Search results for "DIÁLOGO"
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José Vidal-Beneyto entrevista a Consuelo Ciscar: "Hoy más que nunca lo local es universal"
2004
La construcción de la instersubjetividad desde la hermenéutica trascendental
2017
En este artículo se busca reflexionar sobre cómo el diálogo es una poderosa herramienta para utilizar en aquellos programas educativos que deseen contribuir con la transformación de la sociedad. Es por ello, que se hace necesario vincular la hermenéutica a la praxis de las ciencias sociales. La hermenéutica puede brindar a las ciencias sociales una metodología de encuentro de perspectivas a través de la intersubjetividad. La intersubjetividad, establecida a través del diálogo, puede posibilitar espacios de acercamiento a la hora de construir un conocimiento colectivo en el ámbito educativo. La ética, también como disciplina filosófica, puede servir para fundamentar la praxis educativa orien…
Havel, Vargas Llosa y los fundamentalismos
2006
The judicial guarantee of the right to health: between the indirect protection and the specific justiciability
2019
El objetivo principal de este trabajo es el estudio de los mecanismos de garantía judicial del derecho a la salud. Se estudian, de un lado, aquellos que protegen este derecho a través de la vía de la interrelación con otros derechos, como es el caso del Tribunal Europeo de Derechos Humanos o del sistema interamericano. De otro lado, se tratan los sistemas que reconocen una justiciabilidad autónoma al derecho a la salud, destacando la litigación en países como Brasil o Colombia, y las críticas que ello ha recibido. Ante estas reservas, como las inequidades encontradas en el acceso a los tribunales y la excesiva intervención judicial, como objetivo último se plantean algunas respuestas, entre…
Una experiencia de formación para analizar, planificar y dirigir actuaciones de merchandising en el punto de venta
2015
El trabajar en equipo y tener un proyecto común de análisis, reflexión, diagnóstico y recomendaciones de mejora para los puntos de venta posibilita el que el alumnado pueda dialogar, argumentar, eliminar prejuicios, establecer relaciones de igualdad y valorar más la interdependencia entre todos los miembros del grupo. Asumimos que el sujeto aprende a hacer, es decir, a transferir y poner en práctica lo aprendido si tiene las oportunidades adecuadas. Desde la realización de esta actividad en Formación profesional el alumnado tiene la oportunidad de testar y conocer el Mercado Central de Valencia (ámbito comercial muy importante en el entorno local de su ciudad) para comprender la realidad em…
La comunicación en el aula como base de la educación intercultural. Una experiencia en Formación Profesional
2009
Partimos de la base que la cultura se construye por la interacción de los seres humanos, pero al mismo tiempo jamás esta definitivamente construida, porque continuamente por la propia interacción, esta en proceso de construcción. Asumimos que no hay culturas mejores ni peores. Evidentemente cada cultura puede tener formas de pensar, sentir y actuar en las que determinados grupos se encuentren en una situación de discriminación. Pero si aceptamos que no hay una jerarquía entre las culturas estaremos postulando el principio ético que considera que todas las culturas son igualmente dignas y merecedoras de respeto. Hablamos por tanto de un interculturalismo basado en la integración desde la igu…
¿Qué hacer con el Mediterráneo?
2003
Cuentos efímeros. Ejemplo verosímil y diálogo en el «Llibre de meravelles»
2017
R esumen: El Llibre de meravelles de Ramon Llull incluye un extenso corpus de cuentos verosimiles, utilizados por los personajes para mostrar su vision del mundo o para expresar su posicion en el debate. Se trata de cuentos creados ad hoc por el autor, cuya vida comienza y concluye con esa enunciacion unica en el interior de la novela. Y esa condicion fugaz, efimera, les otorga el aspecto de meras hipotesis narrativas. Algunos de esos cuentos parecen poseer incluso una trama provisional o inestable, acentuando su caracter virtual, casi ilusorio. La escritura del Llibre de meravelles revela, en cualquier caso, un enorme esfuerzo de experimentacion narrativa, visible en el diseno de los relat…
Metaphors in dialogue: feminist literary critics, translators and writers
2011
This article seeks to investigate the changing perception of the term “translation” in feminist TS thanks to a continuous dialogue with other fields such as, feminist literary criticism, post-structuralism, postcolonial studies and cultural studies that have borrowed and utilised the notion of translation. “Translation” has become a “travelling concept” for feminist scholars who have utilized it in a metaphorical way for a feminist critique of language and ideology. The essay proposes a new approach to feminist translation studies from an interdisciplinary perspective that takes into account key-concepts and figurative language in different feminisms in dialogue. Metaphors of translation an…
Mediación y gestión de conflictos desde la Formación y Orientación Laboral
2018
Nuestra aportación se concreta en el desarrollo de actividades implementando estrategias de trabajo en equipo, valorando su eficacia y eficiencia para la consecución de los objetivos de una organización empresarial. Somos conscientes que las relaciones interpersonales y las relaciones socio-laborales son complejas e incluso hay intereses contrapuestos entre empleadores y empleados, así como entre los miembros de un mismo equipo de trabajo dentro de una misma organización. Haciendo un análisis de las causas que influyen negativamente en las relaciones socio-laborales, se detecta una falta de comunicación entre subordinados y superiores e incluso entre los miembros de un mismo equipo de traba…