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A conversation with Alberto Sartoris
2012
I meet Alberto Sartoris in his studio house at Cossanay, a small community in French Switzerland. He receives me with distinguished hospitality in a welcoming and charming setting. Everything here speaks of a history, professional and human, rich in experience and full of passion for architecture and for everything to do with the avant-garde in all its manifestations. His account is full of anecdotes and references to those moments that characterised the beginnings and development of modernism in architecture in which he was such a prominent figure. In recent years his profound commitment in the fields of theory, art and design have received much critical attention The last exhibition held …
Il ruolo della scenografia nella formazione dell'architetto
2005
CONVERSAZIONE SULL’USO DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELLA SCUOLA
2023
Di seguito la conversazione con Chatgpt (https://chat.openai.com/chat), a oggi il più avanzato chatbot basato su intelligenza artificiale, intrattenuta in data 4 marzo 2023 sull’uso dell’i.a. nella scuola.
La normativa italiana sui contratti di lavoro a tempo determinato nel settore della scuola è contraria al diritto dell’Unione: la Corte di Giustizia …
2014
La Corte di Giustizia UE con sentenza 26 novembre 2014, cause riunite C-22/13, C-61/13, C-62/13, C-63/13, C-418/13, Mascolo, ha ritenuto che la normativa europea sul lavoro a tempo determinato, applicabile anche al settore pubblico della scuola (casi Rosado Santana, Marrosu Sardino e Adelener), osta ad un sistema di assunzione per svolgere “supplenze annuali” nelle scuole pubbliche che non prevede almeno una delle seguenti “misure di prevenzione”: l’indicazione delle “ragioni oggettive” che giustificano il rinnovo dei contratti; la determinazione della “durata massima totale dei contratti” o del “numero dei loro rinnovi”, in assenza peraltro di una misura sanzionatoria proporzionata, effett…
ISTRUZIONE E UNIVERSITA' NEL MEZZOGIORNO: QUALI OPPORTUNITA' DAL PNRR
2021
Il saggio si propone di illustrare le indiscutibili opportunità offerte dal PNRR in materia di istruzione e ricerca con particolare riferimento al Mezzogiorno. Vengono quindi esaminati riforme e investimenti che riguardano scuola, università e ricerca non solo relativamente alla Missione 4 dedicata a questi ambiti, ma anche a quelle missioni che tagliano trasversalmente le altre come quella relativa alla digitalizzazione e alla transizione ecologica. The essay aims to illustrate the indisputable opportunities offered by the PNRR in the field of education and research with particular reference to the South. Reforms and investments are then examined concerning schools, universities and resear…
Le Istituzioni di Gaio e il Ms. lat. fol. 308
2009
A causa dei reagenti chimici usati per la sua decifrazione la leggibilità del palinsesto veronese delle Istituzioni di Gaio è stata irrimediabilmente compromessa. Tuttavia le note del Ms. lat. fol. 308 custodito nella Staatsbibliothek di Berlino consentono di distinguere la fase della recensio del testo da quellod ella emendatio e rappresentano uno strumento utile per comprendere la constitutio textus delle Istituzioni, nonché di ricostruire dettagliatamente la storia dei primi lavori di decifrazione del palinsesto.
Per una preistoria del Progetto italo-francese di Codice delle obbligazioni e dei contratti. Dalla Scuola sociale alla socializzazione del diritto pr…
2022
In 1916, during the First World War, Vittorio Scialoja advanced the idea of a project of a Code of Obligations for France and Italy. The idea was warmly accepted by Larnaude, the dean of the Law Faculty of Paris. Scialoja and Larnaude wanted to relaunch a law of obligations on the individualistic foundations of Roman law, but important solidarity temperaments emerge in the project. Many of them are the result of the reflection of the Italian jurists of the Social School of Law.
Vadalà-Papale Giuseppe
2013
Progetto di alternanza scuola-lavoro per la valorizzazione di collezioni zoologiche
2019
Il progetto si è posto l’obiettivo di implementare le competenze trasversali degli studenti nell’ambito della divulgazione scientifica, attraverso un percorso avviato con lo studio della zoologia e proseguito con attività di comunicazione e guida museale, mantenendo uno spirito collaborativo tra i tutor, il personale del Museo e i giovani. Nel contesto museale, dove un elevato numero di forme animali è concentrato in uno spazio ristretto, gli studenti hanno “toccato con mano” la varietà di specie esistenti, percepita in maniera immediata ed emotivamente significativa. Hanno così imparato ad applicare le metodologie per classificare gli animali e denominarli, integrando, in diversi momenti, …
Una tragedia della Belle époque. Riflessioni su "Adriana Lecouvreur" di Francesco Cilea
2017
Il saggio delinea i percorsi biografici e artistici di Francesco Cilea sullo sfondo della politica e della cultura italiane fra Otto e Novecento, con particolare riferimento al fenomeno della Giovine Scuola e del Verismo. Inoltre, vengono analizzate la fonte letteraria, la genesi, la drammaturgia e i caratteri musicali dell'opera.