Search results for "Dialogs"
showing 10 items of 54 documents
Катя в моих воспоминаниях : [памяти Екатерины Юрьевны Гениевой (1946-2015), бывшего генерального директора Всероссийской государственной библиотеки и…
2016
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas sekmēšana sižeta lomu rotaļās
2021
Darba autors: Kristīne Akermane Bakalaura darba nosaukums – Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas sekmēšana sižeta lomu rotaļās Bakalaura darba mērķis ir teorētiski analizēt un empīriski izpētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas pilnveides sekmēšanas iespējas sižeta lomu rotaļās. Pētījuma uzdevumi: •analizēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par dialogrunas sekmēšanu vecākā pirmsskolas vecuma bērnos; •izzināt dialogrunas attīstības ietekmējošos faktorus; •atklāt sižeta lomu rotaļu nozīmi dialogrunas pilnveidošanā; •empīriski pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas veidošanos sižeta lomu rotaļās. •analizēt iegūtos datus un izstrādāt secinājumus. Darbs sastāv no…
Centrētības lūgšana
2019
Maģistra darbs "Centrētības lūgšana" apskata un analizē centrētības lūgšanas praksi un teoloģiju. Lai arī centrētības lūgšana tiek pozicionēta kā kristīga, tomēr tās prakses un teoloģijas formulējumi raisa jautājumus par iespējamo mijiedarbību ar Austrumu reliģijām. Darba mērķis ir izpētīt un noskaidrot, vai centrētības lūgšanas prakse un teoloģija kristietībā ienes kontrastējošus elementus no budisma un hinduisma meditācijas praksēm un reliģiskajām mācībām. Darba rezultāti parāda, ka centrētības lūgšanas teoloģija, kas pārstāv monismu (ontoloģisku neduālismu), nav savienojama ar kristīgu teoloģiju, kas, savukārt, pārstāv monoteismu (ontoloģisku duālismu). Attiecībā uz praksi, centrētības l…
4 - 5 gadīgu bērnu stāstītprasme pilnveide pedagoģiskajā procesā
2019
Agneses Romanovas kvalifikācijas darbs “4 - 5 gadīgu bērnu stāstītprasmes pilnveide pedagoģiskajā procesā” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Pirmsskolas izglītības skolotājs” ietvaros. Kvalifikācijas darba vadītāja – docente, Dr.paed. Antra Randoha. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski darbojoties izzināt stāstītprasmes pilnveides iespējas pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tika izvirzīti šādi pētījuma uzdevumi: 1)analizēt pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku teorētiskās atziņas par stāstīprasmes pilnveidi pedagoģiskajā procesā 4 - 5 gadīgiem bērniem; 2)izzināt stāstīt…
Saskarsmes problēmas onkoloģijā un paliatīvajā aprūpē
2016
Pēdējos gados ziņu avotos bieži tiek minētas nesaprašanās starp ārstu un pacientu. Šajos rakstos ir minēta ārstu nespēja vai nevēlēšanās pacientam pietiekami izskaidrot ārstēšanu un procedūras, veltīt laiku pacientam. Pētījuma mērķis ir noskaidrot pacientu apmierinātību ar saskarsmi un komunikāciju onkoloģijā un paliatīvajā aprūpē kā arī atklāt kļūdas, kas radušās komunikācijā starp ārstu un pacientu. Tika izveidota anketa, kas aptver dažādus saskarsmes elementus. Dati tika analizēti un tika veidotas sakarības starp komunikācijas aspektiem un pacientu apmierinātību ar saskarsmi onkoloģijā un paliatīvajā aprūpē. Datu apstrādes rezultātā atklājās, ka pacienti Latvijā ir gandrīz pilnībā apmier…
5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana ar tautas pasakām
2022
Darba autors: Krista Kuzina Darba tēma: 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšana ar tautas pasakām Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Assoc prof., Dr. paed. Baiba Kaļķe Kvalifikācijas darbā tiek pētīts kā sekmēt dialogrunu 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot tautas pasakas. Darba mērķis: Izpētīt, kā sekmēt dialogrunu 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot tautas pasakas. Darba uzdevumi: 1. Teorētiski izanalizēt 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas sekmēšanas iespējas ar tautas pasakām. 2. Izpētīt bērnu prasmes dialogrunā, izmantojot tautas pasakas. 3. Izvērtēt, kā 5-6 gadus vecu bērnu dialogrunas prasmes un iemaņas…
Piezīmes: Bibliogrāfa, literatūrvēsturnieka un Misiņa bibliotēkas ilggadējā vadītāja Kārļa Egles dienasgrāmatas, 19.08.1921.-01.01.1962.
1921
2017.gada 2.jūnijā bibliogrāfam, literatūrvēsturniekam, tulkotājam un Misiņa bibliotēkas ilggadējam vadītājam Kārlim Eglem apritēja 130 gadu. Dzīvības prieks un labvēlīgums bija tās dvēseles stīgas, kas mudināja Kārli Egli tik daudz paveikt un novērtēt katru dzīves mirkli. Kārla Egles ieguldījums Misiņa bibliotēkas veidošanā, tulkošanas tradīciju izkopšanā, grāmatniecībā un literatūrzinātnē aicina arvien no jauna pārdomāt viņa personību un darbu.
"Vielfalt": Photographie - Literatur - Architektur - Politik: Schweizer Tage in Riga, 21.04.2006 - 26.04.2006 in der Akademischen Bibliothek Lettlands
2006
Gleznu izstāde "Ēriks J. Grūbels": atklāšana 2006. g. 3. martā plkst. 17.00 Latvijas Akadēmiskajā bibliotēkā: [izstādes katalogs]
2006
Ārvalstu tiesību avotu izmantošana, piemērojot Latvijas tiesību normas: metodika un prakse
2019
Maģistra darbā “Ārvalstu tiesību avotu izmantošana, piemērojot Latvijas tiesību normas” ir pētīts, kā Latvijas tiesu praksē, interpretējot tiesību normas un veicot tiesību tālākveidošanu, tiek izmantoti Latvijas tiesību sistēmā neietilpstoši tiesību avoti. Darbā izpētīta nepilnīgā Latvijas prakse ārvalstu tiesību avotu izmantošanā. Saskaņā ar vispārējās tiesību teorijas atziņām, kā arī salīdzinošās juridiskās argumentācijas praksi, darbā tiek formulēta un pierādīta metodoloģiski augstvērtīgāka pieeja. Konkrētāk, tiek pamatots, ka, lai izvairītos no metodoloģiskām kļūdām un nepilnībām, kuru dēļ izmantotā argumentācija var tikt apšaubīta, ārvalstu tiesību avoti ir izmantojami funkcionālā visp…