteettityöelämäknowledge sharingkulttuuri-identiteettityötoveruuskulttuurienvälisyys
researchProduct