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"Että on aina huomioitava muut siinä" : ammatillinen kasvu ja ammatillinen identiteetti John Deweyn kasvatusajattelun valossa

2003

John Dewey’s notion of social intelligence

2019

This chapter focuses on Deweyan understanding of intelligence as fundamentally social. This understanding differs from the common conceptions of intelligence as a feature of an isolated individual and/or as a possession of an elite. Starting with a look at the relevance of reconceptualizing intelligence, the chapter continues by describing how, according to Dewey’s theory, intelligence forms, manifests and cumulates in interactions. It then discusses the presumable implications of Dewey’s theory in terms of the contextuality of intelligent action, the importance of taking relevant experience-based information into account, the use of a particular method of inquiry, and modification of educa…

Immanente Kritik und soziales Leben. Selbsttransformative Praxis nach Hegel und Dewey

2020

Sitoutuminen kasvamiseen yksilönä, yhteiskunnassa ja yhteisöissä

2009

Voimaantumisen mahdollisuuksia verkko-opiskeluympäristöissä

2002

: la discipline scolaire et le politique

2010

International audience; Le thème de la discipline scolaire, développé par Durkheim dans L'Education morale, illustre la conception dominante au sein du modèle éducatif français. Cet article se propose de reprendre les dimensions psychologique et politiques de cette éducation, qui supposent aussi bien l'intériorisation de préceptes que la formation du citoyen, et de les confronter à la conception de la discipline défendue par Dewey, également soucieux de la croissance et de la formation du caractère des élèves. Si Durkheim conçoit la discipline comme une pratique collective censée rassembler les individus à l'image d'une société cohérente et ordonnée, Dewey promeut l'acquisition d'une aptitu…

Éducation, Démocratie, Espérance

2011

Une introduction à l'édition 2011 de la traduction en français de deux ouvrages de John Dewey, "Démocratie et Éducation" et "Expérience et Éducation"; Cette introduction s'efforce de montrer l'aide que peut apporter aujourd'hui l'oeuvre de John Dewey à l'élaboration d'une conception de l'école. Elle commence par prendre la mesure de son oeuvre, trop souvent conçue comme celle d'un simple pédagogue, montre comment la conception de l'école de Dewey s'appuie sur une conception originale, forte et actuelle de la démocratie, avant de synthétiser les caractéristiques de l'école que Dewey propose dans ces deux ouvrages et de montrer en quoi elles sont pertinentes pour le monde d'aujourd'hui.

Sensitivity analysis and process optimization of a natural gas dehydration unit using triethylene glycol

2019

Abstract Dehydration of natural gas by absorption using triethylene glycol (TEG) is a common industrial offshore procedure to ensure the compliance with the required water dew point specifications for midstream transportation. Two thermodynamic models, the UMR-PRU and the TST/NRTL, are applied for the process simulation while a preliminary economic evaluation has been conducted revealing that both yield overall similar results as for the fixed capital cost which is found to be in good agreement with reported literature values. Moreover, sensitivity analysis of several operational parameters of the process has been performed and optimized values are suggested aiming to reduce its energy requ…

Measurement of ultra-low heating rates of a single antiproton in a cryogenic Penning trap

2019

Physical review letters 122(4), 043201 (2019). doi:10.1103/PhysRevLett.122.043201

Assisted reverse electrodialysis for CO2 electrochemical conversion and treatment of wastewater: A new approach towards more eco-friendly processes u…

2020

Abstract In this paper, the utilization of assisted reverse electrodialysis (A-RED), recently used for pre-desalination, is proposed as a general method to reduce the energy requirements of electrolysis processes and evaluated for two model processes: (i) the cathodic conversion of carbon dioxide to formic acid; (ii) the anodic treatment of water contaminated by organics. In A-RED, two solutions with different salt content and an external potential difference, applied in the direction of the natural salinity gradient, are both used to drive redox processes. It was shown, for the first time, that the cathodic conversion of CO2 to formic acid can be performed by both reverse electrodialysis (…